春天的快樂(lè)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天的快樂(lè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的快樂(lè)作文 篇1
又是一年春伊始，歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻，將一切美好定格于此。和颶的春風(fēng)，吹淡了憂(yōu)愁，吹散了寂秋寒冬的悲凄，但卻送來(lái)了一份溫暖和快樂(lè)。
大地一片嫩綠，樹(shù)木冒出了小芽?jī)海恍〔萏K醒了，換上了新裝；竹筍探出了小腦袋；泛紅的桃花招蜂引蝶；鮮艷的木棉花在陽(yáng)光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭(zhēng)奇斗艷，燕子自由地盤(pán)旋飛翔。一場(chǎng)春雨灑下，萬(wàn)物痛快地閉上雙眼洗了個(gè)澡，雨后，太陽(yáng)探出了頭，在向在它們微笑，它傾其所有，給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。陽(yáng)光下，蜂在飛蝶在舞，為這美妙的春天增添了一份樂(lè)趣。至此，春的來(lái)臨，讓我想起了下個(gè)小女孩，想起了她在那一年春天獲得了一種快樂(lè)。
她是剛搬來(lái)附近的，常常只看到她和奶奶在一起。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，十分靦腆，身子很瘦弱，感覺(jué)弱不禁風(fēng)，她沒(méi)有朋友。久而久之，在別人一次次的笑談中提起她時(shí)，我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周?chē)鏁r(shí)，她總是一個(gè)人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里，我讀出了孤獨(dú)和渴望。有時(shí)候，我很同情她，真得的很想了解她。直至有一次，我和朋友打羽毛球，一不小心太大力把球打進(jìn)了一潭臟水里。我們把它撿起來(lái)時(shí)，小女孩默默地走過(guò)來(lái)，手伸進(jìn)口袋拿出紙巾遞給我，然后又回到昔日的角落。我不理解，只是謝了聲。幾天后，我決定要叫上她和我們一起玩，我走到她面前說(shuō)：“我們其實(shí)可以起玩的！”接著我伸出手去。她起初在猶豫，她很緊張地低著頭，于是朋友們和我都很誠(chéng)心地邀請(qǐng)她。她終于抬起頭，對(duì)著我們微笑了！很快，她成了我們其中一員，她并不靦腆了，她對(duì)我們可有說(shuō)不完的話(huà)。漸漸地，她有了很多朋友，她變得開(kāi)朗了。其實(shí)，她是因?yàn)楦改鸽p雙在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生了，所以一直無(wú)法從痛苦的陰影中走出來(lái)，那時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)快樂(lè)那么的遙不可及的，但從那一年春天起，一切都變了。
春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂(lè)，而我們?cè)诖禾煲餐瑯荧@得了一種“分享快樂(lè)”的快樂(lè)。瞧，燕子飛來(lái)，柳樹(shù)飄搖，快樂(lè)又伴隨著春日協(xié)奏曲來(lái)臨了！
春天的快樂(lè)作文 篇2
我家樓前一到春天就美不勝收、百花爭(zhēng)艷是一個(gè)仙境似的天堂。那有剛剛發(fā)芽的帶黃綠色眉眼的柔柳，還有剛有半點(diǎn)綠色的青草，也有像彩虹一樣的花。樓前一直有小朋友和大人在那玩，人們脫下了厚厚的衣服，有的小朋友去打鳥(niǎo)，這是很不文明的，那些小燕子是為春天而來(lái)的，我們不能傷害它們，春天要沒(méi)有了小燕子，春天就會(huì)沉睡在冬天里了。沒(méi)有了春天大地就沒(méi)有了生機(jī);沒(méi)有了春天，大地就不會(huì)復(fù)蘇也就沒(méi)有了快樂(lè)和陽(yáng)光，那我們就活生在一個(gè)黑暗的世界里了。
哪的春天也沒(méi)有我家樓前的春天美麗。春天的陽(yáng)光讓地球非常明亮，小草十分干渴，沒(méi)有一點(diǎn)水分，那沒(méi)什么，冬天的殘雪融化了，小草像喝著可口的飲料，拼命地吸吮著冬天殘余的露珠，小草和的`飽極了!
春天的快樂(lè)作文 篇3
每年春天，學(xué)校都會(huì)安排我們?nèi)ゴ河�，大家都很期待，希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)。星期三下午，我們終于如愿以?xún)�。那一天的天氣格外晴朗，太�?yáng)公公好像知道我們的心情，也綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉。
同學(xué)們有秩序地上了車(chē)，我看見(jiàn)窗外許多美麗的風(fēng)景都在后退，有高樓大廈，有綠油油的草坪……讓人賞心悅目。
我們先去了博物館。一走進(jìn)去，就感覺(jué)那里非常寬敞。我們排著隊(duì)，跟著老師一起參觀(guān)，我看見(jiàn)了許多奇特的東西，有大船、有大炮、有奇特的扇子、有陶瓷工藝品、還有一幅幅精美的畫(huà)……解說(shuō)員給我們講了這些東西的來(lái)歷。我們有時(shí)驚訝，有時(shí)害怕地小聲叫起來(lái)，有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，歡笑聲一直在博物館中回蕩。當(dāng)我看到關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面時(shí)，我的腦海中，出現(xiàn)許多畫(huà)面，古代的戰(zhàn)士拿著寶劍，騎著膘肥體壯的戰(zhàn)馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺……其中讓我印象最深刻的就是蠟像。我剛開(kāi)始還以為是真人呢！走近一看，原來(lái)是假人。我一連看了好幾個(gè)人像，它們都栩栩如生，我不相信地摸了摸它們的手，冰冰涼涼的。這讓我暗暗地贊嘆技術(shù)的高超。
我們后來(lái)去了鄞州公園。我看到了在湖中自由自在的魚(yú)兒，我們走累了，就坐在草坪上休息。五顏六色的小花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔……
在回來(lái)的路上，我們還興致勃勃地談?wù)撝裉斓目鞓?lè)與收獲，有的同學(xué)迫不及待地欣賞著今天拍下的照片。這次春游將會(huì)在我的記憶中留下一份最美好、最快樂(lè)的記憶。
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