實用的馬的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的馬的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的作文 篇1

　　馬是人類的朋友，馬的未來還會是人類的朋友。（開門見山，自然破題。）

　　我幻想著未來我會有一匹會飛的馬，顏色一定是純白的，它會帶我周游世界，它會陪伴我學(xué)習(xí)、成長，我給它起上一個可愛的名字：“飛飛”。我的愛好之一是旅游，到各個地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�，欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。（概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。）

　　一天，我突然想去一個美麗的地方，于是，“飛飛”會立刻揮動起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會給我們伴奏……回到家里，它會乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。（和未來的.馬在一起的日子就是快樂，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）

　　更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)�家吃飯的時候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會按時把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會接我回家……（嗯，寫出了未來的馬的獨特之處，很新穎。）

　　未來的馬一定會成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！

　　總評：人們時刻對美好的未來充滿信心，無論是大人，還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂！小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進行了有所側(cè)重的描述，體現(xiàn)了未來的馬的與眾不同、奇特之特點。

馬的作文 篇2

　　閑情果然才有逸致，終于有了休的時間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。

　　那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車，竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的它正穿過斑馬線回家時被哪個不留神的司機給撞了哪里吧，可地上分明沒有一絲血跡，又或許是受了內(nèi)傷？稍稍走近，那狗卻沒有半點痛苦的表情還竟然微閉著眼，在那里愜意地躺著，完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險！司機們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著喇叭，轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚，狗睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來遛彎太早實在太困了吧，沒走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開著小轎車的司機一個急轉(zhuǎn)，嘴里罵著“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過了斑馬線，走向人行道了。

　　為一只狗的擔(dān)心終于放下了，轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的`境遇來，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上，讓不敢闖紅燈的司機減了速，估計，它就沒有那么幸運了，也算是它在危險之處，暫時找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會有死而復(fù)生的狂喜�？墒�，那只狗竟若無其事地走了，真是無知者無畏風(fēng)險！

馬的作文 篇3

　　“騎馬啦！騎馬啦！十元一人，十元一人呀！”那個騎馬的人喊著。我趕緊叫媽媽騎一匹，可那人說要把馬騎到前面大草坪上去賽馬。怎么可能呢？我是第一次騎馬，別說比賽了，先看能不能騎到那去。媽媽騎一匹，我自己騎一匹。

　　我選了一匹強壯的黑馬，它四肢很發(fā)達，速度很快，可能騎它有點難度。它的馬蹄上有四塊大鐵板，怪不得跑起來會響。長長的毛尾巴，粗粗的脖子，頭上有一對長長的耳朵。

　　媽媽騎的是一匹青色馬，它也很強壯，聽說是多次比賽的冠軍呢！可有好馬，得有會騎的人，媽媽也是第一次騎馬，似乎也有點難度。媽媽先把我抱上去，我腳踩馬蹬，手緊緊抓住繩子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了馬脖上有個鐵環(huán)，馬嘴里都含有一塊鐵的東西，馬好像很難受。我們出發(fā)了，這馬很聽話，我繩子往左擺它就往右走，不走時往后一拉，鐵的.東西就在它嘴里一直往后退，我想那一定會很疼。

　　我們一直走到大草坪，媽媽讓我去參加兒童馬術(shù)比賽。我答應(yīng)了，于是就去比賽了。我心里緊張，流了許多汗，只聽繩子一甩，我趕緊跑，可這馬好像不聽話了，直往前沖，由于跑道是環(huán)形的，就快碰到欄桿的那一刻，馬往左一擺又繼續(xù)跑了起來，當(dāng)時真是把我嚇了一大跳。

　　最后我得了第四名，對我來說已經(jīng)不錯了。我和媽媽又從草坪出發(fā)準(zhǔn)備回去，可就在這時，意外發(fā)生了，由于我剛剛一擺的時候，馬身上所有的裝備全掉下來了，我從上面摔了下來。馬就瘋狂地跑掉了，我趕緊上媽媽的馬去追它，可它速度太快追也追不上，一直到下午都沒有……

　　這就是我的第一次騎馬經(jīng)歷，它已深深留在了我的記憶里……

馬的作文 篇4

　　遠方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚；零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動著激情，剽悍的身軀彰顯著力量；它在藍天下孕育，在大地上成長，體味著奔跑時心的律動，躍動著無盡的青春與活力；馬，一個古老而堅毅、一個神秘而勇猛、一個強壯而狂野的種群。它那奔放的`熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。

　　奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因為我始終擁有最博大的理想，也曾為此付出過艱辛，為了理想獻身，我無怨無悔。

　　離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因為在一個封閉而又高壓的環(huán)境下，我無能為力！

　　可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早地品嘗生命的衰弱，甚至一點點地消失。

　　我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草。

馬的作文 篇5

　　若干年后，隨著高科技的發(fā)展，人類的好朋友——馬也發(fā)展成了天馬。

　　這天馬我家就有一匹。它的外形可美啦！雄壯健美的身軀上還有一個海綿似的馬鞍，烏黑發(fā)亮的鬃毛一甩，帥極了，馬的兩側(cè)還有一雙銀白色的伸縮自如的翅膀，一扇扇的'可美了。

　　這匹雄壯的天馬作用可大了。它是一匹環(huán)保馬，害蟲和垃圾成了它的“美味”，你瞧！那一堆垃圾正被它津津有味地吃著。你不用擔(dān)心，它不會像以前那樣隨地大小便，它的消化系統(tǒng)可先進了，它會拉出肥料、水、空氣！……而且它還會甩甩尾巴，讓旱災(zāi)地區(qū)下雨；吹一口氣，使殘疾人恢復(fù)健康；還能預(yù)知地震、旱災(zāi)、洪水……讓人們趕緊離開。

　　天馬那雙銀白色的翅膀能載我飛到任何地方，其速度像風(fēng)一樣快，可以帶我去看黃河、長江……還能帶我潛入神秘莫測的大海鳥去看兇猛的鯊魚，溫柔可愛的小魚。呵呵，它還有一個看家本領(lǐng)，那就是會變各種各樣的東西，它不僅有七十二變化，而且什么東西，只要腦海里一想，天馬馬上會幫助你——當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，它會變成一位小老師，耐心細致地輔導(dǎo)我；天冷的時候它會變成一床被子，輕輕蓋在我身上；當(dāng)我寂寞的時候，它會變成一只活潑可能的小兔子，伴我一起玩耍……它的神奇力量，就是孫悟空也甘拜下風(fēng)。

　　天馬對人類的幫助，是說也說不完的，相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天馬一定會在不久的將來出現(xiàn)！

馬的作文 篇6

　　五年級上學(xué)期學(xué)分?jǐn)?shù)的時候，爸爸給我講了《按遺囑分馬》的故事：從前，有一個老漢，臨死前對三個兒子說：“我不行了。咱們家只有十七匹馬，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，但都必須分得活馬�！崩蠞h死了。兄弟三人安葬了父親，便來到馬圈，按老人的遺囑分馬，怎么分也分不開，兄弟三個一籌莫展，誰也沒有辦法。

　　正在這時，一個鄰居騎馬路過這里，看到他們愁眉苦臉的樣子，便上前問道：“兄弟仨這般發(fā)愁，為了何事？”三兄弟把父親的臨終囑咐和分馬的難處告訴了他。這個鄰居略一沉思，就想出一個好辦法，把自己剛騎過來的那匹馬借給了三兄弟，湊成18匹馬，問題就解決了：老大分二分之一：18×1/2=9匹

　　老二分三分之一：18×1/3=6匹老三分九分之一：18×1/9=2匹

　　合計：9+6+2=17匹

　　剩下：18－17=1匹（鄰居的）當(dāng)時我們是通過對整體“1”的認(rèn)識，知道鄰居是采用分?jǐn)?shù)加法發(fā)現(xiàn)了老漢遺囑中的.“玄機”，從而解決了“三個兒子分馬”的問題，因為：

　　1/2+1/3+1/9=17/18三兄弟加在一起所占的分額，還沒有達到整體“1”，與整體“1”相差：

　　1-17/18=1/18而18×1/18=1匹，正好將鄰居騎過來的那1匹借過來用一下。

　　五年級下學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了最小公倍數(shù)，故事中的二分之一、三分之一、九分之一的分母分別是2、3、9，它們都不是17的因數(shù)，自然不好分，而2、3、9的最小公倍數(shù)是18，當(dāng)然要借1匹馬，先湊成17+1=18匹，順理成章就能分了。

馬的作文 篇7

　　千里馬有沒有，伯樂說了算。千里馬說伯樂師傅告訴我，做馬要謙虛。大家說你跑跑試試，真跟別的馬不一樣嗎？千里馬說沒有沒有，別的馬是馬，我也是馬，它們四個蹄子跑，我也四個蹄子跑，沒有什么不一樣。大家說磚家伯樂提拔了你，別的馬被他踩得很扁，你不跑說不過去吧。

　　千里馬說這樣啊，那么請問路況如何？大家說當(dāng)然是馬路。千里馬說真的是馬路？那我就不能謙虛了。千里馬跑兩步停下來，說這條路限不限速？大家說限，時速一百三十碼你跑得出來嗎？千里馬繼續(xù)跑，跑兩步停下來，說路上有石子。大家說這么小的'石子你也在乎？千里馬說越是小石子越要在乎，大石頭可以繞，小石子特能卡，卡個腳指縫，跑十米八米自然沒事，可是一千里得另當(dāng)別論，一千里是五十萬米，五十萬米是五十萬步，再小的石頭卡著腳指縫卡你五十萬下，誰受得了這罪？千里馬穿了跑鞋接著跑，接著又停下，千里馬說我看到馬路當(dāng)中有一只蛤蟆，我要給它讓路。大家說你從它頭上跳過去不就得了。

　　千里馬說按常理跳過去是肯定沒問題的，問題是現(xiàn)在我要跑整整一千里，如若不小心四個腳里面的一個腳踩到了蛤蟆，那問題就大了。大家說誰的問題大了，是蛤蟆的問題大了吧，你踩了蛤蟆交警又不管。千里馬說當(dāng)然是我的問題大了，誰知道蛤蟆有沒有毒，你們又沒有為馬做研究，我自己認(rèn)為至少相當(dāng)一部分蛤蟆是有毒的，一不小心毒液濺到腿上，然后因為跑路沒有及時治療，然后出現(xiàn)漬瘍，然后再加過量運動，然后潰瘍面增大，小問題總是這樣演變成大問題。

　　千里馬停下來，說路上有一只雞，雞雖然沒毒，可雞有主人，雞的主人會告我肇事逃逸。千里馬停下來，說你們確定這條路足夠一千里嗎？假如只有九百九十里，我不是冤枉費力嗎？千里馬停下來，說有人做記錄了嗎？沒人做記錄，就算我跑了一千里，你們說只有八百里怎么辦？千里馬停下來，說路上有只螞蟻，我只是在想路上的螞蟻對我的行程有沒有影響？

　　我想路上無論出現(xiàn)什么都會產(chǎn)生影響的，哪怕是小小的螞蟻，伯樂師傅雖然沒說，但是我有自己的想法，這是伯樂師傅不了解的。鼻青臉腫的伯樂師傅說我冤啦，那真是一匹舉世不敵的千里馬��！

馬的作文 篇8

　　讀了《草房子》這本書，我喜歡其中的每一個人，喜歡他們的油麻地小學(xué)。喜歡油麻地小學(xué)夏日里綠樹茵茵，流水潺潺，喜歡油麻地小學(xué)冬日里銀裝素裹，雪花飛揚；喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感，富有愛心；喜歡杜小康的風(fēng)度翩翩，神氣大方；理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細馬——這個小“南蠻子”。

　　細馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領(lǐng)來的岳大爺?shù)淖钚〉膬鹤�。他是南方人，滿口別人聽不懂的南方方言。他長得很精神，喜歡笑，可在這里 他卻笑不起來。他變得孤單、無助，盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他，都想把心掏出來給他， 可他仍然時時想著逃回南方去。 可是， 天有不測風(fēng)云，岳二爺突然死了，岳二媽也變得瘋瘋癲癲，這時的細馬，不但沒有選擇跑回老家，而是用他那稚嫩的`肩膀扛起了這個支離破碎的家，并細心地照顧他的蒼老，有時發(fā)瘋的養(yǎng)母，他不再是那個憂郁、不通情理的細馬， 他成為一個小小的男子漢，成為了養(yǎng)母的依靠和這個家的頂梁柱。

　　細馬的經(jīng)歷讓我明白了， 有些東西是不能分擔(dān)的， 比如痛苦和貧窮，我們必須扛起它。但要扛起它，就得學(xué)會堅強。細馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時候，他承擔(dān)起了重任，承擔(dān)起了撫養(yǎng)瘋瘋癲癲的岳二媽的責(zé)任，承擔(dān)起了痛苦，承擔(dān)起了貧窮，那一刻， 他選擇了堅強。

　　承擔(dān)起了別人無法想象的重任， 最后迎來的就是幸福和輝煌。是啊，陽光總在風(fēng)雨后，在危難一刻，選擇堅強， 迎來的就是未來的光明萬丈！

馬的作文 篇9

　　一次次地看到你的身影，矯健的身姿，不羈的性格，馬，人類無言的朋友。

　　馬，這豪邁而剽悍的動物，它象征著威武，無畏的精神，但它卻被人類所征服，默默付出，當(dāng)主人需要它的時候，它慷慨以赴，為主人的'成功興奮鼓舞，卻不問回報，當(dāng)主人不滿時，它便窺伺人的表情，它一切的行動都為主人的意愿。

　　馬，本來能在無際的原野上奔馳，跳躍，咆哮，在無垠的草原上自由地覓食，而不用受到主人的駕馭，韁繩的束縛，但它寧愿不逞強，克制自己的烈性，順從主人的操縱，慕求盡自己的能力把主人的要求達成，它從來有為自己著想，毫無保留地把自己所有的力量為人類服務(wù)，甚至付出寶貴的生命亦在所不惜，只要主人需要它時，它就義無返顧地為主人赴湯蹈火；在戰(zhàn)場上，馬勇往直前，配合主人英勇殺敵，當(dāng)主人面對危險時，他竭力保護，直到戰(zhàn)死沙場為止，這好比一名英勇忠烈的戰(zhàn)士，但當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后，又有誰會懷念曾為他們英勇作戰(zhàn)，舍身為主的忠心朋友馬。雖然人類只把馬當(dāng)作代步工具，為人類分擔(dān)勞力的負擔(dān)的畜生，但它卻把人類視為自己要好的朋友和知己，它從來沒有因為人類對它的重視的輕重而改變對人類的忠誠。

　　馬，在現(xiàn)在21世紀(jì)已經(jīng)不受人們的重用，取而代之的就是汽車、飛機等快捷的交通工具，馬在現(xiàn)實生活中起的作用已越來越小，但它沒有因此就抹殺為人類服務(wù)的忠誠，它默默地等待著，等待著，若有一天人類需要它時，它便已最的力量為人類貢獻自己，當(dāng)人類不需要它時，它會無言地等待，從不向世人邀功，從不向人類夸耀自己的偉大貢獻，只是付出，不問收獲，直到它鬢發(fā)斑白，生命結(jié)束的時候。

　　馬，人類無言的朋友。

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