實(shí)用的去動(dòng)物園的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的去動(dòng)物園的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
去動(dòng)物園的作文 篇1
8月21日下午，我和大舅舅、姥姥還有兩個(gè)弟弟參觀了罕臺(tái)廟動(dòng)物園，今天天氣涼爽、太陽高照很適合游園。
我們進(jìn)了動(dòng)物園，首先來到的是鳥棚，鳥棚有一座八層樓房那么大，外邊是用黑色的玻璃做成的，是為了避免光照太強(qiáng)。鳥棚里有假山、假樹、人工瀑布，地上有許多小水池，水池里有魚，鳥兒就生活在這樣幸福的環(huán)境里。這里邊有很多種鳥，有亞力大山鳥、七色鸚鵡、彩色大鸚鵡、喜鵲、麻雀、啄木鳥、八哥、巨嘴鳥還有許想不起名字了。那些鸚鵡不說話，只有彩色大鸚鵡才會(huì)學(xué)人說話。我們來到了老鷹的住處，那里有10只老鷹，有6只小老鷹在假山上站著，有3只老鷹在地臥著，好像在產(chǎn)卵，1只老鷹在盆里啄食。
我們又來到了猴子的住處，這里有兩種猴子，一種是彌猴，另一種是普通的猴子。普通的猴子比較多大約有20多只，住在一個(gè)大的地方，里面有假山和樹滕。彌猴比較少只有5只，它們住在很小的`地方，里面只有食物。
我們來到了非洲大黑猩猩的住處，我看到了3只老猩猩，1只老猩猩躺在假山上吃水果，另一只老猩猩在地上吃水果，另外一只猩猩在窗戶旁邊蹲著。猩猩的旁邊住的是七八只狒狒，它們又瘦又矮，有的在假山上跳著，有的在滕上爬著，有的在地上吃水果。狒狒的鄰居是狐猴，它的毛是黑白相間的，個(gè)子和狐貍差不多，尾巴特別長。19只狐猴把尾巴纏繞在一起就像噴泉一樣，這時(shí)伺養(yǎng)員阿姨來了，她手里拿著一個(gè)盆，里面放著爆米花一樣的東西，狐猴們自覺地排成一列長隊(duì)，阿姨給每個(gè)狐猴喂兩個(gè)，喂完狐猴們就散去了。
我們還參觀了亞洲黑熊、非洲母獅、非洲豹、大鴕鳥、孔雀、梅花鹿、駱駝、羊駝、馬、黑鵝、鴨子、丹頂鶴、長頸鹿、西方彩色大魚、大龍蝦等，今天下午參觀的很開心，然后我們就高高興興地回家了。
去動(dòng)物園的作文 篇2
放寒假了，好久不見的三舅從泰國回來了，我非常高興。三舅來的第二天，帶我去動(dòng)物園我馬上就找到了我最喜歡的動(dòng)物長頸鹿。我對(duì)三叔說；“我可以喂喂高高的長頸鹿嗎？”三舅點(diǎn)點(diǎn)頭，去 買了顆白菜。我掰了一片葉子給長頸鹿吃，它吃東西的時(shí)候好可愛！
回家我給媽媽說今天玩兒的可高興啦！我用手拿吃的.喂長頸鹿。
去動(dòng)物園的作文 篇3
星期四，我們?nèi)ゾ吧絼?dòng)物園春游。到了動(dòng)物園，我們潮水般涌下了校車。剛到動(dòng)物園，我們看到一副幅動(dòng)物圖片，就情不自禁地一一叫出它們的名字。
我們先到了棕熊園。棕熊園是露天的，從欄桿外面往下可以看到它們。園里有一個(gè)大坑，坑里有一些水，一只大棕熊躺在水里，不時(shí)打一個(gè)滾，有時(shí)還抖抖身子，濺出好多水。
有些同學(xué)買了動(dòng)物園的棕熊食物，扔下去給棕熊吃。棕熊就用兩條后腿站立接食物吃。那只最大的棕熊接得最準(zhǔn)，食物可以直接進(jìn)入它的嘴里。
我們又到了猴山，猴山也是露天的'，有二十多只狝猴。有的悠哉游哉地曬“日光浴”，有的用“手”抓著鐵鏈像爬云梯一樣，還有一只猴子在開圍墻的窗戶。鄭遠(yuǎn)扔了一些自帶的花生，猴子們趕快來搶。我就說“鄭遠(yuǎn)大發(fā)慈悲施舍給金子博（他的綽號(hào)跟猴子有關(guān)系）花生”。
我們還去看了斑海豹，它們不時(shí)跳出水面吃掛在“釣竿”上的魚肉。后來，我們還看了老虎、金錢豹、大象等！動(dòng)物園春游好玩！
去動(dòng)物園的作文 篇4
20多歲的人了，很久都沒有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來成都，有幸陪她去逛動(dòng)物園，回憶起孩童時(shí)的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了門口，買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價(jià)格漲了一倍，不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多？或許是又有了新的來客。進(jìn)了大門，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進(jìn)了動(dòng) 物的“家”。
讓人眼花繚亂的各種金魚；蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物；企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥；長頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、＊＊羚羊、＊＊牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去，對(duì)動(dòng)物們沒有了小時(shí)候的好奇和尖叫，也沒有了對(duì)獅子老虎的.害怕，反而感到有些難以言語的一絲哀愁。
動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪?的，是快樂還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒了野性的彪悍，大象犀牛沒了身強(qiáng)體長的自信，就連孔雀都悶悶不樂，不與世間比美了。
這里只能給孩子帶來快樂和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過如此，進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社 會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過半了，不久的將來，我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W，復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵，還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的 大自然里占有一席之地。
這次去動(dòng)物園，感受頗深，雖然沒有了孩童時(shí)的快樂和欣喜，更多的是深層的思考。
希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然，體驗(yàn)他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。
最后祝愿它們： 重獲自由！回歸自然！
去動(dòng)物園的作文 篇5
最近，老師帶我們班的同學(xué)參觀了西寶山的動(dòng)物園。
走進(jìn)動(dòng)物園，只見動(dòng)物園是長方形的，里面都是一間間小房屋，房屋正面布滿了鋼絲網(wǎng)，里面有：黑熊、老虎、獅子、蟒蛇……外面是一個(gè)很大的院子，院子里也有小籠子，每個(gè)籠子上面都有很多的方形小孔，原來這是管理人員給動(dòng)物喂食的地方。里面的兔子、狼狗、孔雀、駝鳥、金絲猴……吸引著我們，這時(shí)，我們班全散了，有的看駝鳥，有的看獅子，有的看老虎，有的看黑熊……我在看蟒蛇，這條蟒蛇產(chǎn)于越南，是個(gè)爬行類動(dòng)物，級(jí)別是1級(jí)。生活在大山和大樹林中，善于爬樹、游泳，以小動(dòng)物為食。我看完后，看見趙老師把我的.同學(xué)林怡的花生牛奶拿來喂黑熊，只見黑熊把它那長長的舌頭伸出方形小孔來吃奶，趙老師越喂越有勁，把林怡的花生牛奶喂完了。
最精彩的要數(shù)駝鳥跳舞了，駝鳥見圍著它的同學(xué)們走開了，駝鳥就不高興了，它為了讓同學(xué)們?cè)賮砜此吞鹆宋鑱�。它張開長長的翅膀，開始大步大步地跳起來，一下子看駝鳥的人比剛才多了幾倍。駝鳥更高興了，使出了它的高難度動(dòng)作，歡快地向同學(xué)們展示它優(yōu)美的舞姿。
快到十一點(diǎn)了，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
去動(dòng)物園的作文 篇6
10月19日，我校五年級(jí)去游香江野生動(dòng)物園。
我們先去乘車區(qū)，坐在一輛小火車上。我既興奮又焦急，終于開車了，一進(jìn)去就看見一只只梅花鹿在草地上跑著，快活極了。接著又看見一群孔雀搖頭擺尾地傲慢的走著，在它們心里好像沒有其他的動(dòng)物比她更高貴一樣。不一會(huì)兒，進(jìn)入了“猛獸地帶”�！班� 嗷”，哪來的吼聲呀?我緊張地東張西望，原來是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矯健的身材，鋒利的爪子，有力的尾巴，簡直是個(gè)大將軍!在老虎后面，有幾只大黑熊，他們那厚厚的皮毛，一雙發(fā)亮的眼睛，只有它才夠資格配做那些“大將軍”的侍衛(wèi)。過了“猛獸地帶”，又看見了一大群長頸鹿，有幾只把脖子伸得高高的，有三四層樓那么高，可能它們是那一群“軍隊(duì)”的哨兵!
接著去了步行區(qū)。呀!那些小猴子也在顯顯威風(fēng)呢!看，它們這里爬爬樹，那里拉拉繩的，活躍地跳來跳去。有幾只頑皮的“猴王”在幾只大猴背上蹦蹦跳跳。不時(shí)傳來了游客的一陣陣喝彩聲，并投了幾顆花生和幾個(gè)水果，那些機(jī)靈的“小猴王”還沒等食物落地就跳起來搶著。
它們這個(gè)“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的.是丹頂鶴。那一條條細(xì)長的腿，輕盈地站在淺水上。一會(huì)兒拍拍翅膀，一會(huì)兒伸長脖子鳴叫幾下，好像在歡迎我們。我們還看了鸚鵡的“基地”，一群接一群的鸚鵡出現(xiàn)在我們的眼前，傳出了一陣嘰里呱啦的叫聲，好像說：“快來看我，快來看我，我最漂亮!”我們快被這陣聲音吵得要暈了，可是我們卻覺得他們都很可愛。
啊!時(shí)間過的真快，不知不覺到了要離開的時(shí)候啦。我依依不舍地坐上旅游車，可是那片歡樂卻永遠(yuǎn)地印在心中。
去動(dòng)物園的作文 篇7
星期六，陽光明媚，萬里無云。心情也不由燦爛了許多，我和爸爸一起去動(dòng)物園看可愛的小動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，買好門票，進(jìn)去一看，哇!里面人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。哇!只見里面有威風(fēng)凜凜的獅子;兇相畢露的老虎;奔跑如風(fēng)的獵豹;美麗可愛的孔雀;脖子長得驚人的長頸鹿;黑白相間的斑馬等等，我邊走邊看，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。走著走著，突然，一只棕色的猴子闖入我的眼簾。
這只猴子長得真漂亮啊!我不由開始仔細(xì)地端詳著：這只猴子全身為棕色，像穿著一件毛茸茸的外套，小而圓的'腦袋，瓜子形的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴巴向外凸起，兩條前腿時(shí)而走路，時(shí)而立起，或是撓頭，或是拿東西往嘴里塞。
它不僅有獨(dú)一無二的外形，還有許多本領(lǐng)呢!
我隨手扔了兩個(gè)香蕉進(jìn)去，那些猴子一擁而上，搶著吃香蕉�？粗鼈兪炀毜�?fù)荛_香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一個(gè)疑問：為什么猴子能模仿人的動(dòng)作呢?回到家后，我翻開百科全書找答案，百科全書上說：猴子是人類的近親，它的大腦和人類的大腦比較相似，具有較強(qiáng)的思維能力和記憶力，所以，它們能學(xué)著人的樣子，做出各種各樣復(fù)雜的動(dòng)作。
真聰明啊!這只猴子在我腦海中留下深刻的印象，我還會(huì)再來的!
去動(dòng)物園的作文 篇8
今年，爸爸媽媽帶我和弟弟去了動(dòng)物園。
剛進(jìn)門，就看見一只可愛的小猴子：它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的.眼睛，兩只可愛的耳朵，一個(gè)棕色的三角形鼻子，還有一張?jiān)谛Φ淖彀汀?/p>
再往里走，就看見一只胖胖的大狗熊：這只狗窩熊怪怪的，老是搖擺著頭，還有一只狗熊“躲”在窩里，在睡大懶覺呢！
“嗚嗚”我被一陣嚎叫吸引了過去�！把健�！是一只狼！可能是這只狼想大自然的生活了吧！
今天玩的真開心！
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