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          學習的作文

          時間:2022-07-09 09:31:04 學習 我要投稿

          精選學習的作文合集六篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學習的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選學習的作文合集六篇

          學習的作文 篇1

            我的奶奶是一名退休的小學教師,雖然已是七旬的老人了,但是還保持著充沛的精力。她圓圓的臉上總是架著一副寬寬的老花鏡,鏡片看上去一圈一圈的,這就是奶奶多年堅持學習的最好見證。

            在我的印象中,當人到了老年時段,思維能力就會日益減退,可我的奶奶就與眾不同了。她多年來一直堅持讀書看報,養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助我學習,奶奶經(jīng)常和我一起研究華數(shù)題呢,她說這不但能開闊思維,而且還能預防得老年癡呆癥。

            記得有一次下午的華數(shù)培訓課后,教師布置了許多家庭作業(yè)。晚飯后,抬眼望向窗外,此時的夜空已繁星密布,而我仍然在燈下繼續(xù)奮戰(zhàn)著,在奶奶的輔導下,大部分的題目都迎刃而解了,可是有一道題我絞盡腦汁、冥思苦想,最后還是百思不得其解。我開始煩躁起來,生氣地把筆摔到一邊,嘴里嘟囔著:“這道題太難了,我不想做了。”這時,奶奶親切地拍了拍我的肩,安慰我說:“孩子,別著急,咱們一起來分析一下。”就這樣半個小時過去了,可是我們還是沒有解開這道題,奶奶見我很困了,就讓我先去睡覺,而她仍然繼續(xù)在燈下演算著……

            第二天,當看到奶奶那雙略帶血絲的眼睛時,我猜她肯定是熬夜了,可是從她臉上的笑容看不出絲毫的疲倦,只見她興高采烈地對我說:“看,我把這道題給解出來了!贝藭r此刻,我在興奮的同時,也被奶奶這種知難而進和執(zhí)著的學習精神深深地感動著。

            望著奶奶斑白的兩鬢,我的腦海中浮現(xiàn)出她戴著深度老花鏡在燈下不厭其煩幫助演算華數(shù)題的情景,心中立刻涌動一股暖流。奶奶這種活到老,學到老的精神激勵著我刻苦學習,催我奮進。

          學習的作文 篇2

            學習能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

            記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼里學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到!薄澳莻笨蛋還能得。”

            聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。

            雖然,我當上了學習委員,但是我以后也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家,造出對人類有益的東西。

            如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長大要報效祖國。

          學習的作文 篇3

            我有一個學習電腦,它的外表是乳白色的,屏幕是黑色的,外表是用塑料做的,是我媽媽為了提高我的課外知識和英語知識住專門為我買的學習電腦。它由顯示屏、鍵盤、鼠標、開關、電源組成。一級菜單:語文園地、數(shù)學園地、英語園地、圖書館……

            這大大提高了我的課外知識,讓我知道了世界十大軍事家。我還知道越戰(zhàn)有很多含義。

            我很喜歡它,一有時間就打開它,吃飯在看、睡覺也在看。媽媽說我是小電腦迷。

            它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡。有一天我和姐姐看了一本科幻小說,里面的一個小島,我和姐姐還以為編的,最后我查了查學習電腦上的資料才知道真的有這么一個小島。

            謝謝我的好伙伴學習電腦。

          學習的作文 篇4

            大家好我在想,如果要是我有一臺智能學習桌該多好。

            我想發(fā)明一種智能的學習桌。

            你做做作業(yè)的時候,嗯哼,坐姿不錯,他會發(fā)出咚咚的`聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢不對,它也會發(fā)出咚咚的聲音。

            比如說你上電腦課的時候忘帶電腦了,但你的桌面上寫電腦兩個字就會出現(xiàn)電腦,點擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。

            還有你上音樂課的時候,音樂老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫樂器兩個字,然后桌面上就會出現(xiàn)很多很多的樂器,你點擊鋼琴就可以彈啦。

            還有上面上手工課的時候,你沒有帶美術工具,就在桌面上寫手工兩個字它就會出現(xiàn)很多東西,你點你需要的東西,比如說:皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點它就可以用了。

            還有你上課的時候偷吃零食,他會發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時間。

            怎么樣?我發(fā)明的這個智能學習桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。

          學習的作文 篇5

            往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣,酸酸的話梅,甜進心胸的糖,苦澀的苦瓜,讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手,不過今天我介紹的可不是這些。

            其實寫作文也有酸甜苦辣,下面就讓我來帶你去細細品味我的經(jīng)歷吧! 先說說苦吧!同學都說自由寫作真好,可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題,但是我卻恰恰相反,每當老師布置自由寫作的時候,我的心情往往都會很低落,因為我平時不是特別善于觀察,每當這個時候我都找不到寫作文的好主題,這個時候我總是會躺在床上使勁思考著,或者是咬著一支筆的筆頭,在自己的房間中徘徊。但是每當我終于絞盡腦汁想到一個主題時,但是卻不知從何下手,于是我找來所有的作文選,希望在作文選中找到一絲的希望,真苦呀!

            然后就是酸。記得在讀一年級的時候,有一次我自認為寫得挺好的作文,拿給爸爸媽媽看,可是媽媽看了一番后卻發(fā)現(xiàn)里面有很多地方都是語句重復,并且里面用了很多的“然后”這個詞語,媽媽一生氣就把寫好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當時時間已經(jīng)很遲了,而且那篇作文已經(jīng)撕開了兩半,一個星期后,發(fā)現(xiàn)老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎,真是心酸。

            緊接的就是辣,有一次作文寫得還不錯,得了十顆星本身應該是值得高興的,不過因為字寫得不端正,被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現(xiàn)在的六星,于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了!

            最后的當然就是甜了!每當自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞,那種感覺,就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時候,老師布置寫游記的時候,我也格外的高興,我可以置身于當時的游玩的美景之中,這種感覺是多么的美好! 于是,我漸漸喜歡上了寫作文,每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式,記錄下來。

          學習的作文 篇6

            每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車,我心里羨慕極了。于是,我下定決心要學會騎自行車!媽媽看我這么渴望學,于是,就為我買了一輛綠色的自行車。

            每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車,我心里羨慕極了。于是,我下定決心要學會騎自行車!媽媽看我這么渴望學,于是,就為我買了一輛綠色的自行車。

            一開始,我騎在車子上,總是坐不穩(wěn),手忙腳亂,車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手,自行車就開始東搖西晃,嚇得我身子扭成個麻花,“砰”的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。

            我不免有點泄氣了,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心……”

            受到了媽媽的鼓勵,我的信心大增,扶起車子又練了起來。雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件,但是我會用雙腳支撐,盡管總有危險狀況嚇我一跳,但總是能免于摔傷,漸漸地,我的技能有了很大的提高。

            一天,我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車,一下子變得輕巧極了,我騎在自行車上,瀟灑自如,越騎越快,心里感覺即激動又自豪,好像在什么比賽中獲勝一樣。

            我不但學會了騎自行車,而且還明白了一個道理,那就是:困難一直是與人為伴的,只要勇敢的面對,認真的去做,一定會有所收獲。

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