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逗笑游戲作文（精選16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的逗笑游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逗笑游戲作文 篇1
我玩過非常多的游戲，可石老師今天和我們玩的“木頭人”卻十分有趣。
石老師先說了游戲規(guī)則：第一個小組讓一個人上去當(dāng)木頭人，然后別的`小組讓一人上去逗木頭人，成功逗笑為挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了。第一個當(dāng)木頭人的是第一組的周�？�。一開始，他興致勃勃地上了臺，可是好景不長，第二組的胖子——“胖哥”（人稱）上了場，他只在周�？律磉呑吡藥兹�，周�？戮托α恕Ｕ媸钦啥蜕小恢^腦。
過了不久，我們組的南逸誠去當(dāng)木頭人，可誰知，第一組讓“大媽”（人稱）上場�！按髬尅毕仁且浑p明亮的眼睛讓南逸成“開心”可不，南逸誠就這樣敗下陣來。
過了一會，蘇琰晴上場了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后來，又上去幾個人逗她，都沒有成功。
這場有趣的木頭人游戲終于結(jié)來了，也誕生了一位冷漠公主——蘇琰晴。
逗笑游戲作文 篇2
“哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲，原來我們和石老師在做逗笑的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每一個組先請一個人上來，再請其它三組的人。第一組的一個人上來，其他人不能太靠近，不能用手，只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人。
游戲開始了。首先上來的是周裕柯，接著是“胖哥”，周�？抡驹谀抢�，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。
接著，何偉豪上來了，逗笑何偉豪的對象是葉翊帆，可葉翊帆不管用什么方法，都逗不笑何偉豪，結(jié)果他失敗了。
最好玩的一組是南逸城——“大媽”了，但先上來的是別人，那人不管用什么方法都逗不笑她�！按髬尅鄙蟻砹�，他講了一串笑話，把下面的.人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一臉生氣的表情，她就是我們班的“冷漠公主”，最后誰也逗不笑她……
這場逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了，希望下次還有這么好玩的游戲。
逗笑游戲作文 篇3
今天，我們在課上和朱老師玩逗笑游戲，老師一說，我們就都迫不及待地想玩一玩這個游戲了。
老師先給我們講游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：我們分成兩組，星星組和月亮組。星星組有兩人，月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑，如果月亮組的'人笑了就失敗。
游戲開始了，先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法，做了許多與眾不同的鬼臉，他始終還是不笑。后來，顧梓童扭動身子在他面前跳起舞來。黃宇曦看了忍不住笑了，他立刻敗下陣來。
接著是我和黃宇曦來逗顧梓童。我一邊使出渾身解數(shù)，一邊用各種各樣、千奇百怪的表情，他依舊不動聲色。黃宇曦給他講笑話，他還是不笑。他簡直就像雕塑似的，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，臉上一丁點笑的意思都沒有，真可惡，他太厲害了！顧梓童贏了。
最后，輪到他們倆來逗我了。我很緊張，心里好像有十五個吊桶在打水，七上八下的。他們一會兒做僵尸幽靈的表情，一會兒扭屁股，一會兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇，硬是熬住不笑�？墒�，我真的忍不住癢癢了，終于在最后十秒鐘破功了，我還是笑了，我輸了。
這場游戲，我雖然輸了，但是我很開心！
逗笑游戲作文 篇4
“哈哈哈，哈哈哈……”教室發(fā)出一陣笑聲。作文課上怎么會有笑聲呢？原來，老師宣布要來一場“逗笑大擂臺”。
聽到這個消息，劉同學(xué)自告奮勇地舉起了手：“我當(dāng)守擂者。”“誰當(dāng)攻擂者？”老師問�！拔耶�(dāng)�！币粋�女同學(xué)大步流星地走上了臺。
這時，老師宣布比賽規(guī)則：攻擂者如果在兩分鐘內(nèi)把守擂者逗笑了，攻擂者贏，不然守擂者贏。
比賽開始了，劉同學(xué)嚴(yán)肅地站在臺上，眼睛緊閉著，好像在說：反正我什么都看不見，這局我贏定了。那位女同學(xué)則若有所思，眼睛望著天花板，似乎在想怎么把他逗笑。突然，她臉上露出“詭異”一笑，好像想出了什么好辦法。果然，她來了個水上芭蕾，繞著劉同學(xué)轉(zhuǎn)起了圈。劉同學(xué)終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來。看看臺下的觀眾們，一個個笑得東倒西歪，我和觀眾們一樣，笑趴了。
看完這輪比賽，同學(xué)們都舉起了手，這輪就是黃同學(xué)和吳同學(xué)的比拼了。只見吳同學(xué)擠眉弄眼，絲毫想不出辦法，黃同學(xué)則呆若木雞地站著，沒有一點笑意。兩分鐘到了，吳同學(xué)大敗而歸，黃同學(xué)高興地回到了座位上。
逗笑比賽真有趣，希望老師下回再給我們玩。
逗笑游戲作文 篇5
今天，老師帶我們玩逗笑游戲，游戲規(guī)則是用各種各樣的方法逗同學(xué)笑。
開始，老師請出最愛笑的王子月同學(xué)，讓王薪哲去逗她笑，結(jié)果他做了幾個鬼臉，又說了幾句話，王子月一下就笑了。
接著，老師請出班上最不愛笑的張開翼，讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個手勢，可是張開翼無動于衷。隨后我們班的兩個搞怪大王——趙子軒和邱琰上場，他們演了一個笑話。當(dāng)他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時，我們哄堂大笑，但這絲毫沒有觸動張開翼的笑點。于是我走到前面，決定挑戰(zhàn)這個“不笑大王”。我先給大家講了一個關(guān)于我們小組起名的笑話，配合著我幽默的動作，大家都哈哈大笑，但張開翼仍然沒笑。接著，我又講了一個關(guān)于我和同桌在科學(xué)課上發(fā)生的笑話。有兩處我記得很清楚：一是我和同桌之間的.對話，二是他當(dāng)時搞笑的動作�！啊盐业拿状油甭┝�，我生氣地叫他撿起來，他一邊撿米，袋子一邊漏，他就不停地?fù)臁敝v到這時，張開翼突然笑了。我心想：哎！你要是還不笑，就得拿出我的殺手锏對付你——馬三立的“撓撓”。
哈哈！我成功的挑戰(zhàn)了“不笑大王”。今天的游戲真有趣，希望老師以后多組織，給大家講笑話真開心！
逗笑游戲作文 篇6
“今天我們來玩一個逗笑游戲，可以用各種方法逗別人笑�！笔Y老師笑瞇瞇地說。教室里一下子炸開了鍋：“這個游戲聽起來真有趣！天哪，我肯定會被逗笑的。
游戲終于開始了，袁屹向我發(fā)出了挑戰(zhàn)。首先，他對我做著各種鬼臉，一會把眼皮往下翻，一會兒把嘴拉得老大老大。我紋絲不動，心想：“就這點小計量就想逗笑我？”我把眼皮往下拉，嘴巴張大還伸長舌頭，回敬了他一個更難看、搞笑的鬼臉。袁屹見這招對我沒用，眼珠又“咕�！鞭D(zhuǎn)了起來，一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉上。
“王詩媛，我來給你講個笑話吧！”我面無表情地點了點頭，做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備�！皬那坝幸粋�笑話，完了�！彼ǖ卣f完這無厘頭的笑話，我的笑神經(jīng)一下子就被觸發(fā)了。我使勁咬著嘴唇，不讓笑從我嘴里蹦出來。“忍住啊，可不能在第二關(guān)就敗下陣來了！”我在心里默默打氣。我的臉?biāo)坪醵伎毂锍膳で�！我急忙轉(zhuǎn)移注意力，看起了窗外的風(fēng)景，慢慢平靜了下來，笑聲又被我硬生生給憋了回去。袁屹見這招還不行，不禁感嘆到：“抗藥力真強(qiáng)呀！”說罷，搬來了救兵——江書凡和朱安顏。
他們?nèi)藴愒谝黄鹦÷曈懻摿似�，似乎又想出了一個辦法，這簡直就是損招��！袁屹數(shù)：“一、二、三！”他們?nèi)齻�一齊對著我傻笑了起來：“哈哈哈，呵呵呵！”這聲音比超音波還厲害，我的笑神經(jīng)被重重的`觸發(fā)了。我也被這陣傻笑所吸住，我緊緊咬著嘴唇，可這方法沒用了，仍我怎么憋也無濟(jì)于事。我臉上已經(jīng)出現(xiàn)了淺淺的酒窩，眼睛都瞇成了一條縫。喉龍里發(fā)出“咳咳咳”地聲音，那是應(yīng)為憋笑而發(fā)出的，而且我的身體一抖一抖地�！肮�！”三人的笑聲再次傳來。我再也忍不住了，先是小聲地笑，“咯咯咯，”然后顧不得形象，哈哈大笑。我捧著肚子狂笑不止，笑聲把袁屹他們也逗笑了，我們開始了笑聲四重湊“哈哈哈！”
逗笑逗笑，哈哈大笑！
逗笑游戲作文 篇7
笑，也是一種運動，一次笑就有80多塊肌肉在運動。所以常笑有益身心，同學(xué)們要記得時常開心大笑哦！這次作文課老師給我們舉辦一個逗笑活動，真是太好玩太好笑了。
這個游戲規(guī)則是：一個人來當(dāng)守方，分別派出三個攻方來逗笑守方。如果守方無動于衷沒被逗笑，那么守方獲勝，如果攻方其中一個人逗笑了守方，則攻方獲勝。
我心想道：哇，太好了！像我這種大師級別的逗笑者，這個游戲簡直是為我量身定做的呀！小菜一碟！
老師剛宣布開始，一個女孩就大踏步地走上前去，自告奮勇要當(dāng)守方。緊接著，一個“小不點”男孩也跑了上去，自然是當(dāng)攻方。“好戲要開始了�！蔽液闷诖�！只見那個“小不點”男孩開始狂笑，準(zhǔn)確地說是傻笑，他那滑稽的樣子和笑聲惹得全班同學(xué)個個笑得前俯后仰，嘴都合不攏了。然而，無論同學(xué)們?nèi)绾涡�，守方始終面無表情，“小不點”男孩只好垂頭喪氣地回到了座位。
接著，一個“大胖”男孩又跑上去，只見他一動不動，只有那一雙充滿殺氣的.眼睛死死盯著守方，我仿佛看見中間連接的電光。我瞬間明白了，他采用的是凝視法，不過好像不管用，女孩面不改色，“大胖”男孩深深地嘆了一口氣，只好灰溜溜地回到座位上。
眼看女孩就快獲勝了，但如此聰明絕頂“狡猾奸詐”的我怎會善罷甘休。于是我走上前去靠近女孩，附在她的耳朵邊說：“人家好想你呀，你怎么都不來看人家呢？所以親愛的，人家今天可是特地來看你了呢……”我說了一連串類似肉麻的話，又用“惡心”的話語叫了一下她名字，女孩的臉上明顯崩不住笑了。我乘勝追擊，假裝委屈地說：“難道，難道你不喜歡人家了嗎？還是你把人家給忘了呢？”我說到這里，女孩已經(jīng)憋不住了，她捧腹大笑，抬手認(rèn)輸。就這樣，我不費吹灰之力就把女孩給out了。我得意洋洋地回到座位上，又變成認(rèn)真看戲的“吃瓜群眾”。
……
這一節(jié)的活動可真有趣��！
逗笑游戲作文 篇8
今天上體育課時，外面下起了傾盆大雨，我們不能去室外上課了，老師讓我們在教室里玩“逗笑游戲”。
游戲開始了，同學(xué)們玩得興致勃勃：有的齜牙咧嘴，想逗對方笑，沒想到先把自己逗笑了；有的不停地?fù)现鴮Ψ降陌W癢，使對方忍俊不禁；還有的同學(xué)正在接受“考驗”，強(qiáng)忍著不笑······
張偉建上場了，他平時總是板著臉，這時到時有用了。只見他表情嚴(yán)肅地走上了講臺這表情把即將出場的曹青宇給逗樂了，一直笑個不停，結(jié)果自然是不戰(zhàn)而敗。該吳周穎挑戰(zhàn)了，她在張偉建面前搖頭晃腦的背了一首被李燕飛改編的詩：“日照香爐生紫煙，遙看北京烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢�！边@可把同學(xué)們給逗樂了，可是張偉建依然沒笑。吳周穎想：軟的`不行來硬的，干脆撓他癢癢。于是，吳周穎一個箭步?jīng)_過去，在張偉建的胳肢窩里輕輕地?fù)习W。他受不了這一招，臉漲得通紅通紅的，“撲哧”一下子笑了出來。同學(xué)們看見張偉建狼狽的樣子，笑了起來，說：“原來張偉建怕癢啊！吳周穎真厲害，能想到用這種辦法！
吳周穎剛才戰(zhàn)勝了張偉建，有點驕傲了，挑釁說：“還有誰趕來挑戰(zhàn)我？”周林峰首當(dāng)其沖，向她挑戰(zhàn)。他不知從哪兒弄來了一根雞毛在吳周穎身上撓癢，可她不怕癢，周林峰手都酸了還沒用。這時，周林峰抓起一個面具就往臉上套，這下，吳周穎終于笑了。原來，他把面具戴反了。
逗笑游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但笑聲還在校園里久久地回蕩著。
逗笑游戲作文 篇9
這俗話說得好：“笑一笑，十年少�！痹诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中，課間休息總是能令人輕松不少，而課間游戲也是種類繁多。這不，我們班最近正流行“逗笑”游戲。
“逗笑”游戲是由搞笑大王——小軍發(fā)起的。游戲規(guī)則如下：不論男生女生，人人均可參加，參加的同學(xué)站成兩隊，一隊觀看，一隊表演。表演者要想盡一切辦法逗笑觀看者，但不能碰到對方的身體。而觀看者則需忍住不笑，若是笑了就被淘汰。最后誰逗笑的人數(shù)最多，誰就是“滑稽大王”；誰憋住不笑撐到結(jié)束，誰就是“冷面大王”。
話不多說，趕緊開始游戲吧！觀看者們一個個抿緊嘴巴，咬緊牙關(guān)，做好防笑的準(zhǔn)備，其中就有我。
第一個表演的`是“調(diào)皮佬”小亮。他邁著得意洋洋的步伐走上講臺，一副胸有成竹的樣子。他講了個“0、8、3”的故事，本以為可以輕松獲勝的他，到頭來竟然沒逗笑一個觀眾，只好無精打采地站到一邊。
第二個上臺的是小敏。她本身就是學(xué)相聲的，這會兒就派上了用場。只見她清了清嗓，張口就來了段單口相聲。你別說，她還真有兩把刷子，沒講幾句就逗笑了兩三個人。我拼命咬緊牙關(guān)，眼睛因為用力而瞪得很大。呼，還好，我成功挺了過去。
最后一個上場的是小剛。只見他屁股一扭一扭的，妖嬈地走上了講臺，頭上還戴著朵不知從哪兒來的大紅花，樣子搞笑極了！接著他雙眼向內(nèi)看，雙手做成蘭花指，學(xué)著宋小寶的語氣喊道：“瞧你那損色！”邊說還邊搖頭晃腦。糟糕，這也太搞笑了，我憋不住了！同學(xué)們哈哈大笑，笑聲此起彼伏：有的捂著嘴笑，有的捧腹大笑，甚至還有人一邊笑一邊擦著眼淚。
游戲結(jié)束了，小剛光榮地獲得了“滑稽大王”的稱號。雖沒有人獲“冷面大王”，可是，我們都度過了一個愜意，快樂的課間！
逗笑游戲作文 篇10
今天的作文課上，老師讓我們舉行一場逗笑比賽，比賽的項目可多啦!
首先，老師在我們中選了兩個人，一個當(dāng)照鏡人，一個當(dāng)鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時還要逗笑觀眾。這個游戲我玩過。我當(dāng)?shù)氖晴R子，王盛銘當(dāng)照鏡人。王盛銘開始做動作了，可我一看，哇!這動作簡直讓人眼花繚亂。只見王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過我還是順利地做完了動作。一看，同學(xué)們都笑得前俯后仰呢!
然后，老師讓我們按座位順序一個一個的上來笑，不管怎么笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲著，因為我從來沒有練習(xí)過笑，不過我還是勇敢地對著緊張大喊一聲：“滾回去!”。說來也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上臺，給了大家一個放松的微笑。老師問大家我的笑屬于什么笑，有的同學(xué)說是微笑，有的同學(xué)說是冷笑，還有的同學(xué)竟然說是傻笑!老師說，我的.笑是一個可愛的微笑!我高興極了，回到了座位。
最后，老師讓我們演古代的人。王盛銘說他來演諸葛亮，還說諸葛亮要盤著腿坐，還要脫鞋。開始演了，他盤腿坐在地上，讓另一個同學(xué)也盤腿坐著撓他癢癢，結(jié)果他一邊脫鞋時就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都哄堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂著肚子揉著腸子。我呢，笑得全身顫抖……
這節(jié)作文課太好玩啦!
逗笑游戲作文 篇11
今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互PK�！疤舳骸睂Ψ�，但不能觸動對方的身體，誰先把對方逗笑，誰就是勝者。
游戲開始了。
第一場——韞如對睿奕。韞如轉(zhuǎn)過身去，笑了一下，好像是要把此時心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！
正式開始了，只見韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說：來吧！我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說了幾個小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧！睿奕又說了一個笑話，韞如的小嘴裂開了，露出了兩個小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說了一個“超級”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場以睿奕的獲勝告終。
第二場——楚君對子楚。
別看她們二人的名字中都有個“楚”字，可此時她們可是“仇人相見恨晚”，倆人虎視眈眈。但平時就愛笑的子楚與對手楚君才對視了一會兒，臉上的`肌肉就沒那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會，對著子楚來了個“金雞獨立”。也許是見到平時嚴(yán)肅的班長突然來了這么個滑稽的動作，子楚頓時哈哈大笑。子楚一笑，我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。
其他的同學(xué)也不賴。像樂辰，一連打敗了三個男生，非常強(qiáng)。總之，同學(xué)們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強(qiáng)忍著不笑，接受重重考驗；還有的卻忍俊不禁，開懷大笑……
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
逗笑游戲作文 篇12
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲，這是怎么回事呢？快來和我一起看看吧！
“讓我們來玩逗笑游戲�！毖狙纠蠋熣f道。教室里馬上就沸騰起來。
游戲開始了，先上去的兩位同學(xué)面對面站著，讓人開始對視起來，突然，那個逗笑的人叫了一聲，但是守擂者仍然面無表情，于是攻擂者改變對策，用手捏住他的耳朵，嘴巴像一個泡泡，好像要炸開了似的，逗笑人跑出教室，大家馬上把目光投向了那個出教室的地方，沒過多久，他又跑了回來，只見他把水灑在頭上，唱著歌跑回來了，憋笑的人馬上按住那個泡泡，把水噴了出來，地上被他噴的滿是口水，下面的人馬上哈哈大笑，終于那個憋笑的人輸了。
下一局，還是那兩個人，這一次會有什么不同呢？那位逗人笑的同學(xué)馬上出擊，可那個憋笑的'人還是沒有笑，那個逗笑的人看情況不好，馬上使出了第二招——近距離對視。他把那位同學(xué)逼到墻角，用眼睛看向它，想把它的笑聲放出來，可憋笑的人一點也不想笑，逗笑的同學(xué)只好拿出必殺技——圍攻。要大家一起沖上去，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“哈哈哈……”那個人終于笑了起來。
最后我們一個個對決起來。啊！這真是一次有趣的游戲，每個人都被逗得笑得合不攏嘴。
逗笑游戲作文 篇13
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳入我的耳中，這是怎么回事?原來是正在玩逗笑木頭人的游戲。就讓我們一起去看看吧!
游戲規(guī)則是：一個“木頭人”一個“逗笑人”，“逗笑人”去逗“木頭人”笑，不能有身體接觸，如果“木頭人”笑了，“逗笑人”就贏了。
游戲開始了，只見“逗笑人”孫藝淋大搖大擺地走上講臺，而“木頭人”張耿豪也不甘示弱，鎮(zhèn)定的走了上去。一上去“逗笑人”就使出了他的殺手锏，只見他揚起眉毛，瞪大雙眼，做了一個斗雞眼，嘴巴慢慢張開，露出了他的`大白牙，我立馬笑出了聲，想著：這一定能把對手逗笑!果不其然，原本鎮(zhèn)定的“木頭人”一下破功，“噗嗤”一聲笑了出來。臺下的觀眾也忍不住哈哈大笑。
第二輪開始了，“逗笑人”劉治榮大步流星的邁向講臺，一副勝券在握的樣子，。剛一開始，“逗笑人”就手背后，彎著腰，低頭繞著“木頭人”轉(zhuǎn)了一圈，可“木頭人”還是無動于衷，“逗笑人”見此狀，拖起長腔，說了一句河南話：“你弄……啥……嘞?”“木頭人”聽了這地地道道的河南話，早就憋不住了，哈哈哈哈的笑了起來。班里的同學(xué)更是一邊笑的直不起腰，一邊豎起大拇指稱絕!
“哈哈哈……”雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在歡樂中。
逗笑游戲作文 篇14
“你快樂嗎？我很快樂，年輕的心重復(fù)用到老�！笨鞓菲鋵嵑芎唵危覀兘裉炀蛠硗嬉粋�“逗笑傷心人”的游戲，讓快樂趕走煩惱。
第一輪扮演傷心人的是應(yīng)晨欣�？此�，滿臉委屈，渾身不快，像是要吃了誰似的。挑戰(zhàn)者是張怡，她淡定自如，看樣子早已想好了對策，準(zhǔn)備進(jìn)攻了。
張怡的第一輪攻勢開始了，她很賣力地大笑，笑得前仰后翻，貌似要“以笑逗笑”，可她卻不知道，應(yīng)晨盺的心思早不在她身上，轉(zhuǎn)移到了夏子橋身上，夏子橋一個動作，應(yīng)晨盺就撲哧一聲笑了出來，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”啊！
第二輪扮演傷心人的是黃舒克，她可吸取上一局的教訓(xùn)，眼神犀利，面無表情，好似獨步江湖的`“冷艷女俠”。挑戰(zhàn)者則是夏錦錦。
夏錦錦發(fā)動攻擊了，她的絕招就是大眼瞪小眼。她一直盯著黃舒克，看樣子要用眼神打敗對手�？蛇@些招數(shù)對黃舒克都是無效的。夏錦錦挑戰(zhàn)失敗。
這時，劉一川發(fā)話了：“我一招就能把她搞定！”于是老師請他上來繼續(xù)挑戰(zhàn)。他嘟起嘴，對黃舒克說了一句：“小妞親一個！”
一瞬間，課堂上亂成了一鍋粥，黃舒克再也忍不住了，笑了起來�！罢f好的節(jié)操呢？”“我從來沒有見過比我還猥瑣的人！”“你節(jié)操碎一地��！”
我倒覺得雖然劉一川此舉得到了大家滿滿的吐槽，但敬業(yè)精神可圈可點。
快樂其實很簡單，雖然這只是一個小小的游戲，卻也能使大家開懷大笑。
逗笑游戲作文 篇15
本來以為是來上作文課的，可是沒想到變成了我們的“大笑課”。
事情是這樣的：盛老師在上課時神秘兮兮地說：“今天，我們要玩一個游戲。”聽到“游戲”兩個字，我們一下子興奮起來，同學(xué)們有的竊竊私語，猜測著老師讓我們玩哪出戲；有的早已按捺不住，眉飛色舞；有的甚至手舞足蹈。老師開始宣布游戲規(guī)則：一個同學(xué)當(dāng)守擂者，另一個同學(xué)當(dāng)攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果兩分鐘內(nèi)守擂者笑了，則攻擂者贏了；如果沒笑，則守擂者贏。
游戲一開始，我身旁的劉同學(xué)就立刻自告奮勇地舉手了，“他要當(dāng)守擂者？”我心想，“他這不是自找苦吃嗎？他平時可是最愛笑的�！蔽覍λ巳缰刚疲瑥挠變簣@開始我們就是同學(xué)。只見他胸有成竹地走上去，攻擂者陸同學(xué)也不甘示弱，大步流星地走上去。只聽老師一聲開始，劉同學(xué)立刻閉上眼睛。陸同學(xué)做了一個思考的動作，若有所思，眼睛看著開花板，然后陸同學(xué)自己先陰陽怪氣地笑了起來。只見一旁的劉同學(xué)呆若木雞。她見了，好像有些生氣，立刻喊道：“不許閉眼睛！”老師也說：“把眼睛睜開吧！”可是，沒想到劉同學(xué)剛睜開眼睛，陸同學(xué)就跳起了芭蕾，手像小天鵝一樣，劉同學(xué)被逗得哈哈大笑，只好像泄了氣的皮球一樣回到了座位了，陸同學(xué)則興高采烈地回到了座位上。
下一輪，老師一說誰想?yún)⒓�，我們的手立刻像小樹一樣舉了起來。老師請了黃同學(xué)當(dāng)守擂者，吳同學(xué)當(dāng)攻擂者。黃同學(xué)一上去就板起了臉，無論吳同學(xué)怎么逗，黃同學(xué)都不笑，在她快要露出笑臉時，一位老師推門進(jìn)來放東西，她猛地轉(zhuǎn)過頭去，機(jī)智地為自己救場，等轉(zhuǎn)回來時，她的.笑意消失得無影無蹤了。就這樣，吳同學(xué)敗下陣來。游戲一結(jié)束，黃同學(xué)的冷臉一下子不見了，取而代之的是開懷大笑。
多么有趣的作文課！多么好玩的作文課！
逗笑游戲作文 篇16
平時安靜的教室里今天像炸開了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來是盛老師給同學(xué)們玩了一個特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺”。
盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的.時間，守擂者被攻擂者逗笑即為失��；沒笑，即為成功。
盛老師請了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者。“3、2、1，開始！”盛老師說道。我先陰陽怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對你面前的高手--我，真是自不量力��！”我開始對戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著對方的眼睛，挑釁著說：“傻狍子！”戴航寧一聽，忍不住地哈哈大笑起來。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時，同學(xué)們笑得東倒西歪，有的捂著肚子大笑，有的拍著桌子直笑。
這時，有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂，陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學(xué)前來迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動�！案呤职。 蔽倚睦锊挥傻冒蛋祰@服。王同學(xué)沒招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”，又開始擠眉弄眼了，我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計不成，我又施一計，我對她說：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學(xué)們大笑，但她依然板著臉，仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒招了！大敗而歸。這時，盛老師宣布：“陳同學(xué)獲勝！”陳同學(xué)終于露出了笑臉。
雖然游戲結(jié)束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
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