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          明天的作文

          時間:2022-07-06 08:40:34 明天 我要投稿

          關(guān)于明天的作文四篇

            在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的明天的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于明天的作文四篇

          明天的作文 篇1

            回首昨天,你應該留下不悔的腳!面對今天,你應該留下努力的腳!展望明天,你將要留下奮斗的腳!

            回首昨天,你早已留下的腳。

            也許,在昨天,不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如,對于一道需要深入思考的數(shù)學題來說,有的人,會留下刻苦鉆研的腳。挥械娜,會留下畏縮不前的腳;有的人,會留下半途而廢的腳印;而你,會留下什么樣的腳。

            其實,你會留下什么樣的腳印,完全取決于你自己,如果你想鉆研,那么下的將會是勝利的腳印,如果你想放棄,那么留下的'會是后悔的腳印。

            面對今天,你剛剛留下的腳。

            今天,是新的起點,昨天的過去,今天的迎來,代表著我們將有一個新的目標,新的開始,新的起點。新的一天,我們要踏出新的腳印,譜寫新的樂章。

            面對難題,我們要留下刻苦鉆研的腳;面對提問,我們要留下從容不迫的腳印;面對知識,我們要留下百學不厭的腳印;面對求學,我們要留下不恥下問的腳;面對……

            展望明天,你將要留下的腳。

            明天,是一個未知數(shù),誰也不知道明天將要發(fā)生什么,明天將會發(fā)生什么,明天你會留下怎樣的腳印。

            但是,縱使你不知道,也要努力于今天,汲取教訓和經(jīng)驗于昨天,這樣,你才會更好的展望與明天。

            回首昨天,你應該留下不悔的腳。

            面對今天,你應該留下努力的腳。

            展望明天,你將要留下奮斗的腳印!

          明天的作文 篇2

            天空是那么湛藍,太陽躲在白云身后,可還是遮不住它那美麗的陽光。樹木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽光,但依然還是有些“漏網(wǎng)之魚”透過縫隙,停留在地上,隨著樹葉的擺動而擺動。幾乎所有的生物都在享受陽光的恩賜,都沒注意到角落里哪個小小的身影——你,在哭。

            你認為你被遺忘在世界的某個角落,你在哭泣時的時候,沒人會注意到你。但你卻不會發(fā)現(xiàn),在世界的另一個角落,也有人在看著你。還有,那些正在享受陽光恩賜的人,也正時不時回頭看著你。

            當你因自傲快要走火入魔時,他們拉了你一把;當你因失敗而快要崩潰時,他們會勸你幾句;當你因無所謂的態(tài)度而得過且過時,他們只能在遠處看著卻不敢上前,只能時不時潑幾盆冷水,看著你渾身是水而哈哈大笑,試圖激起你那強烈的自尊心,當看見你失敗卻不懂反省時,他們只能暗自心急。

            他們也許是你的父母,他們也許是你的老師,他們也許是你的同學,他們也許是你的朋友……

            但去探究這些又何必呢?

            你只需要知道,在你放棄時,是他們給了你希望,在你犯錯時,是他們給了你寬恕,在你自滿時,是他們毫不留情的一盆冷水潑過去。他們一直在看著,也許你未曾發(fā)現(xiàn),又或者發(fā)現(xiàn)了卻覺得他們很煩。

            父母關(guān)心你,是因為你是他們的孩子?是因為他們不想你走他們的老路?是因為他們希望你比他們更強?是因為想讓你過的快樂一些?老師關(guān)心你,是因為你是他們的學生?是因為不想看見你的?老師關(guān)心你,是因為你是他們的學生?是因為不想看見你的?是因為想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的學生?還是因為一種單純的`關(guān)心?同學關(guān)心你,是因為想在某一天和你并肩作戰(zhàn)?是因為想多一個對手?是因為認為你永遠也比不上他們?是因為對你的一種憐憫?

            這些都不重要了。至少他們關(guān)心過你,你就應當勇敢地從角落里站出來,不再逃避,和他們一起接納陽光。

            當你遇到困難,不要灰心,不要心急。一條路上不可能沒有石頭,一片海上不可能沒有風暴,一座雪山上不可能沒有雪崩。當你看見你那些獲得成功的伙伴們,你要問他們什么?你是通過那些途徑到這里的?不,你不應該問這個。你應該問:你是怎么挺過那些困難的。

            你躲在角落里,抱怨上天不公。機會不是沒有,而是它來了你卻沒有捉住。

            天空是那么湛藍,白云是那么柔軟,陽光是那么美麗。站起來吧!接納陽光,你一定會擁有你美好的明天。

          明天的作文 篇3

            我幻想,能有一雙翅膀,可以飛上蔚藍的天空,在天空中自由飛翔,可以像快樂的小鳥一樣翩翩起舞,看著地球上的每一個國家,每一個角落,是否美麗,是否繁榮昌盛。 我想,我們未來的'明天,在許多國家的大城市里,每個家庭的每一個小孩,都有自己的房間,都有自己的電腦,生活條件都非常好,人們的素質(zhì)也大大提高。我多么希望到了那一天,人們物質(zhì)應有盡有,精神上可以盡情地做自己喜歡的事情。不但城市是這樣,鄉(xiāng)村也是這樣,到了那個時候,生活所用的工具都是現(xiàn)代化設備,操作起來非常方便。那樣的生活,該有多好啊! 我知道,只要靠我們不斷的努力,不斷去克服困難,再多的幻想都會變成現(xiàn)實。

          明天的作文 篇4

            張開雙臂攬住回憶,自己編織的竹籃盛放的夢想因你而燦爛花開;站在了明天的窗前,你的整個世界才能屬于你,你的生命才會更精彩。

            ——題記

            一

            童年記憶的竹籃是五彩的。春天怒放的花兒,盛滿一籃的清香;ò晟习唏g的記憶,留下了我不眠的夢。

            “每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找自己!辈恢钦l,在這靜謐的夜,邂逅了這一竹籃的花。蝴蝶紛紛抖動雙翅,優(yōu)雅而輕盈的舞步,停在即將凋零的花上。晚風瑟瑟,吹皺一池春水;夢蝶般的意境里,又是一幕莊周化蝶。千年的綻放與期待,美麗而凄婉。“花落水流紅,閑愁萬種,無語怨東風。”花兒站在我面前,安祥地帶著我的情愫,睡在柔風呢喃的懷抱中。

            季節(jié)的輪回如一只魔法小精靈,叮咚打破冬日的塵封,掃除一竹籃的寂寞,帶來滿地春的生機。一種相思,寄托兩處閑愁。我將心中的一方凈土留給花兒,愿花兒留在我記憶里,伴我走過夏、秋、冬,最終回到這兒來,充實我寂寞的季節(jié)。

            “想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福。”有了春的想念,才使雪姑娘勇敢地站到了春天,為這大地彌漫盎然生機;柔風吹來了夏,好給世界換一味溫度;紅葉搖醒了秋,捎來滿園子金黃碩果;果實誘來了冬,收獲的大地凍結(jié)了一身寒……

            夢想周而復始,它們站得越久,我的生命的`才能綻放得越精彩。

            二

            宣泄的淚,擊碎了我開花的夢。風從遠方吹來,我把心情灑在紙上,用淚水粘住信封。愿這滿載淚珠兒的小帆,平安地駛進友情港灣。

            窗外的楓樹粘住了我的思念,楓葉也以它醉人的酡紅,點燃了我早已站立起來的心。我知道,秋之心乃為愁,為詩,詩中有朋友的溫柔,有朋友的細語,有……,還有的,是我揮之不去的眷戀!奥劦烙麃硐鄦栍,西樓望月幾時有!迸笥训幕匦,溫馨的問候,使我淚千行。此刻,我多希望她就在我身邊。

            淅淅瀝瀝的雨,藍色的淚滴,在友情的和美下駐足翹首。時間的琥珀站在了友情的身后,只見它頑皮地將友情凝成蝴蝶結(jié),讓和美的瞬間散入了藍色的夢里。

            “落木千山天遠大,澄江一道月分明”。友情的音符串滿人生喜怒哀樂,鼓勵的言語蕩氣回腸。她默默地站立在我的身后,我才能在漫漫人生路上展翅飛翔。我知道,朋友站得更久,我才能站得更高,也才飛得更遠,我的夢中世界才能真正屬于我。

            獨自佇立的夜,思緒得以釋放,我凝神享受不眠的安謐,默默品味夜的玄秘,感受著生命的綻放。

            今夜無眠,月如水,我愿化作流星落入孩童時代的夢里,用花兒綻放幸福的昨天;我愿站在明天的窗前,讓傾瀉的月光載著朋友的祝福歸來,整個世界將為我淺吟低唱……

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