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          學(xué)校的樹作文

          時(shí)間:2022-07-02 11:29:51 我要投稿

          精選學(xué)校的樹作文八篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選學(xué)校的樹作文八篇

          學(xué)校的樹作文 篇1

            我們的校園里有幾棵銀杏樹,無(wú)論春夏秋冬,他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹的葉子嫩綠極啦;夏天里,隨著氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開啦一片陰涼;秋天到啦,葉子泛黃啦,在陽(yáng)光的照射下,金燦燦的,給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩;冬天來(lái)臨啦,銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落啦下來(lái),發(fā)出啦“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。

            資料上顯示:銀杏樹又叫白果樹,有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó),它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木,去干挺拔,樹形優(yōu)美,抗病害能力強(qiáng),耐污染能力高,壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄,獨(dú)特的性格,清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃啦:甜絲絲的,咬在嘴里的,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來(lái)做樹葉畫,還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說(shuō):銀杏樹渾身都是寶。

            植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡??lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)樹木,人人有責(zé)!

          學(xué)校的樹作文 篇2

            我們學(xué)校的大榕樹非常美麗、茂盛。它已成為我們學(xué)校的奇跡!

            春天,樹葉長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像一只只綠色的眼睛,看著非常順眼、非常舒服。葉子有各種各樣的,可好看啦!它們好像在比誰(shuí)的顏色鮮艷,更明顯。你還可以摘下樹葉,做許多的標(biāo)本和書簽,有趣吧!

            夏天,綠樹成蔭,所有的樹葉集中在一起,變成一把很大很大的傘,給同學(xué)們乘涼。如果你仔細(xì)一點(diǎn)兒看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花骨朵兒。它們馬上就要開了,正在里面打扮呢!

            秋天,一片片落葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶。它們?cè)陲L(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。課間時(shí),我們會(huì)在地上到處找落葉,把它們埋在土里,澆上水就當(dāng)作大榕樹的肥料。偶爾,也會(huì)有同學(xué)找來(lái)長(zhǎng)桿子,把樹上的鳥蛋弄下來(lái),甚至?xí)养B蛋弄破。

            冬天,雪花飛舞,大地穿上白色的衣裳,榕樹就是衣裳上的服飾,可以把衣服打扮的更美。20xx年的冬天,這兩株榕樹快被凍死了。校長(zhǎng)們請(qǐng)園丁把凍壞的枝葉剪掉,并在外面涂上白漆。在我們的呵護(hù)下,兩株翠綠、壯大的榕樹又活過(guò)來(lái)了。

            我愛(ài)校園的榕樹,更愛(ài)把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們的美麗校園!

          學(xué)校的樹作文 篇3

            在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁,一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫著一曲曲青春的贊歌。

            春天,這些桂花樹發(fā)出了新芽,那嫩綠的看著就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。

            夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹蔭下快樂(lè)地玩耍著,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。

            秋天,她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味,令人贊嘆不絕。上課時(shí),這些桂花樹也站立不動(dòng),仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí),我們一涌出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么朦朧。

            我愛(ài)這些桂花樹,不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍膊皇且驗(yàn)樗那逑,而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。

          學(xué)校的樹作文 篇4

            學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹,碧綠的銀杏樹與銀灰色的馬路交相輝映,形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。

            銀杏樹的葉子很茂密,也有一些奇怪。我們所見(jiàn)的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的,銀杏葉也是如此,但與其它葉子不通的是,銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子,而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊,而是像水一樣的`波浪的形狀,十分的漂亮。但是不知道是什么緣故,我見(jiàn)到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃,不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x病,不過(guò)銀杏樹看起來(lái)郁郁蔥蔥的,肯定沒(méi)有生病。

            看到銀杏樹這么富有生機(jī),我想我也要多吃點(diǎn)飯,快點(diǎn)長(zhǎng)大了!

          學(xué)校的樹作文 篇5

            夏天過(guò)去,秋天來(lái)臨?蔹S的樟樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樟樹上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng),它們便偏偏起舞,飄蕩開去。

            寒冷的冬天,美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹披上了一床銀白色的棉被,不知怎的,冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹就這樣死去了。不,它還堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)楹眯牡那锝憬悖缇椭勒{(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹一類的植物凍死,所以刮了一陣風(fēng),把樹的外衣脫掉了,試著讓樟樹變得堅(jiān)強(qiáng)。

            樟樹!你忙碌了一年,快去休息休息吧!于是,樟樹甜甜的睡了……

            我們的校園里有幾棵樟樹,雖然它們已經(jīng)很老了,但依然那么郁郁蔥蔥。

            樟樹不高,但它的樹干很粗,要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹干上面分出三個(gè)大樹杈兒,每個(gè)樹杈又分出許許多多小杈兒,它們比賽似的伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樟樹的樹冠就像一把撐開的綠色大傘,漂亮極了!

            每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō),樟樹從不招蟲,因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以,用樟樹做的家具可以防蟲。而且,一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢!

            樟樹的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……

            每天早晨,我們總是早早地來(lái)到校園,在樟樹下讀書。課間休息時(shí),我和小伙伴便來(lái)到樟樹下做游戲。放學(xué)后,我和小伙伴就來(lái)到樟樹下,坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。

          學(xué)校的樹作文 篇6

            校園中的景色真美。∮袧嵃讔湫碌慕虒W(xué)樓、有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光、有寬闊的廣場(chǎng)、有五顏六色的花兒、還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊、更有令人流連忘返的柳樹......

            陽(yáng)春三月,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,柳樹吮吸著春天的甘露,從長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠的枝條上抽出嫩嫩的淡黃色的小嫩芽。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)低垂著,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)?蓯(ài)的小燕子,在柳條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。

            夏天,柳樹狹長(zhǎng)的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長(zhǎng)著。柳樹就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,我們卻享受著柳樹給我們帶來(lái)的涼爽。柳樹無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,為我們遮風(fēng)擋雨。

            秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落葉像一只只小船慢慢的落下來(lái),又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,地上一層黃綠色的地毯,給秋天帶來(lái)了迷人的美景。

            冬天,柳樹的樹葉都掉光了,大雪過(guò)后,柳樹好像穿了一件白色的上衣,從遠(yuǎn)處看,他像一位慈祥的老爺爺,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。

            我喜歡柳樹,喜歡它那具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我贊美柳樹,更贊美具有這樣品質(zhì)的人。

          學(xué)校的樹作文 篇7

            在我們的校園內(nèi),有一棵四季常青的香樟樹。

            在風(fēng)景如畫的秋天里,其他的樹都換上了金色的秋裝,但香樟樹與眾不同,它并沒(méi)有換上漂亮的金裝,仍然是那綠油油的春裝。所以秋天一到,同學(xué)們走到香樟樹下,發(fā)現(xiàn)葉子并沒(méi)有發(fā)黃,便產(chǎn)生了疑惑,同學(xué)們都議論紛紛,說(shuō)這樹很奇怪。

            香樟樹又來(lái)到了寒冷的冬天,在冬天里香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝,換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹來(lái),香樟樹上積的雪像降落傘似的,一下子掉在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛出去打雪仗、滾雪球、堆雪人。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

            終于,萬(wàn)木回春的春天到來(lái)了,綠葉在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。香樟樹的葉子稍稍有些變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),地上像鋪了一層厚厚的黃地毯,落葉像一只只蝴蝶。同學(xué)們來(lái)到香樟樹下,覺(jué)得更奇怪了,他們回家用電腦查了一下,原來(lái)到了春天,香樟樹的一些舊葉子會(huì)落下來(lái),長(zhǎng)出新的葉子。同學(xué)們的疑惑解開了,原來(lái)樟樹即使在落葉也不停止生長(zhǎng)。

            突然我覺(jué)得,這多么像為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師啊!每天看著我們開開心心地走進(jìn)校門,教我們知識(shí),從一年級(jí)到初中,老師堅(jiān)守著平凡而又偉大的崗位,見(jiàn)證著一批又一批從進(jìn)校門到出校門的同學(xué)們。

            我喜歡香樟的樸實(shí)無(wú)華,更贊美老師的神圣而崇高。

          學(xué)校的樹作文 篇8

            學(xué)校門口的右側(cè)花壇里有一棵桂花樹。

            桂花樹剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,不幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后,嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片,葉子的邊緣,凹凸不平,摸上去十分粗糙,就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下,好一個(gè)微形卷葉,在枝干上長(zhǎng)得層層疊疊、密密麻麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把綠油油的大傘,又像一朵綠色的大蘑菇。

            每當(dāng)秋季的時(shí)候,桂花樹上就會(huì)開滿金黃色的桂花。桂花長(zhǎng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群,五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細(xì)一看,每一朵桂花都有四片花瓣,花蕊是棕色的,就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同,有的像害羞的少女躲在綠葉叢中,有的則勇敢地扒開綠葉,好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),就會(huì)飄過(guò)一陣濃濃的香味,深呼吸一口,哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱,只要你聞一聞桂花的香氣,就會(huì)什么事情都忘了。

            每當(dāng)狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí),桂花就會(huì)紛紛地往下落,就像下了一場(chǎng)“桂花雨”,桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上,就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

            桂花不但可以觀賞,還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻(xiàn)了自己的清香,還無(wú)私地把甜蜜留在人間……

            走在校園的小路上,我隨手撿起落在地上的一朵桂花,心里想:我們一定要學(xué)習(xí)桂花樂(lè)于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,要把自己的愛(ài)留給身邊的人。啊!桂花樹,我愛(ài)你!

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