精選小學(xué)畢業(yè)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
在一片歡聲笑語中，我們迎來了上學(xué)后的第一次畢業(yè)，也迎來了人生中的第一次離別。我們所有人都開心地笑著，好似從不知道晚會(huì)的結(jié)束，亦是我們小學(xué)生涯的結(jié)束。
我們這次小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)是隆重的，似乎一人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的講相聲，還有的畫書法，讓我們所有人都在這一晚里認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己的同學(xué)還不是那么的了解，他們除了在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面外，還有不為人知的多才多藝的一面，尤其是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在以往的班級(jí)活動(dòng)里，從來都沒有見過我們學(xué)習(xí)委員的參與，大家都以為他只是一個(gè)愛讀書會(huì)讀書的書呆子，這一次的畢業(yè)晚會(huì)，他“出山”了。他為我們帶來了一個(gè)又唱又跳的節(jié)目，讓我們重新認(rèn)識(shí)了一下我們這個(gè)即將畢業(yè)的班級(jí)里的“書呆子”學(xué)習(xí)委員，原來他平日里不參加班級(jí)活動(dòng)，真只是自己不想?yún)⒓佣眩耆皇撬粫?huì)。我們所有人都在他的表演里折服了，在他的表演結(jié)束時(shí)，所有人為他送上了掌聲。
在學(xué)習(xí)委員表演結(jié)束后，他又拿起了話筒，站在舞臺(tái)上給我們講了一段關(guān)于畢業(yè)的話。他說他會(huì)把我們的六年珍藏，說著說著站在舞臺(tái)上流下了眼淚。我們所有人在他的感情渲染下，都意識(shí)到了我們這一次畢業(yè)也是我們的一次離別，是我們?nèi)松畛醯囊粓?chǎng)離別，小而盛大，藏得住我們所有人的淚花，也藏得住我們所有人的童心未泯。
就連在一旁觀賞我們表演的老師們，也都悄悄抹起了眼淚。因?qū)W習(xí)委員的這番話而為之動(dòng)容，也因我們?nèi)松械谝淮坞x別而感傷。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。我們來到南航科技館表演，這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽是不美的，是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。
可是就是笑不了，反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，我們可能沒這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我�。。。∮芯壴僖姲�！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)了，你會(huì)哭嗎
你問我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎？我哭，是因?yàn)橛型涣说墓适�，忘不了的情�?jié)，忘不了的主角，忘不了的`語言，還有忘不了的情感�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲疫�想賴著學(xué)校，賴著操場(chǎng)，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人啊！
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會(huì)。我哭，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因?yàn)檫@里洋溢著幸福�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感��！會(huì)。我哭，是因?yàn)槲覀冞�會(huì)留念這里的一切啊！是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切��！是因?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切��！是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源��！是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)�。「俏覀冃碌拈_始�。∵@里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營(yíng)造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會(huì)！我哭，是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì)了相惜，學(xué)會(huì)了相愛，學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動(dòng)，收獲著成長(zhǎng)……
會(huì)！我會(huì)哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過去了，我們也要和母校、老師、同學(xué)告別了。
在面對(duì)人生的第一次畢業(yè)，難免會(huì)有些激動(dòng)和難過，激動(dòng)的是我要成為一個(gè)中學(xué)生了，難過的是我要和朝夕相處的同學(xué)分開，六年同窗，這友誼哪能說沒就沒呢？
在我們班同學(xué)們都不是很團(tuán)結(jié)，常常打打鬧鬧，有時(shí)候還鬧到老師那兒去，尤其是男生，但是時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。這種生活也挺好的，我們一起度過的每一天都少不了歡樂的笑聲。
經(jīng)過六年的朝夕相處，我們結(jié)下了很深的友誼，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起開心，一起難過。
我們一起經(jīng)歷過失敗的痛苦，一起嘗到了成功的喜悅，一幕又一幕在腦海中浮現(xiàn)。最后祝同學(xué)們：青云直上。
老師，在我人生的道路上，是您為我點(diǎn)亮了一盞明燈，是您為我指引前進(jìn)的方向，更是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里翱翔。
老師，您的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)銘記于心，是您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個(gè)學(xué)生，但是我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住有您這個(gè)老師的！最后祝您：桃李滿天下。
母校，我的母校不是很大，但它給予我們的太多了，因?yàn)橛兴覀兿嗷ゲ拍苷J(rèn)識(shí)。走在母校的小路上，一瓦一磚，一草一木，母校的每一個(gè)角落，是那么的熟悉啊！最后祝母校：人才輩出。
在離別小學(xué)生活的同時(shí)，別忘了還有一次畢業(yè)考，希望大家都考得很好，讓我們一起加油吧！
在中學(xué)生活的時(shí)候大家一定要：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
今年的夏天，我畢業(yè)。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
桃花開6次，謝6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。別母校，我的小學(xué)時(shí)代！
甜蜜的歲月！怎能忘卻！
茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風(fēng)拂過的時(shí)候，石榴也就成熟，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光，高處的石榴也就摘不著，只能企盼下一次……
今年，石榴花又開，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。
別忘，親愛的同學(xué)們，后花園里不是還有無花果嗎？
夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風(fēng)徐來，無花果隨風(fēng)搖曳，于是找來根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛。
可是，今年的無花果還會(huì)結(jié)果嗎？我茫然。
深秋時(shí)節(jié)，干澀的野葡萄變大，變圓，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運(yùn)氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？
現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛的同學(xué)們，別；親愛的母校，別。我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……
別，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽光。
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