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          我不愿讓你一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-07-08 09:51:42 我要投稿

          我不愿讓你一個(gè)人作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我不愿讓你一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

          我不愿讓你一個(gè)人作文

          我不愿讓你一個(gè)人作文1

            著名的作家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜密,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的!痹谖覀兊纳钪,也有那種幫助他人的人,而他們,卻大都形單影只,非常孤獨(dú),可他們依然堅(jiān)持,堅(jiān)持,為幫助他人而奉獻(xiàn),而我不愿讓你一個(gè)人。

            他,是一位老人,是一位已經(jīng)退休的老教師,他那滿臉的皺紋,證明了他那歷經(jīng)滄桑的歲月,他那瘦得皮包骨頭的手,此時(shí)正握著一只筆,在那寂寞的黑夜,他在那昏暗的燈光下備課,蟲(chóng)子的一聲聲?shū)Q叫,使黑夜顯得更加駭人,而他,只有一個(gè)人。在學(xué)校里,出現(xiàn)了他那佝僂的身影,此時(shí),他正在給學(xué)生捐款,他彎著背,用枯瘦的手掏出一些錢,放在那充滿期待的小手中,而此時(shí),他只有一人。在那間小屋子中,那位孤獨(dú)的老人正在做飯,在他那簡(jiǎn)陋的家中,沒(méi)有一件像樣的家具,他把所有的錢都捐出去了,沒(méi)人幫助他,這時(shí),他只有一人。這位貧窮的老人,他幫助了別人,自己卻如此孤單,我的眼睛已經(jīng)朦朧,我不愿讓你一人。

            一位老人摔倒在了路旁,老伴立馬去扶他,結(jié)果無(wú)能為力,而在此時(shí),四個(gè)小學(xué)生跑了上來(lái),他們一邊看著老人,一邊用自己的小手拉住老人的手,他們的小臉紅彤彤的,脖子上青筋暴露,可是,他們的`力量實(shí)在太渺小了,一個(gè)小學(xué)生走到路旁,那嬌小而又孤單的身影,我心想:他們是那么勇敢,小小年紀(jì)就知道幫助他人,所以我不愿讓你一個(gè)人。

            被人關(guān)愛(ài)是一種享受,而我們也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人,我不愿讓你一個(gè)人,讓我們伸出雙手,去幫助他人一起共同成長(zhǎng)。

          我不愿讓你一個(gè)人作文2

            愛(ài)就像炎炎夏日里的一縷清風(fēng),給我涼爽;愛(ài)就像寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光,給我溫暖;愛(ài)就是一本書(shū),教會(huì)了我做人的道理。

            說(shuō)起愛(ài),我想到了爸爸和媽媽他們給了我很多的愛(ài),等他們變老以后我不想讓他們一個(gè)人。

            媽媽的白發(fā)多了,她把美麗的青春給了我們。

            記得有一次,我在回家的路上,我的鞋被鐵門勾住了,我狠狠地被摔在地上。當(dāng)時(shí)我的膝蓋被磨破了,手上被門掛開(kāi)了一條深深的傷口。我按著膝蓋忍痛走回了家。回到家媽媽看見(jiàn)我皺著眉頭的臉說(shuō):“一回來(lái)就皺個(gè)眉頭,干嘛?不高興了?”我沒(méi)說(shuō)話,她的目光轉(zhuǎn)移到我的傷口上。她立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣,把我扶進(jìn)了屋里,急忙跑到樓上去拿醫(yī)藥箱。她拿出藥棉,熟練地蘸著碘伏,輕輕地在我的傷口上來(lái)回地擦著,又趕緊打開(kāi)邦帶和創(chuàng)口貼,小心翼翼地包扎在我腳上和手上的傷口上。還時(shí)不時(shí)地對(duì)著我的傷口輕輕吹氣,心疼地問(wèn)我痛嗎?此情此景我已感覺(jué)不到傷口上的痛疼,一股溫暖涌上我的心頭。

            爸爸的皺紋深了,他把幸福的港灣給了我。

            每次放學(xué),我在家里寫作業(yè),遇到難題擋住我進(jìn)度時(shí),我總是不耐煩地跑去問(wèn)爸爸,爸爸便會(huì)輕輕地拍著我的頭,安慰我,讓我先把后面會(huì)做的題目做完,自己安靜地待在一旁把難題寫在紙上細(xì)細(xì)地琢磨起來(lái)。等我把其它題目做完后,他總會(huì)變魔術(shù)似的在紙上寫出很多解題步驟,再耐心地把每一個(gè)步驟講給我聽(tīng),還總會(huì)時(shí)不時(shí)地舉出很多生活中與題目相關(guān)的例題讓我去想,進(jìn)一步地加深了我對(duì)難題的印象。在不知不覺(jué)中爸爸教會(huì)了我很多解題的思路。我心里非常感謝他。

            沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。

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