高一作文優(yōu)秀征文：答案在風中飄蕩

　　導語：和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。下面小編整理了答案在風中飄蕩作文，希望能幫助到大家!

　　答案在風中飄蕩作文一

　　不敢去回憶，我害怕歲月會因此失了色彩;不敢去尋找，我害怕錦年會因此錯過花開，一遍遍聽悲傷的歌，任回蕩的旋律，疼了心扉，澀了眼睛。

　　采一縷香，深鎖在你的眉間，那年雨中的等待，折碎了幾重花語;捧一滴淚，漣漪在你的心湖，那年凝眸的方向，帶走了幾多相思。

　　當風輕輕劃過的瞬間，瑩落的淚滴，斑駁了紫色的花蔓，淺吟時光，我想我又靜靜的悲傷了。

　　斷在風中的塵緣，無聲地飄蕩了千年，風雨后，將盡時，只待有緣為你添上一縷清香，讓吾夢中暗香盈袖。

　　風，可以吹走縈繞的暗香，卻掩埋不了殘落的花瓣;雨，可以洗滌流年的記憶，卻暈染不了浮生的色彩;月，可以照亮枕邊的夢寐，卻編織不了傾城的繁華。

　　紅塵花開的妖嬈，渲染一季的繾綣，你回眸的那一刻，一瓣瓣紫色的花朵，翩然如雨。

　　花開倒影在微醉的心湖里，漂零的馨香，捧不起幸福的晴朗。冷雨紛飛，留不住你離去腳步，轉身，我笑的撕心裂肺。記憶沿著夕陽緩緩而來，捻起的花筏，翩躚在淺秋的詩行里，裊裊的香，風干瑩落的淚滴。

　　今夕，拈縷情絲，孤燈獨酌，看你的思念在紅塵中輪回，化作片片花瓣，淪為塵埃，心痛不已。

　　描摹夕陽拉長的影子，夢里，我筆尖的少年，停在路的那端，將悲傷輕輕流轉。

　　時光的剪影，悄然從指間劃過，經流年，傷了幾重花事?當雨落下的瞬間，你會不會心疼我的淚流滿面?歲月輪回，滄海桑田，風雨路上，你依舊眉頭緊鎖，只流出你晶瑩的淚珠，把相思灑向人間。

　　抬頭看天，那一抹微藍，幻化成思戀的容顏，擱淺在清雨斑駁的彼岸;回首往年，那一簾幽夢，衍生出暖眸的陽光，傾瀉在紫陌紅塵的渡口;歲月安好，那一場愛戀，遺留下撕扯的疼痛，彌漫在這段靜謐的年華。

　　一句“對不起”抹不盡我們的錯誤，不要離別后看著孤單的文字蒼白了諾言，更不要讓那諾言玷污了圣潔的文字。

　　在斑駁陸離的世界里，勾勒泛白的記憶，指尖微涼，葉落，止不住心傷。

　　答案在風中飄蕩作文二

　　戰(zhàn)爭對于全人類來說是浩劫，無論你說的是什么語言，信仰什么，對生活的態(tài)度如何，但有一點一定是一致的，那就是對和平的熱愛。而對于這一點，我們每一個中國人感受一定是相當深刻的，因為我們的祖國曾經飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來相當優(yōu)秀的一部，那許多個澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

　　影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯女軍醫(yī)娜佳一開始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過后，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中，他還是經歷了好幾次思想斗爭的，不過，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時的沖動，他沒有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯女戰(zhàn)士娜佳對女學生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因為女學生的緣故觸動了地雷，仇恨也使她一度向女學生舉起了槍，但僵持了一會兒，她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達自己的仇恨。

　　我還被這樣的情節(jié)感動著：當日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國境內的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的.阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭已經結束了，不用打仗了，我們可以回家了!!”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫面結束，象征著法西斯侵略計劃的破滅。

　　太陽是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影，鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻，才會把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的世界是個冷血的世界;戰(zhàn)爭是一個使家庭破裂的劊子手，我們應該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達的那樣，讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧，和平的太陽就要升起來了。

　　讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧!

　　答案在風中飄蕩作文三

　　戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時，曾經有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀?這個數據恐怕誰也無法數清。

　　當然，并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時候，才是真正和平的時候。比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰(zhàn)爭。你說，和平難道不好嗎?其實，你也不要把和平想得那么復雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦;和平，就是鄰里之間互相幫助;和平，就是社會上的人友好相處;和平， 就是同學之間真誠相待;和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手;和平，就是……只要我們每個人心中都有一個和平的概念，我相信，世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

　　有些人認為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關系。這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實這也并不難。當別人不小心撞了你時，你輕輕地撣去身上的灰塵，說：“沒關系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛(wèi)了一份和平;當你上街朝每一個人微笑時，你也保衛(wèi)了一份和平……

　　或許，我們也不用看得那么遠，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點便是一個同學與另外一個同學之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養(yǎng)，不然，長大后哪有和平可言呢?同學之間，應該和平共處，團結一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的基礎就是在這個時候建立起來的，別看我們現在還小，肩上的擔子可重呢!

　　和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿，肯定就是我們全人類的愿望了吧!

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