【精華】夏天的記憶作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南奶斓挠洃涀魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏天的記憶作文 篇1
夏天,在我的記憶里,是多么美好,如果用個(gè)顏色來代表夏天,我覺得紅色是最合適的。
在我的記憶里,夏天是只披著一身的綠葉跳動(dòng)著走來的!
清晨的時(shí)候,一輪紅日冉冉升起,天漸漸亮了,太陽公公露出了笑臉,仿佛在告訴我們新的一天又來了,太陽公公越升越高,照耀著大地,照耀著一幢幢樓房。
中午的時(shí)候,太陽公公又如蒸籠一般火辣辣地烤著大地,天空萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可沒有了上午那么涼爽了,知了一個(gè)勁地叫;樹葉無精打采地打著卷兒;鳥兒們在樹上打著盹兒;在樹下休息的大黃狗把舌頭伸出來,不停地喘著粗氣,似乎要把體內(nèi)的熱量徹底散發(fā)出來;大公雞伸展著它那寬大的翅膀,聳起松軟的羽毛,尋求一絲涼爽。
黃昏,忙了一天的太陽公公也要開始準(zhǔn)備回家了,夕陽的余暉灑在大地上,把花草樹木、房子全都染成了金黃,黃的不刺眼而很柔和,就仿佛整個(gè)大地披上了一層金紗,蒙上了神秘的色彩。輕風(fēng)徐來,微波蕩漾,蟋蟀開始草叢中細(xì)聲吟唱,青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的水邊無休止地打鼓似的鳴叫著。抬頭望向天空,紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅了大半邊天空了,殘陽如血,晚霞似火,小河沐浴在一片紅色之中。
在抹去了最后一縷殘陽后,晚霞消失了,夜幕就像是劇場里的絨幕,慢慢地落了下來,太陽公公離開了天空,姍姍來遲的月亮顫巍巍地爬上了天空,頑皮地眨著眼,給大地灑下一片銀輝,溫柔的月光如水一般平靜。
春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景,而且都在我心中長留!
夏天的記憶作文 篇2
豪放的夏天終于在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都驅(qū)逐不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲,它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上,在鬧鈴?fù)瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的崇高精神感召下,我都不得不從被窩中憤怒的伸出手,止住它令人心煩意亂的嚎叫,不經(jīng)意的時(shí)候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上,一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天啊!請永遠(yuǎn)不要離開啊,一樣毫無作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)輪回。
夏天,已經(jīng)成為過去完成時(shí)了。
曾在無數(shù)個(gè)夏天,曾在無數(shù)個(gè)燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場的塑膠跑道上,我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷,細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落,我還記得白云像硫璃砌成的.宮殿一樣定格在瓦藍(lán)天空中,而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長的夏天最終畫上遺憾的休止符后,才拼著命去懷念,那些美好的陽光和痛快淋漓的雷雨呢?
就,像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天,都會(huì)再來一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后,我們又長大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安,沖動(dòng)暴發(fā),我們多了一份沉穩(wěn)與理性。
在夏天的記憶中,長大了啊……
夏天的記憶作文 篇3
在我上小學(xué)那會(huì)兒,大人們總是早出晚歸,忙里忙外的,我不上學(xué)的時(shí)候,總覺得無聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來,我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向,極少言語,更談不上交朋友,在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見到面,她向我打了招呼,便很快的熟絡(luò)起來。
能遇到王浩冉,就是因?yàn)楹退ゼ液竺,橋巷子里的古宅抓貓,人生的際遇大抵也不過如此!
那是初夏的周末,午后我的朋友小澤神神秘秘地說:“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓,眼睛都還沒有睜開呢!”興奮激動(dòng)的語氣誘惑著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便興沖沖地去了,站在宅子院外聽見里面此起彼伏的貓叫聲,正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,門“吱呀”一聲開了,宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友,抱兩只小貓回去吧,剛生下來的貓崽喲!”小澤高興壞了,一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒,可是誰也沒有伸手去接,于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃,我們開始犯難,大人是無論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的,該如何是好?上了橋,把籃子往石墩上一放,發(fā)起了呆,突然有一個(gè)聲音響起:“吶,把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑,夏天的陽光打落在他身上竟沒有一絲燥熱的感覺,只被過濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感!皠e人送的啊,可是家里又不能養(yǎng)!薄笆沁@樣!”“那你要么?”“?”少年呆在貓身上的手忽然僵。骸敖o我么?”“嗯”
陽光此刻有些偏斜,成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭,少年抱著貓往回走,拉長的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里,他把竹籃放在石桌上,一臉愛憐地用修長的食指輕觸著貓的頭?諝庵袦?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游,“我是夏郁,你呢?”我笑著問。少年抬頭,那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪,引人入勝!巴鹾迫剑珻小六年級,馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑,就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年!罢媲,我是五年級的!”我大聲地說道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞,一下子就拉近了距離,在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺得愉悅,想哼一支自創(chuàng)的無名曲調(diào),即使不成調(diào),可在這明媚的陽光里也是那樣的獨(dú)特。
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