實用的成功作文九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成功作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
近日，“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。誠然，在科技飛速發(fā)展的今天，我們早已進入了信息時代，繁雜的“二十四節(jié)氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎？當然不是。
“二十四節(jié)氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節(jié)氣”為信息時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧！“二十四節(jié)氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處于農耕社會，為能預判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復一日，年復一年才逐漸總結出完備的“二十四節(jié)氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術價值。同時，“二十四節(jié)氣”并不是毫無根據的隨意撰寫，它具有一定的科學依據。古人根據太陽周年運動和自身所處環(huán)境的變化來總結規(guī)律，不斷進行歸納整理才最終形成知識體系并付于實踐。經過千年的改善，其中蘊涵著的科學方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學習。然而，這凝結千年文化的“二十四節(jié)氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發(fā)展導致的“二十四節(jié)氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發(fā)不重視中國的傳統(tǒng)文化了。就像我們常看到的，中國的傳統(tǒng)節(jié)日一年不如一年，甚至連春節(jié)都少了幾分年味，然而一些“洋節(jié)日”我們卻過得有模有樣。不可否認，過“洋節(jié)日”可促進各國交流，也滿足了人們的好奇心。
但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統(tǒng)文化，不是就失去了我們的本心了嗎？中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢？因此，我們應該從現(xiàn)在開始重視中國的傳統(tǒng)文化，而“二十四節(jié)氣”列入文化遺產便是一個良好的契機。在平時，我們就應該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去 切切實實地體會中國人的詩情畫意。我們處在喧囂浮華的信息時代，只有傳統(tǒng)文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。
成功作文 篇2
人只有經歷了磨難才能成功。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。的確，大凡有所成就的人無不經歷過挫折的考驗。愛迪生經歷一次次的失敗的磨練，依然苦心研究創(chuàng)造，終于成了擁有一千多次發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的身份和地位，潛心鉆研戲劇藝術，終于成就了從車夫到戲劇家的裂變；桑蘭小小年紀就不得不告別運動生涯而終生與輪椅相伴，可是她沒有屈服，依然以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷模。其實，戰(zhàn)勝挫折獲得成功的人遠不止這些，古今中外，無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮，而勇敢面對，最終獲得了成功。
挫折給人們帶來的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的扼住命運的咽喉，就會成為生活的強者。
生活中有哪個人不盼望著前途一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長人有多少能經歷生活中的風風雨雨呢？溫室雖好，但里面的'花朵是禁不起雨打風吹的。世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之材的呢？挫折是一個寶貝，是一塊試金石，只有能經歷挫折的人，才能站在時代的潮頭，才能永敢地面對艱難險阻，才能在激烈地竟爭中獲得優(yōu)勝，挫折是成功的墊腳石呀！
小草在風雨雷電的磨練后變得更加茁壯，雄鷹在數(shù)次失敗后搏擊長空，沙兒在經歷狂風的洗禮才能找到它的歸屬
正確面對挫折，你的人生終將綻放出一朵明艷、燦爛的成功之花。
20xx年10月21日
……
成功作文 篇3
今天，我們觀看了電影《背起爸爸去上學》。主人公石娃從小失去了母親，和爸爸、姐姐過著貧困交加的生活，石娃和姐姐學習成績都非常好，因為家庭貧困，爸爸只能供一個孩子上學，最后一家人決定用轉勺來做決定，結果是石娃上學，姐姐卻輟學了。
石娃一開始并沒有認真學習，爸爸知道后大發(fā)雷霆，狠狠打了他。從此石娃認真學習，終于取得了全國奧林匹克化學競賽冠軍。被師范大學錄取后，為了給石娃交學費，姐姐只能嫁人，用彩禮錢給他交學費。爸爸因為癱瘓，生活不能自理，他不想給石娃增加負擔，于是就選擇了跳井自殺，幸虧石娃發(fā)現(xiàn)了把他救了上來。最后石娃決定每天都背著爸爸去上學。
看到這一幕時我哭了，背起爸爸上學，需要多么大的勇氣和毅力啊。想想我自己，生活在美好的學習環(huán)境中，卻不知道珍惜爸爸、媽媽和老師對我的付出和關懷。所以我要學習石娃這種精神，不怕困難，努力認真學習，回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關愛。
成功作文 篇4
成功不可能一步到達，而成功的關鍵，在于一點一滴的積累�！}記
魯迅先生曾說過，“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個看似簡單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個轉折點決定著一個人的一生。
美國著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦。正是杰克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開開始的積累！盡管一個人天資聰慧，初始還有著一點點小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎知識，一切都會灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會離成功越來越遠。
沒有一個人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當然，這并不是因為他與成功無緣，或者，并不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因為他沒有扎實了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當然會被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應該學會積累！對于我們，可以在平時學習中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天，是因為它積累了陽光。同理，一個人之所以能夠成功，是因為他積累了經驗。讓我們學會積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的道理。
成功作文 篇5
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！边@是愛迪生說過的一句話。世界上沒有天才，都是靠自己的勤奮和一絲靈感，才成功的。
愛迪生是偉大的科學家，這應該是無人不知的吧。今天，我懷著無比喜悅的心情讀了讀了《愛迪生的人生》這篇文章，它給我留下了深刻的印象，文章主要講：愛迪生從20歲就開始研究電燈。為了研制更多、更好的燈泡，經常是連續(xù)工作24小時，在他八十高齡的時候，愛迪生仍然白天堅持在實驗室工作;晚上，還讀三至五個小時的書。他活到84歲的時候，已經發(fā)明了1100項之多了。
1100項之多了，這是一個多么驚人的數(shù)字啊!里面包含這愛迪生先生辛勤的汗水和智慧的結晶。愛迪生在八十高齡的時候，還是那么勤勞，是他的勤勞改變了愛迪生的一生，使他走進了成功之門!這證實了“只有勤奮才能造就天才”。
季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感�！蹦阒挥信Σ恍负颓趭^人生，成功就在你的身邊。我多么渴望想愛迪生那樣，到勤奮的海洋中遨游，到科學的世界中探索，去揭開自然中一個又一個的奧秘，為人了造福啊!然而跟愛迪生相比，我感到羞慚萬分。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才”。愛迪生用自己一生的勤奮為人類作出了巨大的貢獻。從愛迪生的身上，我也再次證實了“只有勤奮才能造就天才”。社會上并沒有天才、作家……都是通過自己的勤奮和一絲靈感。空想著什么“家”、什么“大師”都沒有用，一定要付以實際行動。只有努力不懈，成功就離你不遠!讓勤奮伴隨你的一生!
我雖然不是天才，但我必須要勤奮，只有腳踏實地、扎扎實實地做，才能邁向成功!
成功作文 篇6
“這一天，開始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
坐在考場上，心“怦怦”跳個不停，'快要過年了，說什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復習這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧！只能死馬當活馬醫(yī)了。
“鈴鈴…”悅耳動聽的鈴聲何時如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來，意識到考試結束了，我還沒有答完…淚水再也忍不住了，爭先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難，行路難，多歧路，今安在？ 剛到教室，同學們說我沒考好，我早已做好心理準備，我壓了壓聲音“說吧，我沒事！”“二十八名”雖然早已做好心理準備，但仍有一股酸意涌上心頭。
一學期的辛苦又白費了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開了鍋，這時才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠長不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實。
下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負父母的一片苦心？怎樣才能實現(xiàn)我的夢想？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
果不其然，被老班叫進了辦公室，心“怦怦”地跳個不停�！皵�(shù)學考多分？”“78”“英語考多分”“86”“語文考多分”“94”。“你感覺做作業(yè)時有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來的，只有腳踏實地，才能距成功更近一步�！�
我明白了，只有腳踏實地…成功，等我！ “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢想與現(xiàn)實相連，我相信有一種緣會把所有的偶然都實現(xiàn)，我相信就是這一天命運開始改變。這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠夢并不遠只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠…
成功作文 篇7
現(xiàn)在大多是獨生子女，許多父母對孩子寄予很大的期望，望子成龍，望女成鳳，但是卻不知道孩子將來是否能成才，是包含著很多因素的。有的家長往往是把孩子推給學校就很少管教，有的父母就是想管但苦于沒有好的方法。而且沒有給孩子創(chuàng)造出一個受到良好教育的家庭環(huán)境，不去培養(yǎng)孩子熱愛讀書和良好的學習習慣，將來孩子就很難有出色的成就。
每個孩子的內心深處都渴望成功，可問題是大多數(shù)認為自己無法成功，他們不相信通過奮斗可以成功，總是想走一些捷徑，不想付出而想得到回報，這顯然是異想天開，當遇到挫折的時候，就打退堂鼓，于是放棄了夢想，最終走向了失敗。我們說人人都可以成功，但不能隨隨便便取得成功，必須先要付出艱苦的勞動，才有可能收獲豐碩的成果。成功的要素總的來說包括三個方面，那就是：興趣、勤奮、堅持。
興趣是最好的老師。這是一條真理，在學校里有的學生偏科，特別喜愛某個學科，興趣濃厚，就學得特別好，而對自己不感興趣的學科則不愿努力，學得很糟。比如語文這門學科，其中的精髓是作文，一個學生是否有很強的語文能力，主要看他能不能寫文章，而且能寫出好文章。而不是只會考試�？墒乾F(xiàn)在大多數(shù)學生對作文都沒有興趣，認為寫作文是一件傷腦筋的事情，總是產生為難情緒，學習態(tài)度是消極的，就很難養(yǎng)成很強的語文能力。興趣不但是學好作文，而且也是學好各門功課的“法寶”，如史豐收為什么能發(fā)明創(chuàng)造“快速計算法”，就是因為他對數(shù)學產生了濃厚的興趣，常去書店買數(shù)學方面的書，鉆研數(shù)學達到了癡迷的程度。興趣是一種非智力因素，屬于“情商”的范疇，學生對學習有了興趣，就會產生巨大的動力。興趣主要靠后天培養(yǎng)，家長要注意培養(yǎng)孩子學習興趣，特別是對閱讀和寫作的學習興趣。
成功作文 篇8
我讀了《陳毅練字》這篇文章后，陷入了沉思。陳毅勤儉、刻苦、持之以恒的精神感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只有有恒心，有毅力，才能獲得豐碩的成果，只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
陳毅為了減輕父母的負擔，用草紙訂成練習本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個規(guī)矩，每天要寫完100個大字，200個小字，寫不完決不休息。
讀到這里我不禁為自己的學習勁頭不足、貪玩而感到慚愧。每當看到別人取得成就時，我也想去努力，可往往都是三分鐘熱度，過了新鮮勁兒就不想再做下去了。老師為了讓我們積累詞匯，要求每周背兩段名言佳句，只需要十幾二十分鐘就可以完成的事，可為了玩，我常常把學習的事拋到九霄云外。等老師一考我，我張口結舌的站在那里支支吾吾，尷尬極了，恨不得找個地縫鉆進去。從這件事不就可以看出，我缺乏毅力和恒心嗎？
陳毅的家境很不好，但是他學習卻十分努力，千方百計地減輕家里的負擔。而我們現(xiàn)在的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比，真是天壤之別。而學習的恒心卻遠遠不及陳毅爺爺。讀完《陳毅練字》這篇文章我對自己的思想和行為進行了深深的反思。
我在心中暗暗地下決心，今后在成長的過程中，無論做什么事，都要像陳毅爺爺那樣堅持不懈地努力，因為我深深地懂得了——恒心和毅力是通向成功的基石。
成功作文 篇9
聽說有一位青年作家成名后，不少記者去采訪他。記者們問他：在讀書、下鄉(xiāng)勞動、練習寫作這三個10年中，哪一個階段最為重要，或者可以減去哪一個階段？作家笑了笑，在紙上寫了這樣一個公式：學習+實踐+奮斗=成功。這位作家的意思，就是要想成功，必須把學習、實踐、奮斗緊密地結合起來。
學習是取得成功的基礎。只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實基礎。試想，那位青年作家如果沒有讀過書，根本不識字，怎么能夠寫出成功的作品？就算下鄉(xiāng)20年、30年也無濟于事。他之所以遺憾只念到高中一年級，那是因為他深深懂得讀書越多，掌握的基礎知識越豐富、越扎實，那么寫出好作品的可能性越大。沒有堅實的基礎，是不可能取得成功的。
實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒有十年下鄉(xiāng)勞動的親身體驗，又怎能寫出成功的反映農村生活的作品呢？即使文筆再美，技巧再高，也是徒然。寫作的素材來源于生活，要寫出成功的作品就必須深人生活，到生活中去汲取養(yǎng)料。沒有親身的實踐，是很難寫出成功的作品的。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。試想，如果這位作家進城后不發(fā)奮練習寫作，他能成功嗎？就算知識再多，生活再豐富，不好好加以利用，也就無法變?yōu)槌晒Φ淖髌�。一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答，是因為他覺得：取得成功，學習、實踐、奮斗這三方面都是很重要的，不能減去任何一個階段。
少年朋友們！不妨用“學習+實踐+奮斗=成功”這個公式來指導我們的行動。我相信，成功的大門是會向我們敞開的。
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