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          與夢想的作文

          時(shí)間:2022-07-09 09:50:35 夢想 我要投稿

          有關(guān)與夢想的作文六篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的與夢想的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)與夢想的作文六篇

          與夢想的作文 篇1

            每個(gè)人心中都有一顆夢想的種子,有人說:“有了夢想才有目標(biāo),有了目標(biāo)才有未來!痹诔踔羞@三年時(shí)光里,是夢想陪我一起走過。

            夢想是什么,我對此感到有此迷茫,有人說,夢想是燈,在我們生命中最黑暗的時(shí)刻引領(lǐng)我們前進(jìn);夢想是路,帶我們走上人生的巔峰;夢想是水,滋潤著我們的心靈。

            “好男兒志在四方”,一個(gè)真正的男子漢大丈夫就應(yīng)該為國家作貢獻(xiàn),我的夢想也許并不怎么偉大,但我對它充滿了向往,它就是——參軍。有人說:“當(dāng)兵太累,工資不高,沒有休假,有時(shí)還不能回家過年,在那個(gè)全家團(tuán)聚的時(shí)刻,獨(dú)立守衛(wèi)在祖國的邊疆,陪伴你的只有風(fēng),只有地,只有槍!钡,自己的家是小家,一個(gè)國才是大家,有了國,才能有幸福的家庭。

            為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神圣的夢想,我現(xiàn)在就要努力,剛?cè)氤跻粫r(shí),陌生和厭倦伴隨著我,當(dāng)時(shí)最厭煩的乃體育課,“跑步跑不快,引體做不得,體弱多感冒”這是老師對我的全部評價(jià)。我當(dāng)時(shí)想放棄體育,但我的夢想?yún)s無時(shí)無刻不勉勵著我,“為了夢想,豁出去了!”我暗暗怒吼道。此后的三年里,我天天一有時(shí)間就拿來玩體育,兩年后終于有了成果,引體滿分,排球滿分。明年的四月,體育中考將會到來,明年六月,中考來臨。

            夢想陪我度過了三年,使我更加努力向前。追夢的這三年,讓我所懂得,將令我一生受用不盡。

          與夢想的作文 篇2

            夢想是個(gè)人孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言……

            曾幾何時(shí),久坐在床邊望著窗外的藍(lán)天,看那恰似脫韁野馬的浮云,暢游于天地間;看那鱗次櫛比的磚瓦房升起的裊裊炊煙;看那潺潺的溪流不顧一切地勇往直前;看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精華,自信茁壯地生長……如此多嬌的萬物!他們用拼搏的汗水作墨,用無私的奉獻(xiàn)作筆,勾勒出一副副精彩絢料的宏圖。

            曾幾何時(shí),從夢中驚醒,好奇地問自己,夢想的蹤跡究竟在哪里?以前的我恐懼他人異樣的眼光,膽怯他人的質(zhì)疑和嘲笑,但今天我愿意為了接近夢想的彼岸,用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利,愿意脫離原來的那個(gè)任憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝,隨風(fēng)而舞的毫無意義的人生。今天,我要為自己的人生揚(yáng)帆把舵,任憑潮水在船下暴漲翻滾,任憑枯枝敗葉在水中沉浮。

            一個(gè)普普通通的女孩,沒有顯赫的家世,沒有出眾的相貌,唯一擁有的只是一顆為了夢想而拼搏、而努力、而執(zhí)著,不顧一切向前奔跑,勇不退縮,勇不言棄的熾熱的心。今天,我要證明我自己,因此,再也不怕嘲笑、不怕質(zhì)疑、不怕遍體鱗傷。人生就像一道多項(xiàng)選擇題,困擾我們的,往往是眾多的選項(xiàng),而不是題目本身。

            夢想與現(xiàn)實(shí)看似毫不相干,但從實(shí)質(zhì)上講,沒有現(xiàn)實(shí)的支撐,夢想就會喪失活性,夢想是對現(xiàn)實(shí)的繼續(xù),對未來的憧憬。因?yàn)橛袎粝,對待現(xiàn)實(shí)才會有希望,因?yàn)橛袎粝,對待未來才會有所追求。因此,我也要為自己心中的夢想認(rèn)認(rèn)真真地賭一次,拼一回,哪怕結(jié)果不如人意,也永不后悔。

            鮮花野草遍布的地方不是我想要的歸宿,高山大川才是目的地,停留只會使渴望騰飛的心靈窒息。人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,努力縮短與夢想的距離,即便當(dāng)前遙不可及,但當(dāng)接觸彼岸之時(shí)也就近在咫尺。

            云去云來,花落花開,浮萍一生,嬌弱惋嘆,生命的河,遠(yuǎn)航的帆,執(zhí)著的心,夢想的海。

            夢想,是個(gè)人孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。今天,我為自己代言。

          與夢想的作文 篇3

            當(dāng)人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費(fèi)時(shí),去美容、去脫胎換骨,以拼命揪住青春的尾巴,卻無論如何也無法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí),便不得不慨嘆:年輕是資本;當(dāng)有些人終其一生不懈的努力,卻夙愿未了,只好將希望寄托在下一代身上時(shí),總是期待地說:年輕是夢想;當(dāng)某些人謹(jǐn)小慎微、按部就班、墨守成規(guī),以求平穩(wěn),以求安全,以求保險(xiǎn),卻不料被青年人的石破天驚的設(shè)想以及大刀闊斧的改革而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在半途中時(shí),只能由衷地贊嘆:年輕是未來;當(dāng)前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵,將未來的前景交給我們時(shí),我們深深的知道:年輕是責(zé)任。

            半年前,我?guī)е改傅南<,踏上遙遙的路途,來到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園,我驚訝了:這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊,依山傍水,白鷺翩翩,恰似人間仙境;我欣喜了:這又是一座多么年輕的學(xué)校啊,開辦剛剛十年,有的是激情,有的是夢想,有的是機(jī)遇!

            于是,我迫不及待地開始細(xì)心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力:僅僅十年,就連續(xù)出了四個(gè)高考狀元,創(chuàng)造了同升湖的神話;僅僅十年,就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續(xù)深造;僅僅十年,參加國家級、省級、市級、區(qū)級的各類比賽并榮獲大小獎項(xiàng)的師生,比比皆是;僅僅十年,它已基本實(shí)現(xiàn)了最初的設(shè)想-------國內(nèi)一流,國際知名!

            于是,我情不自禁地開始用心感染這英俊少年的青春的氣息:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動;綜藝晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩紛呈 ,臺下掌聲陣陣;圖書館里身影點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R,認(rèn)真而又投入;操場上,足球比賽、籃球?qū),拔河爭雄,排球(qū)荆衾踩Ω偧,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語;寢室里,互幫互助,互親互愛,一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭,大家都成了兄弟姐妹……

            于是,我激情奔放地開始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中:每一節(jié)課上,我瞪大了雙眼,精神百倍,毫不懈怠,我要上大學(xué),我必須成績優(yōu)異,這樣才能成為同升湖的驕子,才能讓同升湖為我驕傲;每一個(gè)角落,紙屑逃不過我的眼睛,終會被送進(jìn)垃圾桶,我們的同升湖是花園般的勝地,豈能容任何垃圾、污垢;老師們既是良師,又是益友,我總會以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康,我時(shí)常向他們投去理解的目光,送去安慰的話語;班級的榮辱刻刻掛在我心上,我十分明白:班級興,我興,班級衰,我衰;放假回家,聽到親戚朋友夸獎同升湖,我心里那個(gè)美呀,我就知道,我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上!

            我剛上高二,還很年輕,有著太多的夢想。隨著同升湖已開始的夢,已開始輝煌的夢,我想,我要慶幸地歡呼:因?yàn)槲业膲粝胍焉钌畹馗灿谕膲粝胫校?/p>

            大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說,我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹!誠然,目前,學(xué)校還是一只雛鷹,但她終將鵬程萬里,當(dāng)她的羽翼逐日豐滿,逐日剛強(qiáng),逐日成為能行萬里之遙的巨翼時(shí),我必將欣慰地綻出最甜美的微笑:因?yàn)椋谀蔷抟碇校?有一片潔白的驕傲的羽毛,那就是我。

          與夢想的作文 篇4

            與夢想一起走過的日子,像一杯香茗,苦卻值得回味;像一彎彩虹,縹緲卻值得向往;還像一縷陽光,刺眼卻感到溫暖。與夢想一起走過的給我了太多太多,其中有喜,有苦,有樂,有悲……

            ——題記

            每每翻開抽屜,一張泛黃的照片總會被壓在箱底,每每細(xì)細(xì)地凝視,心中便會浮現(xiàn)那段奮斗的日子,每每閉上眼仔細(xì)回想,便會不由自主的想到了那段日子,想到屬于自己的路……

            臨近小學(xué)畢業(yè)考前一天,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里鴉雀無聲,靜的似乎連一根針掉落都可以聽到一般,每個(gè)人都漲紅著耳朵,垢著臉,黑板上的一角細(xì)數(shù)著時(shí)間,正中間寫著不放棄,不氣餒這四個(gè)大字。此時(shí)的我總認(rèn)為自己不行,耳邊不斷響起老師的話語,兩眼擔(dān)憂的望著窗外。那時(shí)的我們心中充滿了對初中生活的向往,充滿了對未來的夢想,也充滿了擔(dān)心,但都將這一縷縷化為了前進(jìn)的動力。

            時(shí)間如漏斗里的沙,稍縱即逝,很快便到了畢業(yè)考的日子?荚嚽暗哪且豢虥]有了復(fù)習(xí)的緊張,多了同學(xué)細(xì)碎的聊天聲……下課鈴打響,大家都紛紛收拾著自己的東西前往自己的考場,天空依舊是那么的藍(lán),好似印著你我的夢想。

            考試鈴響了,空氣中到處彌漫著緊張的氣氛和酷暑到來的訊號,陽光依舊是如此的明媚,它的光輝灑落在卷子上,投印出了六年的辛苦奮斗。坐在角落的我,奮筆疾書,手和筆不停地在卷子上舞動,如行云流水一般。90分鐘也許是小學(xué)最后一次奮斗,來得沉重,過得卻快。收卷那一刻,有人哭了,他們的淚是在為夢想踐行,是成長路上的一次失利,更是在茫茫迷途中找到自己的路而感到開心。

            拍畢業(yè)照時(shí),大家都談?wù)撝窈笠ナ裁闯踔校艺驹谝慌,沉默不語,心中卻百感交集,我有自己的夢想,心中卻依然擔(dān)心,拍照結(jié)束后,大家就各奔東西,尋找屬于自己的路,而我站在原地,不知去哪,心中滿是茫然。一夏光年,渲染了誰的年華……

            兩個(gè)月的沉淀后我終于收到了來自初中的錄取書,我依稀感覺夢想在向我靠近。我的眼眶濕潤了,不是因?yàn)閭模菫榱苏业侥菞l充滿夢想、希望的路而開心。當(dāng)我真正走進(jìn),扣醒初中大門,心中已有了對未來的計(jì)劃,不再迷茫……是啊,像與夢想走過的那段日子一樣,用不懈的努力換取成功,只要堅(jiān)持,就算再高再大的山,也會被其征服。

            茶涼了,香也燃盡了。我漸漸從恍惚回到現(xiàn)實(shí),想到這里,心中五味雜陳,淚順著臉頰流過,像一顆墜落的流星。漸漸回望以前的日子,他總會給我警醒,提醒著我需不斷努力,需要用更多的汗水,更大,更穩(wěn)的步伐在這未來的路上堅(jiān)持不懈地走下去,也許前方更多的荊棘,但只要有戰(zhàn)勝它的勇氣又有什么可怕的呢,去吧,踩好腳下每一步,在這條通向未來的路上大步走下去吧。

            仔細(xì)想來,那段與夢想一起走過的日子,像茶,像彩虹,像陽光,更像青春路上的里程碑,記錄著我們過往的種種,多年以后,我也許會忘了這段奮斗的日子,但不會忘了堅(jiān)持二字,因?yàn)樗延肋h(yuǎn)刻在了我的心里……

          與夢想的作文 篇5

            當(dāng)我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺時(shí),我不禁感嘆:“如果是我就好了!”于是我心中便萌生了一個(gè)科技夢!這個(gè)夢雖然難實(shí)現(xiàn),但是我會盡自己的全力,讓自己實(shí)現(xiàn)夢想。當(dāng)然,我的夢想就是成為一名科技設(shè)計(jì)圖的主編。

            設(shè)計(jì)圖,這個(gè)熟悉的名稱里卻包含了辛苦和智慧。因?yàn),設(shè)計(jì)師們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,他們想這兒該怎么設(shè)計(jì),這樣設(shè)計(jì)有什么作用,可以讓中國的科技進(jìn)步嗎?這些都是設(shè)計(jì)師們必須考慮的。而我想設(shè)計(jì)的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因?yàn)槲铱匆娔切┎∪溯斠簳r(shí)十分的煩惱,不能雙手拿著兒看書,那只手不能動,想干的事情都會受到限制。如果動了,也就發(fā)生意外。所以我想為病人們設(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖來。于是我列了一張表。一:想好大概模樣。二:畫下來。三:修改圖紙,看是否合理。四:想象大概結(jié)果,看是否能夠組裝好。

            在我的精心研究下,我終于得出了結(jié)論:這種想法不是不行,是可以實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在就讓我,來介紹這個(gè)科技吧!這個(gè)科技非常簡單,只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是:一根塑料線,連接到裝藥的袋子上,并且不會脫落。第二個(gè)部分是:一個(gè)像表帶一樣,可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán),而且當(dāng)輸完液時(shí),把鐵環(huán)取下來時(shí),上面的'一個(gè)微型感應(yīng)器便會啟動,本來黏在上面的膠帶,便會通過,一個(gè)小小的推助器,將膠帶推下來,在鐵環(huán)取下來的一瞬間,膠帶便會被推下來,緊緊地黏在針眼處,有效的止血。第三部分是:針,針也許是非常常見的,但這個(gè)針是連在塑料管上的,管子的偏下方有一根伸縮自如的針,只要把鐵環(huán)套在手上,再用膠帶固定好,然后針便扎進(jìn)去了,讓藥從管子里流出來,進(jìn)入身體里讓病好得更快,然而,這種辦法,可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。

            這種小科技,說著簡單,可設(shè)計(jì)起來卻不簡單。需要用許多的精力和時(shí)間,才能設(shè)計(jì)出一個(gè)大概,其他的還需要更進(jìn)一步,才能成功。所以,在科技方面不管做什么,我一定要堅(jiān)持做一件事,才能成功。這才能讓自己更有成就感。

          與夢想的作文 篇6

            如是說,這樣做。

            小小年紀(jì),沒有煩惱,整天看著太陽做夢。天天聽媽媽講彈鋼琴的女孩子很優(yōu)雅,看著鋼琴老師宛如江南茉莉般,默默地綻放,淺唱低吟,點(diǎn)綴著庭園閣樓,雨絲如織,十指在黑白琴鍵中穿梭,游刃有余,只是淡淡清香輕輕地來又悄悄地走,從不帶走一片云彩?晌易罱K還是逃離那座音樂殿堂,逃離那些指法,那些考級。許多年后再掀起琴蓋,那些曾經(jīng)相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼,最初對于音樂的那份喜愛早已如黃鶴一去不返了。只是那時(shí)的我不知道這份夢想是我的想當(dāng)然,還是大人們的堅(jiān)持。合上琴蓋,已是一念之后的事。

            只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒心沒肺?捱^,鬧過,最終還是放下了?谥泻庆o靜地看著那書一點(diǎn)點(diǎn)撕碎,一地碎屑,就像那顆熾熱的心碎了一地,再也拼湊不起來了。那是我第一次含著糖哭,也是我第一次感受到糖的甜。哭著哭著就睡著了,睡醒了,我喜皮笑臉地的對媽媽說:“我長大以后要開一間這世界上最大最大的糖果屋。”媽媽笑我沒志向,三分鐘熱度,我沒說話,也不想和媽媽爭,默默地抱著我的糖果罐發(fā)呆。我開始不說話,一整天一整天的吃糖,等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)被蛀牙疼得要死不活了,后來媽媽沒收了我的糖果罐,雖然我還是可以吃到糖,雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。

            后來的后來,爸爸開始給我上語文啟蒙課,剛開始只是識字,慢慢地我開始寫日記,日記沒寫好,重寫。等我會用漢字來表達(dá)自己的想法時(shí),爸爸又教我唐詩宋詞,再后來我被送回鄉(xiāng)下養(yǎng)病。老家的吊腳樓,溫和的中藥,黑發(fā)的奶奶,還有每天教我練毛筆字的爺爺,只是后來我弄壞了爺爺?shù)臅,砸了他的硯,練字的事就再也沒被提過。只是現(xiàn)在還記得爺爺書柜里那厚厚的四大名著,沒有彩頁,字也不認(rèn)識,卻從頭翻到尾,直到今天我才知道那四本書全是古文版。爸爸說,送你回老家就是為了磨磨你的性子,卻沒想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒想到,我卻因此而結(jié)識文學(xué),每天呆在圖書館里看名著,只是我也沒想到若干年后我竟敗在名著上。

            不知是苦心人,天不負(fù)還是幸運(yùn)星的庇佑,從三年級開始我的作文就被老師稱好,天真地以為我可以當(dāng)一名作家,傻傻地等著一本真正屬于我的書,天天做著一個(gè)重復(fù)的夢,卻樂此不疲。只是現(xiàn)在長大了,知道什么叫黃梁一夢,明白了投的稿中大多只是長篇流水帳。于是,某日,當(dāng)我寫完最后一個(gè)字,關(guān)上了電腦,聽外面雨聲淅瀝,打開了本子慢慢寫著:“一個(gè)堅(jiān)持了七年的夢想,終于在這一刻被否定,呵呵,解脫了!敝皇钦l都不會看到我的淚混著雨水沖淡過往。只是那滴淚不小心流落在七年上,又在七年中蒸發(fā),化成了眼角淚痣,熔化了七年的執(zhí)著,凝固的卻是一切既往的沒心沒肺。

            只是我不知道的是,曾經(jīng)掏心掏肺的我?guī)е銈冏哌M(jìn)語文,現(xiàn)在換作你們拉回中途離場的我了。時(shí)光的輪回終會有世事的羈絆,破繭成碟的絢麗終會有作繭自縛的成長,所謂成長不過是一場與自己的角逐,失敗了再爬起來。一邊哭泣一邊奔跑,讓淚水在風(fēng)中凝成霜。重新拾起夢想,小心翼翼對自己說:“明天,你好!

            去尋找,在路上,與夢想。

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