助人是快樂的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的助人是快樂的作文5篇,希望對大家有所幫助。
助人是快樂的作文 篇1
常聽人說:“助人為快樂之本”,從前年紀(jì)小,不能了解它的意思,媽媽解釋說:這個(gè)世界上有太多不幸人們,需要我們拉他一把,因?yàn)閹椭诵枰獛椭娜,誠心的為他解決了困難,看到他人開心的笑了,自己一定也會(huì)受感染,而不禁快樂起來的。
我很幸運(yùn)的生活在一個(gè)正常的小康家庭,從小不愁吃穿,很難體會(huì)竟然有人為了糊口,而必需到學(xué)校門口排隊(duì)等候?qū)W生吃剩的營養(yǎng)午餐,有時(shí)運(yùn)氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學(xué)校的午餐,同學(xué)們總是挑三撿四,愛吃不吃的,但看在這群人眼里卻是絕美佳肴,一點(diǎn)一滴都舍不得浪費(fèi),分到一碗飯菜,他們就能心滿意足的渡過了一天。相形之下,同學(xué)們更應(yīng)該珍惜這份溫飽的幸福,了解窮人的苦處。
這是個(gè)講求既競爭又合作的社會(huì),有的人順利的功成名就,有許多人卻不幸敗下陣來,過著三餐不繼的生活,整日哀聲嘆氣,甚至怨天尤人;更有人挺而走險(xiǎn),犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪,制造社會(huì)問題,更造成個(gè)人的終身遺憾。要知道這些人并不是自己要變成這個(gè)樣子的,可能他的出身都沒有我們來的幸運(yùn),不知不覺中走上了不歸路。
如果每個(gè)人都能對身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷,適時(shí)的對需要的人伸出援手,無形中這個(gè)社會(huì)變得更祥和,也幫助了困苦的人們解決了生活問題,也會(huì)為自己帶來快樂吧!聽爸爸說:“快樂似香水,向人灑得多,也會(huì)為自己沾上幾滴的!”確實(shí)有幾分道理呢!
助人是快樂的作文 篇2
在生活中,大家要注意留心觀察生邊的每一個(gè)人,看看他們是否有困難,如果有,那你就應(yīng)該全力以赴地去幫助那個(gè)人,這會(huì)使你感到很快樂。
寒假中的一天,我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來玩的開開心心,可是,不幸的事卻發(fā)生了,因?yàn)榻稚先松饺撕,被擠得水泄不通,我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚,正在找我,我也不知所措,不曉得該往哪里走。我走著,走著,找著,找著,正在這時(shí),我看見前面有一座街道花園,還有一個(gè)亭子,亭子里坐著一為老奶奶,我看的不太清楚,便走上前,果然是位七八十歲的老奶奶,于是,我坐在她旁邊,奇怪的問她:“老奶奶,您怎么了?”那位老奶奶像快哭了似的說:“我……我想回家,可不知道該往哪里走?”我接著問:“那你只到家里的住址嗎?”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,便把一張名片遞給了我,我看了看,原來如此。然后,我便問:“我送你回家好嗎?”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在人群中我攙扶著老奶奶向前走。過了好一會(huì)兒,我終于把這位老奶奶送到楊柳卷28號,老奶奶一家人很感激我,他們還問我:“小女孩,你怎么一個(gè)人在著兒?”于是,我便把走散的經(jīng)歷和幫助這位老奶奶的經(jīng)歷給他們詳細(xì)地說了一遍,他們聽了,想幫助我,可是我卻拒絕了,便開始了我的尋父母之路……
從這件事中,我才真正感悟到了幫助別人是快樂的。
助人是快樂的作文 篇3
每年暑假,我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子,每次一聽說我回來了,都會(huì)邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋,歡聲笑語蕩漾在小巷里。有一次,我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上,像一只落單的孤雁,眼睛里閃著羨慕的光芒。
我問小伙伴:我們叫她一起來玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說:不,她很臟,身上有股難聞的氣味!
回家后我把看到的情形告訴了姥姥,姥姥嘆了口氣說:她叫伊平,這孩子夠可憐的`,從小就沒了媽媽,爸爸在外地打工,奶奶又體弱多病,沒辦法照顧好她,唉,她太需要溫暖了!
我一聽,心里好難過。我從小泡在蜜罐里,家里人把我寵得像小公主似的,而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。
對,應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖,給她快樂。我在心里對自己說。
于是,我跑到她家門前,看見她正在洗碗,便對她說:”我想邀請你到我家玩,行嗎?”她一聽,眼睛一亮,我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終于笑了,臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩,這時(shí)我發(fā)覺原來她很漂亮,一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說話。
我和她一起玩大千拼圖的游戲,她邊玩邊興奮地告訴我:我從來沒玩過,真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時(shí)最困難,要花很長時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片,但每拼接成功一塊,剩下的圖片就少了一塊,難度也就降低了一點(diǎn),到后來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大,我們之間的友誼橋梁也拼接了起來。
第二天,我對其他幾個(gè)小伙伴說:今天我想請伊平來和我們一起玩,讓她分享我們的快樂!”剛開始她們都不愿意,但在我的耐心說服下,慢慢地也都同意了。我們手拉著手,腳勾著腳,玩得特別開心,尤其是伊平,她笑起來,兩個(gè)淺淺的小米窩在陽光的照耀下顯得特別可愛。
啊,給人一點(diǎn)溫暖,她幸福,我也快樂!
回福州后,我還經(jīng)常給她打電話;在她生日的時(shí)候,我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說:你對我真好,我感到好溫暖,我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
從此,我常對自己說:給別人一點(diǎn)溫暖吧,暖在別人身上,更暖了自己的心窩!
助人是快樂的作文 篇4
落花犧牲自己,成為土地的養(yǎng)料;荷葉犧牲自己,成為荷花的保護(hù)傘;冬天犧牲自己,重新讓世界生機(jī)盎然。他們的幫助,也使得自己更加的快樂。
陽光灑向大樹,微弱的風(fēng)輕撫著樹葉,樹影印在墻上,美極了。一位少女輕撫著長發(fā),翻看著手里的書,一個(gè)穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上秋千,雙腳輕蕩著,可愛極了。
“姐姐,是什么書讓你看的那么入迷呀?”小女孩兒帶著充滿疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑,把書湊向小女孩兒,“你不是也認(rèn)識幾個(gè)字了嗎?自己看看唄!毙∨鹤匀皇强床欢,指著一個(gè)字問姐姐:“這個(gè)字念什么呀?”
“這個(gè)字念美!薄澳鞘裁词敲赖哪兀俊薄懊腊,代表的可多了,你長得漂亮就是美,助人為樂也是美,你還太小,以后自然會(huì)懂的!毙∨赫A苏Q劬φf:“那我要助人為樂,我也要美。”少女欣喜地笑著:“妹妹啊,助人為樂可不是這么容易就能辦到的,但是當(dāng)你做到了以后,你一定會(huì)感到很快樂!毙∨核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,想到外面找找目標(biāo)。
“媽媽,媽媽,嗚嗚——”小女孩兒循聲而去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約比他小四、五歲的小男孩兒,“弟弟,不要哭,姐姐帶你去找媽媽,好嗎?”說完將自己的小手牽向弟弟的手,小手拉小手,還真是一幅和諧的畫面!
最終,還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐,訴說她的委屈,少女摸了摸她的頭說:“你已經(jīng)做的很棒了,你有這樣的行動(dòng)對他來說也是一種幫助啊!毙∨翰亮瞬了敉舻难劬Γα,內(nèi)心因姐姐的肯定感到了無比的快樂。
并不是所有的落花都能成為土地的養(yǎng)料,也不是所有的荷葉都能保護(hù)荷花,但是有想要幫助對方的心和行動(dòng),那么你一定會(huì)感到快樂。
助人是快樂的作文 篇5
父母常常對我說:“助人為快樂之本”,那時(shí)年紀(jì)小的我,完全不知道為什么要助人呢?長大后我才知道,幫助別人等于幫助自己,看到被幫助的人的笑容,我的心里就會(huì)有很高興的感覺。
我雖然出生在單親家庭,但是媽媽給我滿滿的愛,讓我感覺我比別人幸福,我非常同情那些無家可歸的人,看到夜市和公園的流浪漢,我的心里非常難過。他們可能為了吃飯,到學(xué)校門口排隊(duì)等我們吃剩的午餐,我們總是挑三揀四,把愛吃的吃完不愛吃的丟掉,愛心義工告訴過我:“我們吃七分飽,三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會(huì)盡全力幫助他們。
這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),有人賺大錢過著無憂無慮的日子,有些人找不到工作,并且走險(xiǎn),他們偷竊、勒索、殺人等重罪,他們可能不想這么做,但是為了生活和他們一念之間的決定,卻造成他們終身遺憾,如果我們能幫助他們,或許結(jié)果能大大改善。
“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子,關(guān)心身旁的人,不要讓他們走上不歸路,大家彼此照應(yīng)營造更好的居住品質(zhì)。
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