【熱門】續(xù)寫的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文 篇1
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現(xiàn)在，你怎么會難過呢？”
“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情�！�
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證。”
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的.熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識。后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠遠不夠的。
續(xù)寫的作文 篇2
小村莊被沖毀了，幾個年輕力壯的小伙子，途中，隨手救了幾個姑娘，我們逃到了山上，安全了，但是他們不知道這里為什么會被咆哮的洪水淹沒，他們就想，還是想不到，一個小伙子說：“我們得不到別人的請教，就算想破腦瓜也是想不出來，我們應(yīng)該問別人�！闭f著，他們碰到了以個老這是我家，人們只不過就是用鋒利堵塞斧頭砍了山上的樹木造房子人，他好像是外地來的老人，長長的'胡子，看起來馬上就要到腳下了，穿著一件嶄新的衣服，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來哼有學(xué)問，一個小伙子跑過去問：“老爺爺，你是外地人吧。”老人慢慢的點點頭，我想請教你一個問題，老爺爺用沙啞的聲音說：“問吧，我最喜歡給別人解決問題�！毙』镒诱f：“，美國幾天，哲理就變成了這樣，是怎么回事��？”老人說：“這個原理很簡單，因為你們經(jīng)�？硺�，所以遭到了報復(fù)，如果你們沒有砍樹，大樹的根就很緊，土地就緊緊的，你們把樹砍了，就等于這可樹死了，它的根就松了，土地就變得松松的了，只要你們多種樹，就會恢復(fù)原來的小村莊�！蔽覀兟犃�，害羞的低下了頭，以后，人們堅持種樹，上的的森林有變的郁郁蔥蔥的了，以后再也沒有發(fā)過大水。
續(xù)寫的作文 篇3
伏爾特戈爾可汗捉神鳥失敗的故事被風(fēng)吹著，吹到了家家戶戶的門前，沒過多久，就傳遍了整個大草原。每個人都想得到神鳥，可又會想到連可汗這么有本事的人都沒有捉到，更何況我們自己呢？
一年后，一位一貧如洗的老乞丐的日子再也過不下去了，他決定去碰碰運氣：萬一捉不住，看一眼也好；要是捉住了，那兩個不孝子不就可以得到報應(yīng)了嗎？他立即上了路。由于缺少盤纏，他只能吃些野果，或捉條魚烤來吃，再不就向別人討點剩飯剩菜果腹；年老力衰，踽踽獨行，幾天下來，老乞丐的腳上便磨起了水泡。有好幾次，老乞丐都想放棄，但一想到那兩個不孝子，便咬緊牙關(guān)繼續(xù)走下去。歷盡艱辛，幾個月過去了，老乞丐終于找到了神鳥的。
神鳥不明白一個老態(tài)龍鐘的乞丐怎么會有膽量來捉它，于是說：可憐的老乞丐，你找我干什么？老乞丐哭著說：神鳥，現(xiàn)在只有你能幫助我了。幾年前，我被我那兩個不孝子趕出了家門，只能靠乞討為生。如今，我走投無路了，才來尋求你的`幫助。我不求別的，只要讓我兩個兒子得到報應(yīng)。要是你肯幫我，我甘愿為你做牛做馬！大爺，天下善良的、可憐之人我都會幫助的。謝謝，就算以后沒有兒子為我送終，我也要那兩個不孝子得到報應(yīng)的。
大爺，你不會沒有兒子送終的，我以后就是您的干兒子了，您看，神鳥搖身一變，變成了一位英俊的紳士。好，好。乞丐的臉上樂開了花。爹，外面風(fēng)大，我們回家吧。家，我哪有家？怎么沒有，在草原西邊有一座大房子，那就是您我的家。您的兒子會得到報應(yīng)的，您以前的房子也會歸于您的名下。我的好兒子，咱們還等什么，走吧！好的。
從此，這位乞丐和神鳥一起過上了幸福的生活。至于那兩個不孝子嘛，當(dāng)然淪為了乞丐，房子也順理成章的收歸到老乞丐名下咯。
續(xù)寫的作文 篇4
想一想，一只老待在在抽屜里的鉛筆會有多少夢想嗎？
第一個夢想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊都猜不出我是誰，他們只知道這是誰呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開心！
第二個夢想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們在小溪里蹦蹦跳跳。和小魚蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開心！
第三個夢想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜�；蛘咴诶镱^帶上我的.朋友去happy，菜園里的派對馬上開始，哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道一只筆有多少夢想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
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