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【精選】青春作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的青春作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文600字 篇1
讀曹雪芹，聽(tīng)雨打竹林葬花吟，凄凄慘慘戚戚沒(méi)香魂。
讀席慕容，看潮起潮落風(fēng)卷云舒，站在青春的末端回首微笑。
讀郭敬明，隨青澀的時(shí)光泛黃，任由汗水揮灑在日暮操場(chǎng)。
曾幾何時(shí)的那個(gè)午后，稀薄的金色陽(yáng)光緩緩流淌，木桌散發(fā)溫?zé)岬姆枷�。夏日的風(fēng)透過(guò)明亮的玻璃窗，手中的書頁(yè)如一群紛飛的白鴿，“呼啦啦”地從眼前迅速閃過(guò)。我總會(huì)坐在圖書館長(zhǎng)長(zhǎng)的`窗簾邊，任夏風(fēng)拂亂發(fā)絲，任陽(yáng)光籠罩全身，任書頁(yè)間的淡香從鼻間掠過(guò)，微微瞇起雙眼，沉浸在書中的世界，寧?kù)o而美好。像是尋覓到了一處棲息的小島。我，貪戀著這個(gè)充斥著書本的地方。
我的心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)需要借由文字來(lái)宣泄。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中曾說(shuō)過(guò)一句“我心靈的悲傷，如新娘的面紗，要等到夜里才會(huì)掀開(kāi)。”我呢，則獨(dú)獨(dú)將自我釋放在書中的字里行間。書伴我一步步長(zhǎng)大，是我人生的養(yǎng)分，也給予我溫暖的慰藉。因此，每獲好書，我便百般珍惜，全心全意地品讀。
若泰戈?duì)栒J(rèn)為詩(shī)歌既可在空中無(wú)限舒展，亦可在大地?zé)o限渲染，那么，書也是如此吧，漫游天下，翱翔天際，肆意充斥了我小小的世界。
我輕觸那些泛黃的紙張，我眷戀字里行間淡淡的芬芳，我喜歡因聆聽(tīng)到作者的心靈與真情心旌顫動(dòng)而或流淚或微笑，我癡迷于那些樂(lè)符般的語(yǔ)句流轉(zhuǎn)在午后微醺的陽(yáng)光。在書中看到了一個(gè)夢(mèng)想，觸碰了一顆真心，尋覓一個(gè)近在咫尺的知己；在書中釋放真實(shí)的自己，在感悟中邁出成長(zhǎng)的腳步。
一抹墨痕，在絢爛的青春畫卷上暈染開(kāi)來(lái)，化開(kāi)濃郁的黑，猶留縷縷清香縈繞心頭，回味無(wú)窮……
青春作文600字 篇2
不知哪縷頑皮的風(fēng)，吹落了一枝的夢(mèng)；不知哪片璀璨的星，充實(shí)了寂寞的夜；不知哪曲悠揚(yáng)的歌，弄碎了紛繁的緒……在那個(gè)無(wú)言之夜，我分享了我青春里的難忘決定。
“媽媽，我到底該不該報(bào)名去參加夏令營(yíng)呢？”我毫無(wú)思緒的問(wèn)道。而媽媽卻一臉淡然地說(shuō)道：“你自己決定，是跟我們出去，還是參加夏令營(yíng)，這是你自己選擇的道侶，在屬于你的季節(jié)應(yīng)當(dāng)自己作主！”在那深邃的眼鏡里，仿佛在告訴我相信自己。此時(shí)的我更加焦躁，匆匆完成了手頭的作業(yè)，低頭沉思，借著那一絲慘淡的月光我覺(jué)得自己想彷徨的一葉小舟，毫無(wú)目的的漂泊。無(wú)聲的嘆息中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，突然抬眼望見(jiàn)了那富有生命的綠色，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不去試試怎么知道夏令營(yíng)是什么樣子的？夜色夜色愈加濃重。
于是在那個(gè)夜晚，我?guī)妥约鹤隽藳Q定。在后來(lái)參加的那個(gè)夏令營(yíng)，那一聲聲加油，那一聲聲鼓勵(lì)，那……這些都讓我的`夏令營(yíng)生活充滿著樂(lè)趣，真是苦中有樂(lè)啊！于是我自豪地收獲在了青春的駝群中。
時(shí)間的腳步是如此匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，夏令營(yíng)便告結(jié)束了，在同學(xué)們的羨慕聲中，家長(zhǎng)的掌聲中，我拿到了那紅紅的證書，雖然拿在手上不是很重，但我的心里卻沉甸甸的，我仰天一笑，那是發(fā)自肺腑的會(huì)心一笑，愈多的白云掙脫了天空的懷抱，舒適地為我筑成一方蔭庇。
感謝那個(gè)決定，讓我在這大好的青春歲月里，收獲開(kāi)心，并且開(kāi)心的收獲，收獲了無(wú)窮的寶藏，抽一張心靈的照片，把這個(gè)難忘的決定照于此，藏在心頭，銘記青春的美好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么“決定”就是組成夢(mèng)的必要因素，如果說(shuō)決定是夢(mèng)的一部分的話，那么我希望，我的青春無(wú)怨無(wú)悔，而那個(gè)難忘的決定，就是我青春當(dāng)中，最瀟灑豪邁的一筆！
青春作文600字 篇3
青春是什么?青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊�，我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局�，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的'景色迷住腳步。
青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
啊!我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊?我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。
青春作文600字 篇4
小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來(lái)到我的身邊，然后俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春就是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡就是一年年增大，但就是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。然后她的到來(lái)就是快樂(lè)的，但就是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像就是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都就是長(zhǎng)不大的小孩，但就是唯一讓他們羨慕的就是:我們就是青少年，就是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不就是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)，記住那的.時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也就是最好的證明。
青春就是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，然后讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但就是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ�(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
青春作文600字 篇5
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持�！}記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài)，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭�。躺在青春中春天的懷抱，因�(yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌保阃浟俗非�。沐浴于�?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的.，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持�！笥�
青春作文600字 篇6
我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽(yáng)光般刺眼的微笑；我聽(tīng)見(jiàn)了，青春是一陣短暫卻永恒，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢(shì)恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時(shí)，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時(shí)，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過(guò)青春這本書嗎？
翻開(kāi)青春這本裝幀精美的書，直接翻過(guò)目錄、序言，青春的'我們總愛(ài)迫不及待，從正文第一頁(yè)開(kāi)始……
青春是“A”，是一座閃動(dòng)著太陽(yáng)般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽(yáng)似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽(yáng)光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春是“B”，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒(méi)有任何牽絆沒(méi)有任何阻礙的事，無(wú)關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的事。
青春是“C”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無(wú)瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒(méi)什么不好。
青春是“D”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無(wú)法面對(duì)的復(fù)雜的事——愛(ài)情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說(shuō)，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào)；我喜歡紅花，喜歡紅花紅得O；我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞；我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺(jué)！
青春是“E”，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來(lái)查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完；書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。
……
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽(tīng)到的就是青春?jiǎn)�？不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
青春作文600字 篇7
“一次”，“兩次”，“三次”。掐指算來(lái)，今天已是我第四天練習(xí)了，可還是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。即使在這樣寒冷的早晨，我額上也布滿了黃豆大的汗珠。雙臂又酸又痛，真的很想放棄，但我不能放棄。望著手中的實(shí)心球，思緒回到了那天的'體育課。
那天的體育課，陽(yáng)光格外燦爛，似乎把它全身的光芒都散發(fā)了出來(lái)。仰望藍(lán)天，碧空如洗，一塵不染。老師拿著實(shí)心球來(lái)了。測(cè)試前，我和同學(xué)不斷練習(xí)著。我有點(diǎn)兒恐懼，實(shí)心球是我的弱項(xiàng)，我怕會(huì)不達(dá)標(biāo)。
開(kāi)始了，看著前面幾位女同學(xué)都輕而易舉地?cái)S到六七米，我壓抑不住自己的心跳。輪到我了，努力地?cái)S了三次，結(jié)果和我預(yù)想的一樣——不達(dá)標(biāo)。“到那邊練去�！崩蠋熞宦暳钕�，我乖乖地捧起實(shí)心球跑到一邊練習(xí)。只感覺(jué)鼻子酸酸的，有流淚的沖動(dòng)，我強(qiáng)忍著，努力不使在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水流下來(lái)。
“來(lái)，我教你�！币晃粚�(shí)心球擲得很遠(yuǎn)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱粗瑢�(shí)心球拿起來(lái)，身體向后傾，然后快速出擊，把球往上，不要向下按�！蔽以囍銎饋�(lái)，可還是不由自主地把實(shí)心球往下按。練了很多次以后，那位同學(xué)似乎也失去了耐心。
“沒(méi)達(dá)標(biāo)的請(qǐng)過(guò)來(lái)補(bǔ)考�！甭�(tīng)到這話，我很無(wú)奈地?fù)u搖頭，走了過(guò)去。很快又輪到我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拿起球擲了過(guò)去，沒(méi)投到達(dá)標(biāo)線。老師看到我的樣子，親臨指導(dǎo)。“球往上扔，不能往下按�！钡诙�，又沒(méi)達(dá)標(biāo)；第三次，還是沒(méi)達(dá)標(biāo)。
“十五次”，“十六次”……我退到一邊，又在不斷地練習(xí)著。我告訴自己：不能放棄，放棄了就永遠(yuǎn)無(wú)法擲到達(dá)標(biāo)線了。練習(xí)N次之后，情況終于有了好轉(zhuǎn)，實(shí)心球躍過(guò)了4.6米大關(guān)。看著靜靜躺在達(dá)標(biāo)線以外的實(shí)心球，我再也控制不住自己，任憑淚水在我臉上肆無(wú)忌憚地流淌。
雖然這次測(cè)試沒(méi)有成功，但下一次的考試，我不再只有流淚。無(wú)論結(jié)果如何，我們都不應(yīng)輕言放棄，因?yàn)榇藭r(shí)我們距成功也許只有一步之遙了；如果這時(shí)，你我們選擇了放棄，那我們就永遠(yuǎn)地與成功擦肩而過(guò)了。青春，永遠(yuǎn)不言放棄。
青春作文600字 篇8
是的，成為中學(xué)生的我們的青春就在眼前�？赡銈兪欠裣脒^(guò)。在這段青春時(shí)光里你該做些什么。是得過(guò)且過(guò)還是爭(zhēng)分奪秒的努力前進(jìn)？我想，有頭腦的人都會(huì)選擇后者。你們難道不想在幾十年后回想起這段日子后大聲喊出“我沒(méi)有辜負(fù)青春”嗎？你們難道想因浪費(fèi)青春而后悔終生嗎？
青春是什么。青春是一列沒(méi)有終點(diǎn)站的列車，如果你倍加珍惜，它會(huì)帶你超前去；青春是一場(chǎng)多人或單人的旅行，穿過(guò)荊棘，鮮花滿地；青春是磨練我們的一場(chǎng)游戲，可惜它只有一次機(jī)會(huì)，輸了就是輸了，無(wú)論用什么都無(wú)法挽回。對(duì)，青春是朝陽(yáng)，帶我們上前方，千萬(wàn)不要讓它失去應(yīng)有的`光芒。
我們必須像海綿吸水一樣去學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，擁有大好青春的我們?cè)跄芊艞�？我們要像海燕，穿云破霧搏擊八方風(fēng)雨，要學(xué)那寒冬仍翠的竹子，再冷再苦也不停止生長(zhǎng)。只有這樣，才能在你的青春史上載下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
小時(shí)候總是那么天真，幼稚�？傄詾橹灰袎�(mèng)想，長(zhǎng)大就會(huì)實(shí)現(xiàn)；以為不付出，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)；以為種下一粒石子，就會(huì)收獲一座高山。孩子！你錯(cuò)了，你徹徹底底的錯(cuò)了！不付出哪來(lái)的收獲？天下沒(méi)有白吃的午餐。付出多少得到多少這個(gè)道理應(yīng)該都會(huì)懂。正值青春年少，現(xiàn)在不努力更待何時(shí)？別讓自己自己后悔，別讓自己嶄新的一頁(yè)染上污點(diǎn)。孩子��！為了你的夢(mèng)想努力拼搏吧！
十四歲，一個(gè)青澀的年紀(jì)，在這個(gè)年級(jí)里，我懂得——花有開(kāi)有落，人有離有合；只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容。因?yàn)槲覀兪臍q了，這個(gè)火一樣的年齡，失敗和挫折又能拿我怎樣！我還是會(huì)向前闖蕩！
“越是珍貴的東西，越是在失去后才充分顯示出它的價(jià)值。”所以，我們不能在青春流逝后才學(xué)會(huì)珍惜。從現(xiàn)在開(kāi)始。把握青春！珍惜青春！
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