【實用】成功的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
今天我們學(xué)校四年級去少年宮玩，我印象最深的就是“多米諾”了。不但因為這個游戲好玩，而且它還讓我懂得了一些東西。
老師首先給我們看視頻，讓我們懂得“多米諾”有哪幾種形式，好讓我們有“方向”。
不一會兒，我就搭好了，心滿意足的看著我的“杰作”�？墒�，孔逸豪一個不小心碰了“多米諾”的開關(guān)�！岸６６６！睅茁曔^后，我的“杰作”變成了一攤廢墟。我壓制住心中的怒火說：“哎，可惜了這幅‘杰作’，再來一次吧�！庇谑俏矣种匦麓盍艘槐椋墒潜瘎〗佣B三地發(fā)生，五花八門，令我應(yīng)接不暇：我剛搭好，孔逸豪的袖子一不小心碰到了我的“多米諾”；不一會兒，俞欣彤扔過來的“多米諾”準確無誤地擊中了我的“多米諾”，從而變成了一攤廢墟；柳琪一不小心將連接通道“引爆”。使一小段“多米諾”爆掉。還有羅佳、蔣承燁、林新月等人碰到了“多米諾”。使我們組全線崩潰。我都沒有去理睬他們，而是一個人靜靜地搭著“多米諾”。就算他們犯得錯誤非常嚴重，比如使全線崩潰，我也只是轉(zhuǎn)過頭去輕輕地說那個人一句，從不破口大罵那個人。因為我知道：“耐心是成功的開端！”
終于，功夫不負有心人，老師喊“�！�！我們很不情愿地靠墻，雖然我們的“多米諾”第一次只倒了三分之一左右，第二次只倒了幾塊，但在我們班里，我們是“出類拔萃”的！還獲得了“達人卡”！
通過這件事，我懂得了耐心是一種力量！耐心是成功的開端！
成功的作文 篇2
曾經(jīng)，有一艘輪船在海上遇上了風(fēng)暴。水手們都急出了冷汗。船長是位經(jīng)驗豐富的老人。他指揮若定，命令水手們把船內(nèi)的空倉灌滿海水。水手們百思不得其解，猶豫著是否聽從命令。老船長說："你們知道，一個空桶在大風(fēng)中很容易就會被吹倒;那么，如果把空桶裝滿水，結(jié)果又會怎樣呢?"水手們頓時豁然開朗。他們依照老船長的吩咐，將空倉灌滿了海水。終于，船平安渡過了風(fēng)暴。
要想不被突如其來的風(fēng)吹倒，就要負重。
一個人的人生就好比是大海，而挫折困難就好比是海上的風(fēng)暴;人活在世界上，就好比是一艘輪船航行在大海上，難免會遇上風(fēng)暴，如果不"負重"又怎能平安抵達港口呢?所謂負重，不僅是指深厚的道德文化修養(yǎng)，還代表著忍辱負重。
總之，空袋子難以立起來。
成功第四式：負重。
成功的作文 篇3
母親的呼喚是慈祥的，春天的呼喚是溫暖的，雨水的呼喚是滋潤的，而成功的呼喚是充滿力量的，它在指引我們前進的道路，讓我們越過道路上所有的困難，最終走向成功。
我的弟弟順寶學(xué)習(xí)翻身用了很長的一段時間，在這漫長的時光中，我們?nèi)颐刻於疾煌５赜?xùn)練他。
可他就是翻不過身，一會兒是手放錯了地方，一會是手沒有用力。他也很是煩人，經(jīng)常哼哼唧唧的，說著“嬰語”抱怨我們，可我們也沒有辦法。好幾次，他都被急哭了。我看著他那傷心的樣子，心中有些不忍。
唉！還是算了吧，他只有三個月大，自家人何必難為自家人呢？我畢竟是他親姐，血濃于水��！翻身總是要學(xué)會的，何必急于這一時呢？我在心中暗想。我忍不住去勸說媽媽：“媽媽，還是不要再讓順寶練習(xí)了，反正都是要會的，順寶多辛苦��！好嗎？”
媽媽卻不聽：“格格，你難道不知道嗎！我們這樣是為他好，只有他養(yǎng)成不懼困難、敢于掃去一切障礙的性格，他將來才能走向成功，成功才會呼喚他，讓他長大后立足于社會，立足于中國，立足于世界，成為祖國的棟梁之才。你算算，只有五千多天，他就要參加高考了，能不抓緊訓(xùn)練嗎？”
聽了媽媽的話，我頓時感覺我的人生之中又點亮了一盞指路明燈：是的，只有你不怕困難，不怕障礙，不怕艱難，成功才會呼喚你，給你向上的力量，讓你一往無前，走向成功，走向人生的顛峰。不過，話說回來，順寶才三個月，老媽你跟三個月的娃娃談國家棟梁、講高考，太扯遠了吧！
但是，媽媽的話，道理是對的，我們的學(xué)習(xí)何常不是山高水遠千難萬險？當我遇到了困難，我從來沒想過放棄，而是想辦法去進攻它，打敗它。每每在這種時刻，我感覺就像有一股無形的力量在牽引著我，把我?guī)虺晒�。原來，我一直不知道這股力量是什么，現(xiàn)在我知道了，這就是成功在呼喚。正是這成功的呼喚，才讓我有一種無形的力量，讓我走向成功。
正在這時，順寶用足了力氣，抬腿一撩，雙手一拍，身子一側(cè)，他翻過去了，馬上又翻過來了！他成功了！他高興得手舞足蹈�？粗某晒Γ液桶职謰寢尪奸_心地笑了起來，我高興得都蹦了起來。順寶的臉上笑出了一朵花，眼睛都瞇成了一條縫。我為他感而驕傲：順寶，你真棒，你真的太厲害了，姐姐為你而驕傲，你是勇敢的，你是成功的，你是一個小英雄！你戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難，走向了成功，你勇敢地邁出了人生之中的一大步，你為以后的成功打下了堅定的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在看來，前段時間的刻苦練習(xí)不是白練，而是成功的墊腳石，讓你走向成功。順寶，加油！高考等著你！
心中擁有成功的呼喚，我們就會擁有無窮的力量，它會讓我們掃除成功道路上的一切困難，讓我們最終走向成功，站在人生的巔峰之上！
成功的作文 篇4
很小的時候，媽媽給我講過一個真實的故事：美國有一位女作家“海倫·凱勒”寫過一本自傳小說《假如給我三天光明》，書中描述的是作者自己很小時發(fā)高燒不退，導(dǎo)致了她又盲、又聾、又啞。雖然這樣，但她沒有氣餒，以不屈不撓的意志克服了常人難以想像的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，成為一名學(xué)識淵愽的作家和教育家。
海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的'勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆自強自立的心。她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對這個繁華的世界。有一首歌唱得好，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花朵是用心血澆灌出來的！”
自立自強是依靠自己的努力不甘落后勇于克服困難做生活的強者。有了這種精神就能克服困難勇于面對日趨激烈的競爭和挑戰(zhàn)面對無數(shù)的艱難險阻。如果缺乏這種精神就會被困難嚇倒更無法肩負建設(shè)祖國的重任。因此我們從小要培養(yǎng)自立自強的精神。在日常生活中我們應(yīng)從小事做起培養(yǎng)自立自強的精神做到個人生活自理自己的事自己做不會做的事學(xué)著做；有勤奮、自覺學(xué)習(xí)的精神良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成功的作文 篇5
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照射著大地�！碑攲W(xué)校里提出十一月的主題是“學(xué)會感恩”的時候，我的腦海里就一直縈繞這首歌的旋律。這首歌讓我記住的不光是優(yōu)美的旋律，更是那蘊含著感恩之情的歌詞。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活的大智慧。一個感恩的人，他面對人生的態(tài)度是樂觀的、積極的、向上的。讓一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)感恩，就好比幫助他們站準了人生的方向，讓他們像一棵棵小樹一樣，迎著陽光健康成長。
然而，感恩，不僅僅是對別人簡單地說聲“謝謝”，它意味著懂得奉獻與索取的區(qū)別。一年級的小孩子，生活在五六個大人的包圍之中，飯來張口，衣來伸手，他們自己根本不需要做什么，總是習(xí)慣地享受著別人的伺候。
怎么讓他們有一顆感恩的心呢?學(xué)習(xí)感恩也需“三部曲”。
第一步：灌輸感恩的思想。
現(xiàn)在的孩子，如一張白紙，濃墨重彩的第一筆有著非同尋常的意義。我用烏鴉反哺的故事告訴孩子們，動物也知道回報母親的恩情，更何況我們?nèi)祟�。淺顯的故事不怎么生動，卻能引起孩子的思考：父母祖輩對自己的照顧，不是理所當然的，這其中蘊含著多少父母、祖輩對自己的愛。因為愛，才毫無保留地付出，因為愛，才心甘情愿地辛勞。
第二步：感受別人的關(guān)懷。
帶著感恩的眼光去觀察，看看家里人為我做了些什么?這是我當天布置的作業(yè)之一。為了讓他們有目的地觀察，還提示了幾個問題：我吃的飯是誰做的?我穿的衣服是誰洗的?我做的作業(yè)是誰給我檢查的?等等。第二天在小組中交流。遺憾的是，交流中也發(fā)現(xiàn)有個別的家長什么都不做，只是呆在電腦前打游戲，我只得把交流的方向轉(zhuǎn)移到孩子的爺爺奶奶那里去。
第三步：懷感恩之心，主動回報。
知道了家人對自己的關(guān)懷，那就該心懷感激，有所回報。第二天的作業(yè)換成了：我能為家人做什么?我做了后家人的反映怎么樣?同樣有提示：一是語言上的感恩，多說幾聲“媽媽你辛苦了”;二是行動上的感恩：搶著做些力所能及的家務(wù)事，如端飯、倒垃圾等。三是情感上的感恩，為家人捶背、按摩等。為了加深印象，我還讓他們用僅有的幾個漢字夾雜著拼音把做的事記錄下來。在孩子們的記錄本上，他們不光記錄了對家長感恩之情，還把對老師的感恩之情也記錄了下來，這也算是一個意外的收獲吧。看來，感恩的種子一旦種下，就有機會抽枝發(fā)芽。
小小的感恩行動，感動了家長們的心，在反饋表上，家長們也寫出了自己的心聲。雖然感恩行動能堅持一個月的孩子并不多，但畢竟為他們的心打開了一扇窗。
學(xué)習(xí)感恩，只是學(xué)會感恩的第一步。現(xiàn)在所做的一切，雖然微不足道，但若能如一粒石子、一縷春風(fēng)，在學(xué)生的心湖中蕩起一圈圈漣漪，在他們的心田里刻下一絲絲痕跡，也就值得了。
成功的作文 篇6
進入高中后，同學(xué)們越來越用功了，每當考試成績發(fā)下來時，楊瀾都發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)的成績都比她好。她想：“我應(yīng)該更加努力！要不，我就被別人落在后面了！”
以后，楊瀾學(xué)習(xí)得更刻苦了。不久，在海淀區(qū)統(tǒng)一高考模擬考試中，楊瀾取得了全區(qū)第一名的好成績。正式參加高考時，楊瀾的各科總分在北京市名列前20名，其中，語文的成績最好，幾乎獲得了滿分。這樣，楊瀾以優(yōu)異的成績考入北京外國語大學(xué)英語系。
進入大學(xué)后，楊瀾發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的英語成績都很好，同他們相比，自己的英文聽力較差。這時，她沒有自卑，而是不斷給自己打氣：“我一定要把聽力成績提高！”努力了半年后，楊瀾感覺到聽力好多了。有時，楊瀾的考試成績不理想，她就告訴自己：“努力，下次就會考好！”在楊瀾的不斷努力下，她的成績提高了，也做到了最好。
1990年，楊瀾以優(yōu)秀的成績從北京外國語學(xué)院畢業(yè)。不久，她從千名候選人中幸運地脫穎而出，成為中國中央電視臺《正大綜藝》的女主持人。從1990年至1994年初，楊瀾主持的《正大綜藝》節(jié)目受到了全國觀眾的喜愛，創(chuàng)造了收視之冠的佳績，她本人則于1994年獲得中國首屆主持人“金話筒獎”。
的確，與有些名人相比，楊瀾是非常幸運的，通過主持《正大綜藝》節(jié)目，很快就取得了成功。然而，幸運的楊瀾卻沒有沉醉在成功的幸福中。不久，正處在事業(yè)巔峰期的楊瀾，毅然告別《正大綜藝》，開始去美國充電。
楊瀾先在紐約大學(xué)電影學(xué)院學(xué)習(xí)，然后進入全美排名首位的哥倫比亞大學(xué)國際傳媒專業(yè)就讀，1996年5月，楊瀾以全優(yōu)的成績畢業(yè)，獲得了碩士學(xué)位。
成功的作文 篇7
20xx年10月11日，是中國人難以忘懷的日子，那一天，中國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，他驚，因為他沒有想到自己會榮獲這個獎項，但是我想，他一直在奮斗著，準備著，成功就應(yīng)當屬于他，因為成功是給有準備的人。
學(xué)校里將要舉行一次演講比賽，老師讓我回家好好準備�；氐郊�，我寫好內(nèi)容，積極的準備起來。我朗讀了好幾遍，又把稿子背上，自己覺得滿意后，還在爸爸好好面前講了一次，爸爸給我做了些指導(dǎo)，媽媽夸我演講得不錯。
比賽的日子說來就來史自信地來到了學(xué)校。演講比賽開始了，同學(xué)們一個接一個地走上演講。而且一個比一個演講地好，掌聲一個比一個響。
演會兒，輪到我了。我滿懷自信地走上演講臺，可是當我轉(zhuǎn)過身來，面對全校的幾千名師生時，我的勇氣、自信不知怎么，一下子什么都沒有了，我開始緊張起來。我暗暗對自己說著加油，盡管這樣，我還什么都講不出來，我感到無地自容。就在這時，我對自己說：“不要害怕，準備得非常充分的我是不會輸?shù)�！”我定了定神，稍作調(diào)整后，浮躁的心安定下來，我的演講開始了——我自然地站在演講臺上，用我最洪亮的聲音，把我準備好的內(nèi)容一一地講給大家聽，同學(xué)們的掌聲越來越響亮了，我也講地越來越帶勁了，我成功地完成了比賽，還獲得了演講比賽的第一名。
我的成功不只是意外，而是在我的意料之中，因為我奮斗了，我準備了。我堅信，成功是給準備的人。
成功的作文 篇8
那些路，短短長長…——題記
人生似路。如何才能安然?
慢慢看不見前塵，覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。
與現(xiàn)實不同，人生的每條路都是永不停工的，我們永遠不知前方是什么樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知前方何時為盡頭，但，路還是不斷地沿伸。我們不會走重復(fù)的路，但，我們知道路上有一個足跡是我曾經(jīng)存在的記憶。我們周圍的其它路，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景，自己的路，自己的人生，只能一個人走。
人生是路。
念念回不到昔日，等等尋不回故人。人生就是一條路。
世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。每個人從生下時，便開始拓展沿伸自己的路，我們無畏，用自己的個性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交，路與路的擦肩，漸漸地，有時我們的路長成了不同的樣子。
比如，我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路，可那里有幾簇丁香，罷了，從那邊走吧。又比如，我想成為一條繁華的大路，可，那里有條路，去和他交個朋友吧。種種的如果讓我們終究無法成為我們想要成為的路。
有的路，孤單的壯烈，一條路橫亙曠野，筆直通向藍天，也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路，曲折的復(fù)雜，幾條路相交，糾結(jié)纏繞慢吞吞地向前行進，也許他原本想成為一條筆直的公路。
當我們效仿別的路時，我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花，清幽榮華固然精致�？晌业穆访娉蠛�，鋪滿細沙，同樣秀麗，你的路平曠寬廣，風(fēng)雪同樣豪邁固然曠達，可我的路小橋流水，路畔駐存人家，同樣典雅。
是路，便不會永遠風(fēng)調(diào)雨順，我們的人生也不會風(fēng)平浪靜。自己是自己的格調(diào)，不是別人的附庸品，東施效顰，也終不過是笑話一場罷了。也許別人的路很秀麗，但我們假若模仿，反而不倫不類。
只有路來順著風(fēng)景，沒有風(fēng)景順著路。我們不能決定出身如何，相貌怎樣，就像路不能決定起點，也無法改變風(fēng)景，只能默默前進，順應(yīng)環(huán)境，從而不被環(huán)境遺忘，不會消失在塵煙中，了無痕跡。路無法跳躍地區(qū)，無法嬉戲玩鬧，他在不斷完善自己，若小橋流水，便鑲幾顆鵝卵石，若高山雪原，便伴幾顆高大松柏，因此世間沒有一條路是與風(fēng)景格格不入的。
路都有終點，這點誰也無法避免。再美再繁華的路也有終點，跨越了千山萬水，嘗盡了世間百態(tài)，戰(zhàn)勝了再多困難，路終會在某個河畔，某個壩上，某個地方停下，我們嘆息，我們悵惋，無盡于事。每條屬于自己的路，都會遇到幾條路的停止，傷感，不如笑著品鑒那條路的曾經(jīng)，不如靜靜看著它化入大千世界，從有到無，再從無到有，回憶他曾經(jīng)的痕跡，記住，就夠了。生死離別，月圓月缺，花開花落，從根本上講都是同樣的，沒有終點的路不是路。我們只能學(xué)會記憶，學(xué)會逝然，活著的路不會停下腳步，前行，不斷沿伸，這才是路的歸宿。
路，僅僅是路而已，沒有一條路能成為河。每條路兀自成長，再如何也改不了它是路的本質(zhì)，所以完成自己的人生，造成自己的輝煌，盡力了，便夠了。
人生似路，不驕不躁，不卑不狂，僅僅就是自己，便已安然。
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