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實(shí)用的敘事的作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文600字 篇1
那一天的天氣并不好，灰蒙蒙的天，一副似下雨非下雨的面貌，給人于一種潮濕的氣氛，也會(huì)讓美好心情來(lái)一次“大減價(jià)”。
每天清晨，都會(huì)在一家平平凡凡的小商店門口，出現(xiàn)三個(gè)人的身影，她們是在等來(lái)接送她們的車，她們的打扮、面容，也一樣平平凡凡，偶然的清晨，也會(huì)在小商店里買一些食物，充充饑。她們?nèi)齻�(gè)似乎每天早晨都形影不離，唯獨(dú)有所異同的是：有一個(gè)女孩，她每天早上手中都握著一只袋子，等同伴們都把食物吃完了，她再指指食物袋，示意讓同伴把垃圾放到手中的袋子里，有些時(shí)候，同伴在家里鬧別扭，口氣中難免會(huì)帶一些不好聽(tīng)的話，她也愿彎彎腰，撿起被拋棄的垃圾，她想：它應(yīng)該擁有一個(gè)家。……等到車子來(lái)了，她同樣把袋子拿上車，等到傍晚放學(xué)的.時(shí)候，她再把袋子里的垃圾倒到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)垃圾站里。她坐在窗子的前端，她不想再看到“扔垃圾快捷方式”，每當(dāng)一個(gè)垃圾從窗戶中隨風(fēng)飄走時(shí)，她的心好痛，好痛……因?yàn)榘职謰寢尳逃^(guò)她，叮囑過(guò)她，要做個(gè)合格的公民，我們不想盼到20xx，只想在20xx的那一年，地球能有一個(gè)新的面貌，這個(gè)夢(mèng)？不，也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是夢(mèng)，因?yàn)橐瓿伤芎?jiǎn)單……
也許就是從這個(gè)舉動(dòng)的開(kāi)始，這個(gè)女孩每天都會(huì)微笑，從她的臉上不再會(huì)看到憂愁、沉悶，只有那一絲抹不掉的笑。
這一個(gè)故事就發(fā)生在我身邊，因?yàn)槟莻�(gè)主人公——拿袋子的女孩就是我，這是我看完《男生日記》中的一個(gè)故事——天才和瘋子，所突發(fā)奇想的行動(dòng)，我認(rèn)為不亂丟垃圾是每個(gè)人應(yīng)該做的事，而保護(hù)環(huán)境是每個(gè)有公德心的人應(yīng)該做的事。行動(dòng)開(kāi)始的那一天，是陰天，但在我心里，是所有擁有彩虹的天氣所比不上的，它雖然是那么死氣沉沉，而那個(gè)平凡的商店門口，則是我認(rèn)為比天堂還好的地方，因?yàn)樗鼫剀啊⒚篮�，純潔、清靜，而從那開(kāi)始的每一天，都是我最快樂(lè)的日子，所以，我就對(duì)自己許下承諾：世界的生存由我做主，因?yàn)閺澆粡澭赡阕鲋鳎 币恢淮�，也許是因?yàn)樗幪熳兂闪饲缣欤?/p>
敘事的作文600字 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事；感動(dòng)的'事�？墒怯幸患铝钗抑两耠y忘。
記得那一次是一個(gè)雨天。我和小伙伴們玩玩以后，我像往常一樣走路回家。這時(shí)忽然下起了小雨，又有小雨變成了大雨，我飛似的跑回家，回到了家我全身都濕透了，我從房間拿來(lái)了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，心想：媽媽現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)正好趁這個(gè)時(shí)候打一會(huì)兒電腦。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩著玩著就感覺(jué)沒(méi)有意思了于是我就把電腦關(guān)了。我去客廳看了看媽媽還沒(méi)有回來(lái)，一想到明天又要去上學(xué)了，我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)寫完作業(yè)啦，坐在客廳的沙發(fā)上，我的肚子“咕嚕咕嚕”的叫著說(shuō)：“喂，你快給我找一些吃的來(lái)，我都快要餓扁啦！”“那我也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓媽媽到現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)呢。”我對(duì)肚子說(shuō)。
我坐在沙發(fā)上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我卻不知不覺(jué)中睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了我吃到了好多好吃的，例如：漢堡，可樂(lè)和炸雞翅等等。就在這個(gè)時(shí)候你就清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，我像一匹千里馬樣的飛奔過(guò)去，我一打開(kāi)門就看見(jiàn)一個(gè)落湯雞似的女人站在我的面前，她的頭上，臉上都是水珠。他一抬頭，我一看是媽媽！媽媽的手里還拎著一大面包，我欣喜若狂的拿過(guò)來(lái)，打來(lái)包裝開(kāi)始吃了起來(lái)。
這時(shí)我看見(jiàn)媽媽換好衣服后走到廚房去做飯，心想：媽媽為什么不上床歇會(huì)兒，而是去廚房做飯呢？想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚！
通過(guò)這件事我知道了：母愛(ài)是神圣的偉大的包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的！
敘事的作文600字 篇3
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學(xué)，學(xué)校通知它去報(bào)名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來(lái)到了一所學(xué)校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學(xué)”，可小石頭卻看成了“石頭小學(xué)”，它只好又到別的'地方去找了。
它圍著這座城市找了半天都沒(méi)有找到石頭大學(xué)，它想還是問(wèn)問(wèn)過(guò)路人吧。
它看見(jiàn)一位老爺爺就急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“老爺爺，你知道石頭大學(xué)在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了。”老爺爺指點(diǎn)著說(shuō)。小石頭謝過(guò)老爺爺，就按老爺爺?shù)恼f(shuō)的路線去找石頭大學(xué)了。
它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學(xué)校而是一個(gè)很大的市場(chǎng)，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語(yǔ)道：“老爺爺這么大年紀(jì)了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀(jì)大了，糊涂了。再找個(gè)阿姨問(wèn)問(wèn)吧。
它看見(jiàn)一個(gè)推著寶寶的阿姨正朝她走來(lái)，它趕忙跑過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，請(qǐng)問(wèn)去石頭大學(xué)該怎么走呀？”阿姨笑著說(shuō)：“這不就在市場(chǎng)對(duì)面嘛�！毙∈^拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來(lái)不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽(tīng)成‘右’了�！�
它來(lái)到學(xué)校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說(shuō)：“不會(huì)是我夢(mèng)中來(lái)過(guò)了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過(guò)一圈，為什么我沒(méi)看見(jiàn)？哦，我這個(gè)馬虎把“石頭大學(xué)”看成“石頭小學(xué)”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會(huì)還能等小石頭報(bào)名？唉，這個(gè)小馬虎整整浪費(fèi)了一上午的時(shí)間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
敘事的作文600字 篇4
“藤園”一個(gè)乍聽(tīng)來(lái)很好聽(tīng)的名字，實(shí)際上也是一個(gè)很不錯(cuò)的小公園。
我家就在她的旁邊，從我家出來(lái)，不到十分鐘的時(shí)間就能走到。她是我經(jīng)常會(huì)去的地方。
我很喜歡她，所以在我的文章里就會(huì)提到她，她也就成為我陋室的雅號(hào)。
公園大致分成三個(gè)部分：
北半部分，是爬滿藤蘿的回廊，回廊環(huán)抱著一池碧水，水中布有噴泉，這里應(yīng)該是最能體現(xiàn)藤園的含義的'地方。
公園的中間部分是一個(gè)小型廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的布置錯(cuò)落有秩，中間是突起的一個(gè)圓形平臺(tái)，平臺(tái)上環(huán)形布置了四個(gè)小葫蘆，中心是一個(gè)較大的葫蘆，葫蘆有臥，有立，有斜，很別致，也很有一點(diǎn)隨意中見(jiàn)到的情趣。環(huán)形平臺(tái)面對(duì)著是裝飾有頂蓬的一列涼蓬，就象是看臺(tái)，平臺(tái)和涼蓬中間有一片空?qǐng)�，早晨和傍晚，這里是人們跳舞的地方。涼蓬是看臺(tái)，也是人們納涼，休息的地方。
公園的南半部分，主要是植被，最南面有一人工做的小土山。
整個(gè)公園，綠化的很好，各部分間有甬路相通，甬路的兩邊是裝修過(guò)的冬青，修剪的很整齊，造型簡(jiǎn)潔明快；有一段甬路的兩邊種植著絨花樹(shù)，在夏季里，絨花樹(shù)盛開(kāi)絨花，絨花那淡淡的絨絨的粉紅色花朵，在傍晚的陽(yáng)光里，讓人覺(jué)得安詳，少去許多燥動(dòng)。
公園的東側(cè)就是貫穿祖國(guó)南北的京廣大動(dòng)脈，南北穿流不息的列車，在公園的背景里，讓人也不覺(jué)得嘈雜；相反，當(dāng)D字頭列車開(kāi)過(guò)時(shí)，給這個(gè)城市增加了更多的現(xiàn)代氣息。暮色中跳舞的老年秧歌隊(duì)，飛弛而去的D字頭。這就象一幅畫，顯示著動(dòng)與靜，快與慢的平衡；又象是一首樂(lè)曲，是一首“和諧號(hào)”的樂(lè)曲。
我喜歡藤園，坐在土山上，望著弛過(guò)的列車，我會(huì)目送它消失在暮色里，我的心也會(huì)隨它而去……
朋友，你知道這美麗的藤園在哪里嗎？請(qǐng)跟我來(lái)…
敘事的作文600字 篇5
——生爐子
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開(kāi)始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，又讓他講了一遍，我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來(lái)，把爐子提到車庫(kù)里，然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時(shí)，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊!不好，我提出來(lái)早了點(diǎn)，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對(duì)他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么!”他聽(tīng)了我的'話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫(kù)里等了一會(huì)兒，可那煙嗆得我不得不出來(lái)，一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒(méi)煙后，再放大木柴和煙囪，沒(méi)煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子，準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí)，一個(gè)不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡�，F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過(guò)花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。
敘事的作文600字 篇6
我是一個(gè)13歲的五年級(jí)學(xué)生，我叫林靜。今天，我就來(lái)理一理被我遺忘的事兒吧！大家豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦，幫我記著，否則我又要忘記了。
從出生到現(xiàn)在，我都不知道自己忘了哪些事了。我記得這個(gè)癥狀好像是稱為“健忘”。
哎呀，我又忘詞了！不會(huì)的啦，開(kāi)了一點(diǎn)小小的玩笑，呵呵。
就今天來(lái)說(shuō)吧。
早上，媽媽問(wèn)妹妹：“靜恩，中午要喝藥湯嗎？”（因?yàn)槊妹蒙×耍?/p>
妹妹說(shuō)：“好呀！”
我一聽(tīng)，立馬就說(shuō)：“我也要！”
于是妹妹就急忙大聲喊媽媽：“媽媽，姐姐說(shuō)她也要，你多弄點(diǎn)哦。”
媽媽說(shuō)：“可以啊。但是你們不要忘了喝了�！�
我和妹妹相視一笑，齊聲：“遵命！”
（你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我妹妹很可愛(ài)、很風(fēng)趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐復(fù)何求啊�。�
媽媽呵呵笑著走開(kāi)了。我和妹妹就繼續(xù)游戲嬉戲。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁吃飯。我一吃完飯就想洗碗走人，可事情似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
“靜，你不是說(shuō)要和藥湯嗎？”媽媽說(shuō)。
對(duì)哦，我差點(diǎn)忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。湯啊湯，嘿嘿嘿嘿！”（我看起來(lái)怎么就那么奸呢……）
喝湯，你們知道我怎么喝湯么？不知道？我是這樣喝湯的——碗，放餐桌；把鍋弄傾斜，倒！
媽媽見(jiàn)我這樣子喝湯，無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“拜托，你不會(huì)拿勺子勺嗎？”
我一聽(tīng)，腦袋瓜子立馬精通。我說(shuō)：“對(duì)哦！我都忘了世上還有勺子這號(hào)‘人物’�！�
于是，一頓午餐之旅終于圓滿結(jié)束了。
我夠可以的，一天至少可以忘記兩件事。不愧是史上有名的'“健忘”人。
這就是我今天的“健忘實(shí)錄”。
我健忘，我開(kāi)心，我快樂(lè)。哎呀，又說(shuō)錯(cuò)了。
敘事的作文600字 篇7
這一年中最重要的節(jié)日來(lái)了，那就是春節(jié)。春節(jié)時(shí)歡樂(lè)的日子，所以我喜歡春節(jié)。
在這個(gè)春節(jié)里，給我留洗了許多美好的印象，例如：大年三十晚上與全家人熬夜等待新年鐘聲的敲響；初一去親戚家拜年等等。其中給我印象最深的還是初二與姥姥姥爺搓葫蘆。
初二的早上，我?guī)е履甑臍g了與微笑踏入了姥姥家，走進(jìn)門映入眼簾的是一堆堆葫蘆，那些葫蘆的“腰”上還記著紅絲帶，有的還被姥爺貼上了喜字，就像一個(gè)個(gè)吉祥的.娃娃一樣可愛(ài)極了。我連忙給姥姥、姥爺拜年，還得了壓歲錢。正當(dāng)我沉浸在壓歲錢的喜悅中時(shí)，姥姥告訴我和妹妹一起搓葫蘆，“搓葫蘆”？什么是“搓葫蘆”？為什么要“搓葫蘆”?……一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我詢問(wèn)了姥姥，姥姥告訴我說(shuō)：“葫蘆是一種代表吉祥、幸福、平安的東西，如果在過(guò)年的時(shí)候用手搓一搓，就可以把吉祥、幸福、平安搓到你的手中，那你一年就會(huì)擁有它們，你把葫蘆搓得越亮，那么，葫蘆身上的吉祥、幸福、平安也就被你吸走的越多，把搓完地葫蘆再放回原處，讓他們把你下一年中的吉祥、幸福、平安喜道她們身上，等到在過(guò)年的時(shí)候，又可以給人們錯(cuò)來(lái)好運(yùn)了�！甭�(tīng)了姥姥的話，我捧起一堆葫蘆，坐在沙發(fā)上賣力，使勁兒的搓起來(lái)，我恨不得把所有葫蘆身上的好運(yùn)都搓到我身上，我還和妹妹比薩搓葫蘆，看誰(shuí)搓的多，搓的亮。啊！葫蘆身上的好運(yùn)都搓到我手中嘍！我開(kāi)心極了！時(shí)刻都不忘記把葫蘆帶在身邊搓一搓，晚上我們吃了團(tuán)圓飯，一家人聊聊天，我和爸爸媽媽就回家了。臨走時(shí)我還不忘找姥爺要了幾個(gè)我搓過(guò)的葫蘆，放在家里吸一吸我家的好運(yùn)氣！
我可真開(kāi)心啊！我擁有了一年的吉祥、幸福、平安！這個(gè)春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)，我真盼望下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槲矣锌梢耘c姥姥姥爺一起搓葫蘆了。
敘事的作文600字 篇8
五月三十號(hào)，早上，我們年級(jí)提前慶祝了國(guó)際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排：早上是食品王國(guó)的活動(dòng)，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天，也是一個(gè)難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時(shí)候，食品王國(guó)的活動(dòng)就開(kāi)始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組，我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級(jí)的食品，剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級(jí)的小朋友。不過(guò)因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂(lè)。
中午吃完飯，休息了一會(huì)之后，全班同學(xué)都興奮的開(kāi)始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目，一是舞蹈中國(guó)味道，另一個(gè)是晨讀對(duì)韻。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`等待，終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目：中國(guó)味道上場(chǎng)了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作，沒(méi)有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對(duì)韻，一共四首詩(shī)，每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的誦讀出來(lái)。但是因?yàn)闆](méi)有麥克風(fēng)的原因，底下的觀眾都聽(tīng)不清楚我們背的詩(shī)，真是太可惜了！不過(guò)下場(chǎng)之后老師表?yè)P(yáng)我們背的很好，我還是感覺(jué)很開(kāi)心。通過(guò)這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無(wú)數(shù)次。
這個(gè)六一節(jié)我過(guò)的可真開(kāi)心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
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