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          木頭人游戲作文

          時(shí)間:2022-07-11 11:16:21 游戲 我要投稿

          木頭人游戲作文10篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的木頭人游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          木頭人游戲作文10篇

          木頭人游戲作文1

            “一二三木頭人,我們都是木頭人……”你猜這是什么游戲?對(duì)了,就是“木頭人”游戲!

            今天老師走進(jìn)教室,宣布玩游戲,教室里響起了熱烈的掌聲。之后老師說(shuō)了游戲規(guī)則:魔法師念咒語(yǔ),念完咒語(yǔ)之后其他人就不能動(dòng)了,最后魔法師來(lái)逗笑,堅(jiān)持不動(dòng)到最后的就成功了。

            老師一說(shuō)游戲開(kāi)始,魔法師明明就念起了咒語(yǔ):“一二三木頭人,我們都是木頭人。不許說(shuō)來(lái)不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫?凑l(shuí)做得最最好!”明明話音一落,同學(xué)們就像假人一樣定在那里。同學(xué)們有的像烏龜一樣趴著,有的像警察一樣站在那里。明明首先走到了東東面前,他輕輕地親了一下東東的臉,東東馬上一手上去打了下明明。于是輪到東東做魔法師了,他就去找逗軒軒去了。明明雙手垂下,像公雞一樣啄軒軒的背,軒軒一下就笑了,旁邊的幾個(gè)女生也被逗笑了。堅(jiān)持到最后的是文文。最后游戲結(jié)束,文文才露出了笑臉。

            這個(gè)游戲鍛煉了我們的自制力。今天我們玩得都非常開(kāi)心!

          木頭人游戲作文2

            快看,同學(xué)們剛剛才開(kāi)始沸騰起來(lái),現(xiàn)在就突然安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),他們到底在干什么呢?讓我們一起去看看吧。

            原來(lái),他們是在做木頭人游戲呀!“一二三,木頭人,不準(zhǔn)說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng)!”王老師的話音剛落,同學(xué)們就像被魔法師定住了一樣在原地停留,而且還擺出了各種奇特的造型呢!他們有的兩只手?jǐn)[出了“八”字形,兩條腿是叉開(kāi)的,臉上還露著微笑,就像是警察拿著槍去抓犯人,有的兩只手和兩條腿都叉開(kāi)著,就像是“后羿射日”,有的人還擺了一朵花呢!

            而我,兩手正鉤著,單腳站立,擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的造型,雖然每個(gè)人都能做,但是時(shí)間一久,可就會(huì)很累了,我可真希望快點(diǎn)結(jié)束呀!

            當(dāng)王老師宣布游戲結(jié)束時(shí),大家如釋重負(fù),長(zhǎng)嘆了一聲,有人還把心里話都說(shuō)了出來(lái):“這個(gè)木頭人游戲原來(lái)比我想象中的累多了呀!”

            游戲就這樣結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)它能提高我們的耐心和想象力,我多么希望再來(lái)一次呀!

          木頭人游戲作文3

            今天下午的作文課上,老師在教室里帶我們玩了一個(gè)叫“一二三,木頭人”的游戲,教室里像燒開(kāi)的水一樣,沸騰起來(lái)了。

            老師講了游戲規(guī)則后,傅焯然主動(dòng)當(dāng)了獵人。游戲開(kāi)始,傅焯然說(shuō):“一……”同學(xué)們就像聽(tīng)到口令的僵尸一樣,向他涌來(lái),大家有的像士兵一樣趴在地上移動(dòng),有的像羚羊一樣大步向前走去,還有的像青蛙一樣一蹦一跳地往前跳……

            這時(shí),他忽然說(shuō):“木頭人”,全班人像中了定身術(shù)一樣,我用余光看了看別人,有的人金雞獨(dú)立,有的人像孫悟空一樣,一只腳抬起來(lái),一只手?jǐn)[在頭上……但是我沒(méi)站穩(wěn)被捉住了。于是我在一邊跳起了鴨子舞干擾其他人,好多人都中招了,不過(guò)清清一直保持微笑,堅(jiān)持到了最后,取得了勝利。

            游戲結(jié)束了,但我們還久久沉浸在游戲的歡樂(lè)里,今天可真開(kāi)心呀!

          木頭人游戲作文4

            今天我們玩了學(xué)做木頭人。規(guī)則是“我們都是木頭人不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能叫。我們都是木頭人,看誰(shuí)做的最最好!

            游戲在快樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了,我們都擺好了造型,一動(dòng)不動(dòng)。最好玩的是吳玉鑫 ,他右腳在右前方,左腳在后邊 ,他張著嘴,牙緊咬著,樣子很兇。真像孫悟空的化身。教室里靜極了,只聽(tīng)到我們的呼吸聲和窗外知了的叫聲都傳了進(jìn)來(lái),可好聽(tīng)了。

            游戲進(jìn)行十秒,我渾身發(fā)酸像喝了醋一樣酸,還有最后5秒我已經(jīng)酸的不行了,我想一定要堅(jiān)持那怕把喝奶的勁用上也行。老師正是時(shí)間到。我喜歡這個(gè)游戲,真好玩,因?yàn)榭梢宰屛矣袌?jiān)持不懈的心。

          木頭人游戲作文5

            今天,我們同學(xué)和老師做了一個(gè)游戲,哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。這首兒歌老師說(shuō)開(kāi)始五年做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)作。

            老師說(shuō)開(kāi)始我和一個(gè)同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子,可是,我剛做一個(gè)造型就笑了,唉,我是第一個(gè)輸?shù)模灰?jiàn),那一剎那好多人都笑了,老師看見(jiàn)太多人笑了所以直說(shuō)了幾個(gè)男生笑了,我想老師偏心,為什么女生也笑了不說(shuō)他們只說(shuō)男生,后來(lái)惡魔男生又把所有人弄笑了。

            后來(lái)第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。這是決賽。只要誰(shuí)不動(dòng)就是冠軍,不過(guò)這次要加大難度,要?jiǎng)舆^(guò)夸張點(diǎn)。

            后來(lái)比賽開(kāi)始了,我做了搞惡動(dòng)作,這一次第一個(gè)笑的不是我嘍,是剛才和我一起的那個(gè)同學(xué)。

            他一個(gè)人一下子把我們幾個(gè)男生都弄笑了,這次是女生沒(méi)動(dòng),后來(lái)我們所有男生把好多女生弄笑了,只有一個(gè)女生沒(méi)笑,她是冠軍。

            這個(gè)游戲真好玩。

          木頭人游戲作文6

            今天,我們?cè)谛〗蹮舻慕淌依锿媪恕澳绢^人”這個(gè)游戲。

            游戲開(kāi)始了,我們一起喊出口訣:“山山山,山上有個(gè)木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門(mén)牙,四不許眼睛眨一下!笨谠E一念完,同學(xué)們擺出各種各樣的姿勢(shì):有的是一朵花兒,有的是一名解放軍,有的是一只猴子……而我擺出的姿勢(shì)是一名解放軍。

            同學(xué)們都擺好了姿勢(shì),而老師卻在前面又跳又唱又說(shuō)的,把同學(xué)們都笑了。我咬著牙對(duì)自己說(shuō):“看不見(jiàn),看不見(jiàn),看不見(jiàn)!蔽乙恢倍紱](méi)有笑。最終我和一個(gè)男生 ,他的名字叫別順雨,被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。

            今天玩的木頭人的游戲,真是好玩極了!

          木頭人游戲作文7

            “哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲,原來(lái)我們和石老師在做逗笑的游戲。

            游戲規(guī)則是這樣的:每一個(gè)組先請(qǐng)一個(gè)人上來(lái),再請(qǐng)其它三組的人。第一組的一個(gè)人上來(lái),其他人不能太靠近,不能用手,只能用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)逗笑站在你面前的人。

            游戲開(kāi)始了。首先上來(lái)的是周裕柯,接著是“胖哥”,周裕柯站在那里,“胖哥”不知用什么,一下子就把周?露盒α恕

            接著,何偉豪上來(lái)了,逗笑何偉豪的對(duì)象是葉翊帆,可葉翊帆不管用什么方法,都逗不笑何偉豪,結(jié)果他失敗了。

            最好玩的一組是南逸城——“大媽”了,但先上來(lái)的是別人,那人不管用什么方法都逗不笑她。“大媽”上來(lái)了,他講了一串笑話,把下面的人,逗得哈哈大笑,她就是不笑,一臉生氣的表情,她就是我們班的“冷漠公主”,最后誰(shuí)也逗不笑她……

            這場(chǎng)逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了,希望下次還有這么好玩的`游戲。

          木頭人游戲作文8

            今天,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的“木頭人”游戲,還在黑板上寫(xiě)了游戲規(guī)則:“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑,看誰(shuí)定力最最好”。接著,我們便開(kāi)始了游戲。

            開(kāi)始第一局,是由我們當(dāng)木頭人,老師當(dāng)逗笑者。我下定決心一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)決不被老師逗笑?墒,到了最后,老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線,只聽(tīng)“哈哈哈”的一聲,我終于笑了出來(lái)。這時(shí),老師又在逗另外一個(gè)同學(xué)了,只見(jiàn)他緊握單拳,把頭擱在那只握著拳頭的手上,好象在思考著什么。老師便說(shuō):“鄭啟航,偉大的思想家,你應(yīng)該在想:我決對(duì)不能被老師逗倒,不然我多沒(méi)面子呀!眲傉f(shuō)完,鄭啟航的眉毛瞇成了一條線,過(guò)了一會(huì)兒,他終于在桌子上狂笑不止,差點(diǎn)沒(méi)了魂。

            今天,我玩得真高興。

          木頭人游戲作文9

            今天我們玩了一個(gè)有趣的木頭人游戲。游戲規(guī)則和口令是:我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許走路不許動(dòng),說(shuō)完就要原地不動(dòng)。保持這個(gè)姿態(tài),時(shí)間是一分鐘。

            玩木頭人游戲共進(jìn)行三輪,首先老師說(shuō)全班同學(xué)面對(duì)面,然后不許動(dòng)。有的同學(xué)彎著腰,有的同學(xué)站的直直的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,有的閉起明亮的眼睛,有的張起自己的 小嘴吧,結(jié)果第一輪淘汰了十人。第二輪游戲開(kāi)始了,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)忍不住動(dòng)了起來(lái),還有面對(duì)面同學(xué)忍不住說(shuō)起話來(lái)開(kāi)起玩笑。經(jīng)過(guò)這兩輪游戲很多同學(xué)被淘汰,然后各種各樣的逗人笑起來(lái),讓沒(méi)淘汰的同學(xué)笑起來(lái),他們分別扮鬼臉,有動(dòng)物的叫聲,撓洋洋,到最后剩下十幾個(gè)勝出,他們臉上露出了開(kāi)心的笑臉。

            今天,我們玩的真開(kāi)心啊!

          木頭人游戲作文10

            在我們班,每隔幾個(gè)月就要玩一個(gè)小游戲。這不,又盼到玩游戲了,快來(lái)瞧瞧吧!

            游戲在我的焦急等待中終于開(kāi)始了,首先是小呂扮演“木頭人”,我扮演“逗笑人”。我對(duì)已經(jīng)擺好“POSE”的小呂說(shuō):“嘿嘿,我贏定了!”小呂說(shuō):“瞧我的!”只見(jiàn)他兩眼炯炯有神的望著前方,嘴角微微上揚(yáng),臉上露出勝利的微笑。他右腳蹬地,左腿微微彎曲,形成弓字,右手緊握,左手掌心向上,指尖彎曲。哈!活脫脫就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的紅軍。

            我?guī)е鴰追衷幃惖男θ菘粗,突然睜大眼睛瞪著他大聲說(shuō)“哎呦,你的臉上怎么有一顆大痣,讓我再看看,怎么長(zhǎng)到衣服上去了?”小呂臉上露出想笑卻不敢笑的樣子。我心想:我必須使出我的殺手锏了,我一本正經(jīng)地對(duì)他大聲喊:“你動(dòng)了!”小呂一聽(tīng),急了,“我明明沒(méi)有!惫腋吲d地手舞足蹈,我贏了,小呂上當(dāng)了。

            這真是一節(jié)令人難忘的游戲課!

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