精選令人感動(dòng)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的令人感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令人感動(dòng)的作文 篇1
那個(gè)寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說：“你如果能在兩分鐘之內(nèi)吃好飯，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙棉鞋，讓你在這個(gè)寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋�！蔽乙宦牳吲d的趕緊捧起碗，開始狼吞虎咽地吃起來，可吃著吃著一不留神，兩分鐘的時(shí)間馬上就要到了，媽媽看看時(shí)間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的吃了，可這時(shí)爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對(duì)我說：“不能加時(shí)間，說好兩分鐘就必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)超出時(shí)間了，等待下次機(jī)會(huì)吧！”當(dāng)我聽到爸爸的那句話時(shí)，原本高興的心情驟然變的'很不開心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來，并一邊抽泣一邊寫下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應(yīng)媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過……”
那天晚上，我見到了爸爸給我的回信：“親愛的兒子，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等你，你要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，當(dāng)你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會(huì)隨之而來。那時(shí)的你，也會(huì)領(lǐng)略到爸爸給你的愛了�！�
此刻爸爸的信使我感動(dòng)不已，一生受用。
令人感動(dòng)的作文 篇2
是誰孜孜不倦地照顧教室窗臺(tái)上那一盆盆綠色植物？是誰默默無聞地為它們澆水施肥？又是誰輕輕撫弄它們碧綠的葉子和嬌小的花瓣呢？帶著這個(gè)疑問，我想探個(gè)究竟，于是我便早早地來到了學(xué)校，躲在一個(gè)小小的角落里，靜靜等待答案浮出水面。
教室門“吱吱”地打開了，只見一個(gè)人走進(jìn)教室，她放下書包，條件反射似的拿起空空如也的灑水瓶，大步流星地走到水桶邊，舀了滿滿一瓶水，接著，她走到一盆蘭草邊，將灑水瓶對(duì)準(zhǔn)蘭草細(xì)長細(xì)長的、布滿塵埃的`葉子，按動(dòng)開關(guān)，“嘩……”清澈的水調(diào)皮地蹦出灑水口，跳到蘭草的葉子上，仔仔細(xì)細(xì)地為它洗澡，蘭草在水中搖曳著身姿，仿佛要把身上的塵埃洗凈，接著，圓圓的水珠又如同坐滑梯似的，滑下葉片，落到泥土里，慢慢地將其浸濕。蘭草好像喝足了水，直起身子，更精神，更漂亮了，宛如亭亭玉立的花仙子，傲立與花群之中。這時(shí)，澆水人轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，原來是我們班的“小小植物學(xué)家”楊夕艷同學(xué)，她大大的眼睛，滿含溫柔的目光，讓人心中充滿溫暖，看著蘭草高高屹立，她那圓圓的臉上露出了兩個(gè)豌豆兒似的小酒窩。楊夕艷又挨個(gè)兒給植物澆了水，教室里又增添了一絲生機(jī)，楊夕艷的臉上也沁出了晶瑩的汗珠，她的這種認(rèn)真勁給我留下了深刻的印象。
我走過去，好奇地問楊夕艷：“楊夕艷，你這樣默默無聞地為花兒澆水，不累嗎？不枯燥嗎？”楊夕艷莞爾一笑，說：“我雖然有點(diǎn)累，但我卻收獲到了無窮的快樂，教室里的植物既能美化環(huán)境，又能讓我吸到新鮮的空氣。所以，我累也是值得的�！甭犃诉@番話，我被深深地震撼了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊夕艷同學(xué)可真讓我感動(dòng)！她每天堅(jiān)持不懈地做護(hù)花使者，用自己一雙勤勞的手，捧起了植物的身軀，托起了植物的生命，讓我無比敬佩。
令人感動(dòng)的作文 篇3
收獲著每一份的感動(dòng)，體味著每一段的意味人生；收獲著別樣的的感動(dòng)，體味著青春的炫舞；收獲著一份份樸實(shí)的感動(dòng)，體味著別樣的意味年華。人生已不再少，青春的感動(dòng)卻不會(huì)逝去。
感動(dòng)是真實(shí)的鄰居。正如美國著名文豪馬克吐溫所言：“真實(shí)是我們所擁有的所有價(jià)值的品性，而感動(dòng)便是真實(shí)的鄰居�！闭鎸�(shí)便是感動(dòng)的基石。
當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代化越來越生活，而現(xiàn)代化的通訊工具不知是方便了人們的.溝通還是疏遠(yuǎn)了人們之間的距離，人與人之間視乎少了那份感動(dòng)，而那些的真誠卻被人與人之間的爾虞我詐給淹沒了。
感動(dòng)是春日里的狂風(fēng)，會(huì)突然掀起你的一陣心酸，或喚出潛溢已久的淚水。有一位登山者，在登山途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知自己如果不盡快找到避風(fēng)處，非得凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，他停下了腳步，扒開積雪一看，竟是個(gè)快凍僵的人。登山者犯了難：是繼續(xù)向前呢，還是停下來救他呢？心靈深處經(jīng)過一陣翻江倒海之后，他最終決定要幫助那個(gè)陌生人。經(jīng)過他一陣救援之后，那人奇跡般的醒了，他們互相攙扶著走出了困境。
快樂人生，也會(huì)痛苦。有的人直面挫折，化解傷痛；有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。既然這樣我們何不將一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的感動(dòng)放大一千、一萬、一億倍，將自己感動(dòng)呢？
一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)是別人在你失意時(shí)，一句小小的安慰，是你在傷心時(shí)與別人的共享，是父母一句句的嘮叨與關(guān)心，感動(dòng)是在飄渺的細(xì)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的呼吸的愜意，是細(xì)雨中的一段段的親情與友情，那感動(dòng)就是有心人眼中一道道靚麗的風(fēng)景線，也便是難以言狀的“大”感動(dòng)了。
收獲著、靜默著、期待著、感動(dòng)著。
黎明已經(jīng)來臨，黑夜已退去，明天是否會(huì)有今日的感動(dòng)。
令人感動(dòng)的作文 篇4
“女兒的不幸是我們家的痛苦，可是不幸中的萬幸是小穎穎讀的是杭州市蕭山區(qū)江寺小學(xué)，因?yàn)榻滦W(xué)是一所充滿愛心的學(xué)校，學(xué)校的教導(dǎo)主任到班主任，全體教師，都對(duì)我女兒—小穎穎，非常照顧，我們要表揚(yáng)和感謝我們江寺小學(xué)的好保安。”這不是小說情節(jié)，而是一封發(fā)自肺腑的信。
記得那一次小穎穎要出去演出，可是有一個(gè)大問題：那天我們的'好保安休息。該怎么辦呢？哪知道我們的好保安及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，原來他早就聽說今天穎穎要去演出，特地趕來送她。現(xiàn)在抱小穎穎上下學(xué)幾乎成了我們好保安的“必修課�！彼Ｕf“只要我沒調(diào)離江寺小學(xué)，穎穎的教室調(diào)到三樓甚至四樓，我照樣會(huì)堅(jiān)持抱送�！�
多么平凡的外來務(wù)工人！多么善良慈祥的老人！多么不容易的一份堅(jiān)持！多么偉大的一份關(guān)懷與體貼！
生活中，總有這么一群人：“最美媽媽”—吳菊萍，本能地用雙手接住了墜樓的小妞妞�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌用生命中最后一份理智和堅(jiān)持換救了24條乘客的生命；“最美的教師”張麗莉用實(shí)際行動(dòng)讓我明白教師的高尚品德。許許多多值得我們感動(dòng)的人和事，也許是一瞬，也許是一生，卻讓我們銘記一世。
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