精選我們的成長作文（62篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們的成長作文，希望能夠幫助到大家。
我們的成長作文 篇1
聽說歸秋之后，葉子總是零落地棲息于泥土之上，再與泥土一同混沌成肥料，滋養(yǎng)下一代生靈，它總是默默的，沒有一絲聲響。無私奉獻本應是令人愉悅的，不知怎的使我落得一番傷感嘆息。可能，這也是葉的憂傷。
我本不是葉，怎會懂得它的心緒，也許是在秋季回想起夏季那番瀟灑的模樣，而引申到自己身上罷了。
年幼之際，我也經常與伙伴一同玩耍。我喜歡夏季躺在草坪上，望著天空閃爍著的可愛星星，與身邊的`小伙伴談論著今天的喜怒與哀樂；喜歡冬季時，與家人坐在電視機旁，依靠著大人身上的那一點溫熱再呼呼睡去；懷念被爸爸抱到肩膀上，爭著吵著要去看燈會；也許更是懷念那個活潑自在、無憂無慮的自己……
時間并不等人，我在這匆匆時光中逐漸與活潑漸行漸遠了，變得少言寡語，可能這便是成長吧。不是不愛成長，書中也曾說：你再不是懵懂稚氣的幼孩了，你現(xiàn)在會進行獨立的思考，所以你說得也少了。這也是對離開童年的我最好的安慰了。
所以今天的我，再也不熱衷于把什么事都一股腦兒分享給好伙伴，而是有選擇地將故事與伙伴一起品味，這也許就算是一種成熟吧，雖然沒有看盡桃花與春紅的深邃，但也是經歷了一些生活積淀后的穩(wěn)重吧！這和葉子一般，經歷了夏季的炎熱和秋風的凜冽，才展示出深黑茁壯的墨綠，才有一種“卻道天涼好個秋”的詩情別韻。
當然，我沒有詩人的那般豪情滿懷，也不完全等同葉子的無聲無息，遇到該展示的活力和動感時，我將全力以赴。沉默并不表示沉淪，是一種深沉的思考，是一種別樣的成熟。告別昨天的純真，我將用韌性面對明天的挑戰(zhàn)。
告別幼稚的昨天，走向成熟的明天，成長的路讓我艱難又快樂著。
我們的成長作文 篇2
一路變化，一路成長。
小時候，一次老師留了一篇作文《我的理想》，那時我才上三年級，還不懂事，只覺得那些一次次出現(xiàn)在書中，報紙上，電視上的科學家們名揚四海，受人尊重，便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設想，也不過是一些孩童時期美好的愿望。那一次的作文，依稀記得老師還夸我“設想大膽奇特”！
長大后再看作文時，理想是科學家，其實小時候，也未必是喜歡，只是一種羨慕。一種好奇罷了。
以前有一個人，他在畫畫方面很有天賦，希望能夠成為一名畫家。可他的父親卻總是覺得畫畫“沒出息”，想讓兒子當一名律師。這個人后來對他的父親說，他有一位朋友，開了一家修理電腦的小店，不太賺錢，卻能夠生活所需。這位朋友的生活平淡卻無比的'豐富，因為他樂在其中。父親終于不再強迫兒子，兒子成為了一名很出色的畫家，從事著自己喜歡的職業(yè)，日子也過得快樂。
其實以后干什么，并不需要太多的榮譽。就像一位球星將別人視若珍寶的獎牌、獎杯當做孩子的玩具，他愛的是球。而不是球帶給他的光芒四射。
從事什么工作，只有自己喜歡，發(fā)自內心的享受這份工作，才能夠傾盡全力將他做到最好，并且為之癡迷。陳景潤能為了數學不分白天黑夜，甚至穿竄襪子，是源于他對數學無窮的熱愛；比爾蓋茨能發(fā)明微軟，是源于他對電腦的天賦與癡迷；愛迪生能夠發(fā)明電燈泡，是源于他那一千多次不懈的實驗以及對科學研究的熱愛……這樣的人，在意的不是那些浮名，而是自己的心。
雖然在現(xiàn)在的社會，從事真心喜歡的職業(yè)很難，現(xiàn)在的我們也不清楚什么適合自己，但我一定要努力的抉擇。
成長，也是思想的升華與沉淀。
我們的成長作文 篇3
“你讓我知道，談戀愛就完了。”這是老師開學第一句話。大家小聲說：“你怎么這么嚴格？”“算了，忘了習慣吧，那個老師不是這樣的�！薄笆前�，第三年，她更糾結這件事了�！薄昂佟�"。"大家正在熱烈討論的'時候，老師拍了拍講臺上的黑板，接著說：“所以！小心點，把全部精力都放在學習上，不要談什么所謂的戀愛。”“哦，”全班拖著腳說
下課后，班級開始進一步吵鬧。“哎，班里的隧道大戰(zhàn)就要開始了，大家注意。”很久以前，大家開始進一步討論，大家都很認真的看著他們。突然想到：其實談戀愛沒什么不好。
大家都是初一不懂事就開始盲目談戀愛，導致成績下降。
第二天安靜了很多，但是大家的成績還是沒有提高。
初三的時候，大家都很著急，就想用愛來幫助大家提高成績。所以大家上課認真聽講，寫完作業(yè)，才能有纏綿的感情。但是他們不敢和老師說話，就打地道戰(zhàn)，大家期中考試成績都很好。哈，這讓我發(fā)現(xiàn)其實成長也需要愛，不壞也不壞�？茨阍趺从昧�。哈哈，人都走了。
我們的成長作文 篇4
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒�，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，創(chuàng)新的人。因為勤勞，安徒生從一個鞋匠的`兒子成為童話王。因為勤勞，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎會學懂知識，掌握知識，怎會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
我們的成長作文 篇5
歲月如沙，隨著年輪轉瞬間從手心悄然而逝。因為無法抗拒時間的力量，我們在一天天慢慢長大，在一天天學會堅強，學會承擔責任，學會必須的犧牲。
從前，總是躲在爺爺的懷抱里哭泣。當爺爺撫摸著我臉頰的手突然沉重的落下，當母親告訴我爺爺再也醒不過來時，我突然意識到，我再也不能在爺爺懷里放聲大哭，訴說著自己的.難過了。那種恐懼像藤蔓一樣絲絲纏繞著我的心，勒得我喘不過來氣。那種痛的感覺讓我窒息了。后來，每次我想哭的時候，我總是會坐在地上，仰望夜空中的繁星，那閃亮的光芒就像爺爺的面容，把我一次次想要奔涌而出的眼淚止住了，眼淚終究沒有落下。長大了吧，堅強了吧。
從前，總是會犯一些不大不小的錯誤，面對大人們的無數懲罰，總是想盡一切辦法與逃脫、去躲避。因為爺爺寵我，所以一次又一次被“赦免”，總是有理由拒絕懲罰，盡管理由很堂皇，因為有爺爺什么都不怕。后來，依舊會犯錯，依舊會有懲罰，沒有了爺爺，也不再會想著逃脫，默默承受，盡管討厭，盡管痛�！澳阍摮惺艿�，遲早會降臨”。抱怨？不，沒有人會聽，說給自己，只會帶來無謂的傷感。長大了吧，學會承擔責任了吧。
從前，總是希望巧克力和糖果都可以得到，爺爺總會滿足“貪得無厭”的我，總是會都買給我。后來，在面臨選擇的時候，意識到這并不是得到巧克力和糖果那么簡單，在選擇一方的同時會失去另一方。其實，得到只不過是失去的另一個名字罷了。但是，會因為不想失去而停下選擇的腳步嗎？不，無法停止，很做犧牲是生活的必需。有了犧牲，再會得到比犧牲價值更高的事物。長大了吧，學會犧牲了吧。
時光的洪流中，我們總會長大。
我們的成長作文 篇6
成長是世間萬物在人生中前進的必經之路；從小到大，愛的滴滴一般融化在空間里；成長，音樂，旋律，在路上留下了不平凡的生命之歌。生長。
植物在生長，從柔弱到古樹；從普通的幼苗到艷麗的果實。植物的生長，茂盛的綠葉，高傲的花朵，都在他們平凡的生活中生長。他們好像在喊：“我們在成長！”
動物在成長，從“溫室里的花”到“人類最好的助手”，從人工繁殖到放生進山。動物的成長，知己知彼的朋友，精神上的交流，他們都在成長美好的一生。他們似乎無時無刻不在告訴天空：“我們在成長！”
技術在成長，從泥濘的道路到寬闊的大道；從深巷到高級時代。一排高層建筑；河上的交通橋。時代飛速發(fā)展，時間在蔓延，科技的光年在增長。
祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號”；從第一顆原子彈到第28屆奧運會。祖國的成長，飛馬的馳騁，潛艇的飛躍，祖國的輝煌成長，向全世界展示了中國的.獨特之美。
我們在成長，從新苗到建柱子；從幼稚的童年到對未來的憧憬；從努力學習到肩負重擔。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準備建設我們的祖國，做出貢獻。因為我們在不斷成長，因為我們是在宏大計劃下成長的花朵。我們可以對世界說：“我們在成長！”
這個世界上沒有什么可以阻擋我們的成長，我們祖國的成長，科技的成長，植物的成長，動物的成長……世界萬物的成長。成長是一件讓你感到驕傲的事情。即使大浪來，流星墜落，你也無法停止成長。我真想驕傲地對世界說：“我在成長！”
我們的成長作文 篇7
題記：有風吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉身，數一數曾經遺落的一季風塵。
人生象是做了一場短暫的夢，短暫的好象黑夜里閃過的焰火，荀麗而即沉淪。
在繁華的城市，川流不息的車流和人群，讓人無法顧及四季的美景。有人說，在這座城市很難看到天上的星星，因為它太渺小了。其實不然，只不過你沒有那份心情，身邊的燈紅酒綠已讓你視而不見，我常常站在陽臺上，抬頭望那滿天的星星，回想著往事一幕幕。
記的小時候，天真的我們對這個世界充滿好奇，總有許多不明白的事情，現(xiàn)在回想起來兒時的我是那么的可愛。小時候，聽說一個人晚上在家，對著黑暗處叫三聲：鬼鬼鬼，鬼就會出來，有一次一個人在家，就很想試下，很小聲的'叫了三聲，結果什么也沒看到。
小的時候有一次我哭鬧個不停，爺爺就嚇唬我說：“再哭等下收破爛的來了就把你賣了。”結果剛好有人敲門，嚇的我都不敢再哭。小時候想不通既然地球會轉，為什么房子還能呆在原地不動。逐漸的長大后，兒時的天真不在了，不切實際的想法越來越少了，少了很多荒唐可笑的行為了。
長大后，不再把自己的一切寫在臉上，喜怒哀樂都深深的藏在心里，似乎一切都是淡薄的，其實不是對一切都無所謂，而是明白有些事情自己是無法改變的。既然改變不了，必須就得接受。
長大后，我?guī)缀跬浟藘簳r的那種歡樂，曾經那天真的笑不知哪去了，潔白的羽翼的天使不見了。
長大后，那物，這景依然沒變，只不過，變的是我心，一顆慢慢走向成熟的心。
黑夜讓我暢游內心世界。審視真實自我。我沉浸在這一塵不染的音樂中，可以忘卻了傷痛，拋開所有的煩惱，回到最初的平靜。
我們的成長作文 篇8
如今的社會里，閱讀已經成為了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個百寶箱，人們總能從閱讀中獲得新知識。在我們小學生眼里，閱讀已經是我們一天的生活中必須要做的事。
經過我的一番調查，我發(fā)現(xiàn)同學們的家里都有書柜，書柜里擠滿了書，有的書甚至裝不下了。他們對我說，他們就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪�！币惶觳豢磿睦锞桶W癢，做什么事都有氣無力的。是呀，我們班大部分的同學都十分愛閱讀，正因為閱讀，才使我們的寫作水平得到了大大的提高�？磥黹喿x對我們的幫助還不小呢。
我們班的同學愛看書，老師也愛看書。每天早讀，老師都陪我們一起讀書，有時候下課了，老師還不知道呢。每當第二節(jié)下課，我們做完廣播操，老師給我們十分鐘的閱讀時間，老師也就拿起書津津有味看起來。我們的`班主任時刻影響著我們，我們以他為模范，漸漸養(yǎng)成了看書的好習慣。老師對我們愛閱讀的行為呀，是看在眼里，記在心里。就準備買一個書柜，再讓同學們把自己最喜歡看的書籍捐出來，放在書柜里，供全班同學閱讀。這樣，那些不愛閱讀的同學，也被閱讀的魅力所牽引了，就慢慢愛上了閱讀。
閱讀已經進入了我們的心里，就讓閱讀一直伴隨我們成長吧！
我們的成長作文 篇9
每個人都有不同的生活和身份，但是無論什么人，只要你有一顆不平凡的心，那你就有了不平凡的生活。
我獨自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，月光掛在空中顯得有點寂靜，晚風吹過帶來些許涼意。我的思緒被樹上的幾片落葉吸引住了，有多久沒有一個人這么寧靜的走在小路上，一年，兩年？還是三年？驀然回首，竟不知時間流逝如此之快……
還記得小時候剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶下蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風景，深深留在我小小的腦海里！
暑假。我是在外婆家度過，有一天晚上，我吃完飯后難得到外邊散步，這天晚上的星空非常美，偶爾會聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙的`歌聲，可動人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真好！
現(xiàn)在想想感覺以前的自己好像有點傻吧！嗯？傻中帶樂……
我很喜歡這種狀態(tài)，因為它使我的心靈得到放松。
上小學了，我的成績不是太差�？墒牵且淮蔚膬蓚�鮮紅的不及格刺激了我的神經。當成績發(fā)下來后，同學們都在我背后議論，甚至是誤解我，說我在以前的考試中作弊，我試著去努力解釋，可于事無補�；氐郊抑�，我跑進臥室哭了起來，似乎想宣泄出一天的悲傷。表哥走進來摟著我說：“別怕，有我在，”我難過的回抱住您。而您那晚真的沒有離開，或許是我抱的太緊了，也或許……第二天，您幫我請了一天的假，再去上學時，同學們竟然都跟我道歉，一向樂天派的我釋懷了，但當時的我卻從沒想過其中的緣由。直到同學的一次說漏嘴，我才知道，是表哥你去了學校。那時，我覺得您的真的就在我身邊！
現(xiàn)在想想感覺自己還是有點傻，本來就沒有什么，為什么要去解釋呢？不過，哥哥的懷抱真的好暖……
拂去歲月厚厚的封塵，敞開心的世界記憶的閘門，遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲，都記錄著光陰的故事。時光荏苒，歲月如梭，光陰的故事里有太多讓自己回想的曾經。想著想著，時間也不晚了。現(xiàn)在想想以前的自己，真的是天真又可愛啊。時間每分每秒的偷溜著，我要和時間作戰(zhàn)……
想到這我狂奔回家，時間遲早有一天我會趕在你的前面……
時鐘不停的旋轉，無法停止也回不到從前。在我輕按光滑的鍵盤寫下這篇文字的時候，時間在我身邊似流水一樣悄然遠走。這一刻，我成長了不少！
我們的成長作文 篇10
“哇……”同樣的啼哭聲響起，我們誕生在這個世界上，只是我們降落在富饒的城市上，他們落在落后的農村里。大家一樣生長著，成長著……
七歲，我們住在美麗干凈的大樓里，玩著先進的電腦，吃著可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的時候拿一瓶飲料，熱了那一根冰棒，在家里讀者英語：“How are you？I′m fine,thank you……”
七歲，他們住在搖搖欲墜的破木房里，做著辛苦的農活，吃著為數不多的紅薯，渴了的時候拿一杯清水，熱了拿著扇子猛扇，自己摸索著：“1+1=2,1+2=3……”
我們看見山里的照片，志愿去山里驅寒溫暖；他們看見城里的照片，發(fā)誓要出去學習知識。
十四歲，我們在校園里談笑風生，春天有綠草的風景，夏天有游泳的喜悅，秋天有郊游的樂趣，冬天有打雪仗的歡樂。當然我們不忘七歲的志愿，把小學的書本抱起來，加上一套《歷史是什么玩意兒》，再放上自己最喜歡的衣服，看著我們的希望駛向山區(qū)，在心里默默為他們祈福。
同樣十四歲，他們在田里撒著種子，春天有黃色的油菜花，夏天有涼爽的暴雨，秋天有收獲的`喜悅，冬天有聽來的圣誕節(jié)的祝福。當然，他們不忘七歲時的誓言，捧起捐來的語文課本，穿上捐來的棉襖，在黑夜中照著亮光苦讀，望著送來溫暖的車輛駛向城市，在心里暗暗為自己鼓勁。
不久后，我們來到山區(qū)，帶去溫暖和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久后，他們來到城市，帶來的還有驚喜和動力，他們貢獻自己的力量，讓城市更和諧美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心更近了。
我們沒有“富饒”和“窮苦”之分，我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣，同樣的心“撲通撲通”，我們的心近了，緊緊地抱在了一起！
我們的成長作文 篇11
如果我們人類是小樹苗，那么讀書就像太陽，空氣，雨水，給人陽光，給人呼吸的氧氣，給人充足的水分，讓人從小樹苗長成參天大樹。因此，閱讀是人類生活中不可缺少的一部分，是人類生命的源泉。
小時候被《白雪公主》的白雪公主驚艷，被《小美人魚》的小美人魚感動，被《丑小鴨》的堅強小鴨子敬畏。讀書的時候，我是書里的英雄。他們一起笑著哭著，品嘗著生活的酸甜苦辣。
到了小學，學校的圖書館讓我找到了寶藏，國內外的名人讓我大開眼界�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我難忘。保羅不屈不撓的精神深深打動了我，讓我憤怒，讓我的成績一路攀升。是保羅讓我如此自信；是保羅讓我如此頑強；是保羅，讓我努力。
尤其是初中的時候，我深陷書海。在家里，房間里的床頭柜上擺滿了書，書桌上擺滿了書，床上的書被建成了埃菲爾鐵塔。
閱讀不僅豐富了我的精神世界，也讓我充滿自豪。
記得有一次，老師問全班有沒有人看過《愛的教育》，可以復讀。學生們三三兩兩地竊竊私語。在他們驚訝的`目光中，我驕傲地舉起手。說完后，老師的眼神充滿了欣賞，讓我嘗到了讀書的甜頭。讀了很多書，自然寫文章。每次我的作文在全班被當做榜樣來讀，心里都會有一種說不出的自豪。
歌德曾經說過，讀一本好書，就是和高尚的人交談。是的，讀一本好書可以讓我們從智者的忠告中體會到人生的真諦，從偉人的記載中感受到高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無限的力量。我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而閱讀是拓寬生命寬度的好方法！
讀書的樂趣在于相信靈魂，讀書的樂趣在于認識自己。書是一把金鑰匙，召喚我們用赤誠的心打開智慧之門；一本書是一艘載著我們在知識海洋中航行的船；書是我形影不離的好朋友，我的成長因為書而美麗。書籍，陪伴著我度過了完美的青春，讓我學會了“總有一天我會乘著長風破浪，直起渾濁的風帆，跨過深深的大�！钡淖孕藕蜆酚^；是一本書，讓我明白了“先天下之憂，后天下之樂”的仁心；這是一本書，讓我感受到了“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的閑適與寧靜……
讀書，讓我健康成長；讀書讓我更加成熟，所以我的生活因為讀書而變得更加豐富多彩！
蜀山有一條路，讓人醉，學而無涯，才是智。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共創(chuàng)美好生活！
我們的成長作文 篇12
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。
在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠，需要花費的時間站在原來的起點上重新開始；我也曾孤單一人夜行百里，來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。
為了尋找兒時的夢想，再次整裝出發(fā)；為站回原來的起點，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬行；為贖回自己出賣的靈魂，找回內心的`那一份感動，努力著……為這個生命，各種方式證明自己的存在。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時，，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是借口。
人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起，失敗的人會說：老天沒有給我機遇；成功的人會說：上帝把我從門里踢出來，我再想辦法從窗子爬進去。這就是一種成長。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂；成長承載著汗水，也襯托出努力。沿著成長的足跡，一次次，我們追隨星光夢影，迎向成熟。走向未來。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。
我們的成長作文 篇13
煩惱是每個人都會有的，不管你是大人還是小孩，雖然在大人眼里小孩子都是沒有煩惱的，可是我們也有我們的成長煩惱。
還記得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后，父母的臉龐嗎?想想過去，再想想現(xiàn)在的.小學生活，拿著卷子，望著不到50分的卷子時，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿著考滿分的卷子費父母過目時，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補習班就是上特長班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過起來。三天一小考，五天一大考，一張張試卷撲面而來。有的時候，我不想上學了，因為老師和父母的期望太高太高。我的自由小小鳥飛走了。
每當回到家，父母就會說那個同學考試考了第一名;哪個同學獲得了國家特等獎等。我每當聽了之后，總是想說：到底誰是你們的心頭肉?我們沒有了自由，自由飛逝了，
我們的成長煩惱或許在大人眼里并不算什么，但是對我們來說這就是煩惱，希望在學習壓力這么重的情況下， 家長可以給我們一片自由的天空，讓我們自由自在地飛翔。
我們的成長作文 篇14
童年就像一條小河，小河里的一滴滴水就是童年發(fā)生的一件件事，但幾乎所有的事情都無法離開爸爸還有媽媽的影子……
爸爸媽媽總是時時刻刻地陪伴著我們，伴著我們度過人生的每個階段，伴著我們、指引我們一起解決難題……
有一次，我突然很想學騎自行車，于是，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，并千方百計地想讓爸爸媽媽給我買一輛自行車，起初，爸爸媽媽因考慮到安全因素，不愿給我買自行車，后來在我再三地請求下，爸爸媽媽終于心軟了，答應給我買一輛自行車。我一拿到自行車，就高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸媽媽一起去學騎自行車。
我原以為騎自行車很容易，可經過自己嘗試后，我馬上改變了想法，因為在學的過程中，我發(fā)現(xiàn)自行車像個調皮的娃子，盡管我把住車柄，腳踩著踏板，但她卻像在唱跳“扭秧歌”舞一樣，東搖西晃，我坐在上面總是不能平衡，我就緊張地不敢騎，很擔心自己會摔下來。在后面幫我扶著自行車的爸爸一下子就看出了我的心事，耐心地和我說：“坐在座墊上，身體要坐正，眼睛要看前方，車把手握穩(wěn)當，膽子要放大些，有爸爸在后面保護你，不用害怕的�！痹诎职值墓膭钕�，我又重新試著騎了一下。慢慢地，好像容易了很多。媽媽也在一邊為我加油打氣。
在爸爸媽媽的幫助下，經過我?guī)滋斓?努力，盡管摔過跤，吃了點苦頭，但終究還是學會了騎自行車。我明白了，要想摘到勝利的果實，就必須要付出相應的努力。我突然間覺得自己長大了不少。學會騎自行車只是我成長過程中的一段小插曲，這其中父母的愛卻讓我感到感到自己真的很幸福!
我們的成長作文 篇15
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地的人；屬于不懈，持之以恒的.人；屬于探索，創(chuàng)新的人。因為勤勞，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤勞，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《喜劇》；還是由于勤奮，生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立世界的，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像生，巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈追求的，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道上我們只有勤奮踏實一點一滴的知識掌握，才能最終成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎會學懂知識，掌握知識，怎會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
我們的成長作文 篇16
“成長”我相信大家對這個詞并不陌生吧！成長？到底什么是成長？每個人對成長都有自己獨特的見解。
在我的成長道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的`坎坷和委屈都阻擋不了我堅持到底的信念。可能吧！我也有想過放棄。可是，當我每一次想放棄的時候又總能看見成功再向我招手！漸漸地，我學會了努力，學會了堅持，學會了拼搏……我慢慢的明白，只要堅持，希望就會越來越大。只要拼搏，什么事都會有可能。
成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里，我也經歷了許許多多。每一次要失敗時我都會去努力，都會去堅持，都會去去拼搏。因為我一直堅信，只要努力了。堅持了，拼搏了就一定會成功。但是，有些并不是我想象中的那么簡單，那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個時候，有人告訴我，只要我努力了，就算沒有成功，我也成長了許多。因為雖然我失敗了，但我從失敗中吸取了教訓。我們每一個人都因該忘掉不好的，堅持好的。這樣才會成長。
成長的道上路的坎坷教會我許許多多做人的道理，誰說以些事會成為我成長道路上的絆腳石，但是“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？
我們的成長作文 篇17
時間疾如飛矢，從我身邊掠過，此時的我們正處在人生的花季，在這生命最美麗的時刻，我們如同那含苞欲放的花蕾層層綻放，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步，我們迎來了生命中第一次洗禮——軍訓。
步入荊城國防軍事教育基地的大門，首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地，呼吸中青草味十足，到處都充滿著生機活力，一如我們朝氣蓬勃的青春，那縈繞在我們內心深處的愁緒早已被這美麗的風景線沉淀掉了。美景雖美，卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼，在我心中最美麗的人當屬吳教官，他擁有著一顆善良的心，身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓期間由于天氣的原因，時而陰雨綿綿，時而又烈日高照，面對這種反復無常的天氣，教官永遠不會退縮，他依然身如金剛地屹立在那里，從不動搖，因為他心中始終裝著國家，始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環(huán)境下，才能培養(yǎng)出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少云，他就是在山上嚴守潛伏的紀律，光榮犧牲的著名戰(zhàn)士，如若他為了自身的`安全而動，那有可能整個戰(zhàn)役就會陷入被動，正因為他有著嚴守紀律的意識，自身堅強的意志才能完成這項艱巨的任務，在這感人的事跡下，無不激勵著我們勇往直前，奮發(fā)向上。
在教官的心中，永遠折射出那感人心弦的力量，而正是那股力量始終激勵著我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤，而在這個犯錯誤的背后總是伴隨著他人的誤解、嘲笑，但軍訓時，教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學們哄堂大笑，教官看到后，教育我們不要去笑話別人，每個人都不是圣人，犯錯誤是難免的，我們每個人心存寬容之心，盡可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界，寬容是一種美德，學會寬容、學會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質，在朋友同學間要寬容，對待家人，我們更多的是要學會體諒。當我們站在烈日下時，心里卻總是懷念樹蔭下的一片清涼，但教官教育我們，此時，你們是否會想到你們的父母現(xiàn)在身處何地，曾經他們?yōu)榱四悴粦掷щy，頭頂烈日，汗流如注，但心里始終想著為你們創(chuàng)造更好的條件，他們從沒退縮，與烈日進行搏斗，如果我們這樣去想，那還有什么是我們畏懼的呢？
經過風雨中的磨礪，我們如同蛻變的蟬蛹，即將飛向屬于我們的未來，含苞欲放的花蕾，在這不知不覺中，慢慢的綻放。坐在回校的汽車上，外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔回響，如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
我們的成長作文 篇18
等啊等，盼啊盼，終于到了今天，今天是什么日子呢？今天是我們盧實學校四年級隆重的十歲成長禮！
終于熬過了上午的三節(jié)課和午休時間，到了下午2：00時，我心中已是激情四射啊！可當我們來到教室外面排隊準備去操場時，卻沒看到爸爸媽媽，我的心情一落千丈，變得心灰意冷，前往操場的一路上，我的心真是百般疼痛�。�
可當我來到操場，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽原來已經在等著我了，我的心頓時充滿了幸福感。我們一同來到田徑跑道上，這就是我們待會兒要走的“紅地毯”。當我和爸爸媽媽一起走過成長門，在拱門前合影時，我的心里有一種說不出的喜悅和溫馨。
到了座位上后，我們一同等待著接下來的環(huán)節(jié)。只見兩位小主持人有聲有色地主持著，領導演講完后就是那振奮人心的演出了，有唱歌跳舞等節(jié)目，其中最精彩的要數武術表演了。瞧，那些練武術的小同學們側空翻、后空翻、耍大刀、耍棍棒，每個都表演得有模有樣，讓人看了眼花繚亂，他們可真厲害呀！
接下來的.環(huán)節(jié)，就是家長跟孩子互相送信和禮物。爸爸媽媽見了我做的賀卡驚喜萬分，當我看到爸爸媽媽寫給我的信，對我的關愛和殷切希望時，我熱淚盈眶，心里翻滾著波濤洶涌的海浪。當我打開禮物看到時一支精美的鋼筆時，我明白他們的心，一股暖流再一次涌上心頭……
通過這次十歲成長禮，讓我懂得了父母的愛是多么的偉大，學校老師對我們也是多么的有愛啊！我決心要發(fā)奮讀書，將來報答父母的養(yǎng)育之恩，讓他們看到自己那聰明的孩子能成大器；做個對社會有用的人，以報答學校報答老師！
我們的成長作文 篇19
時光飛逝，日月如梭。我伴隨著生活的旋律長大。
長大后，我步入了人生中最美好的展覽——青春。我才發(fā)現(xiàn)，長大了也有歡樂也有煩惱。發(fā)現(xiàn)成長是雙面的，就像一切事物一樣，有好的一面，也有不好的一面。
成長的快樂在于自己獨特的洞察力和自信。我不會再看光榮榜的.羨慕，因為我已經學會了拼搏，我會努力上光榮榜。
等你長大了，你就知道做人的道理，知道如何認真對待別人，學到很多新知識，知道自己的責任，知道社會競爭形勢有多嚴峻。
長大后，我會幫助別人，學會關心父母，認真對待父母，努力和父母成為知心朋友，和他們交流，讓他們不再為我擔心，讓他們更多的了解自己的學習等問題。
但是長大了讓人變得遲鈍，喘不過氣來。每天回家就是聽大人嘮叨的話。要考上重點高中，就要好好學習，長大后有一份好工作，不需要任何努力就能掙很多錢。
即使你想在學習上做得好，你也不能從別人那里得到幫助。每次考試后，成績只會讓人更加自卑和沉默，以至于整天連自己在干什么都不知道。
長大后，我學會了撒謊和欺騙，用虛偽的外表偽裝自己。那不會讓人有被欺負的感覺。不會讓人覺得幼稚，簡單，甚至不會讓別人買自己，幫他數錢。
等你長大了，你的心就不會那么純潔，變得自私，變得那么無情，那么陌陌。
以至于傷害了別人之后，自己傷害了自己，獨自流淚。假裝沒關系，假裝沒關系，可是心里傷痕累累，只知道再也回不去從前了。
成長是每個人都經歷過的。經歷過成長的人，會覺得自己學到了什么，失去了什么，對嗎？
我們的成長作文 篇20
成長是什么？成長就是一顆種子長成參天大樹；成長就是一只嗷嗷待哺的雛鷹變成了一只展翅于藍天的雄鷹；成長就是一個剛學會走路的嬰兒成了一個健壯的小伙子；這就是成長。
我們每個人在成長過程中都會有煩惱。
媽媽的嘮叨，喋喋不休！早晨，6：30分，媽媽就說：“起床了，今天還要讀英語！”讀英語時，又說：“大聲一點，這比蚊子聲音還小，誰能聽的見！”吃早飯時，又說：“多吃一點，來再來一杯牛奶吧！”上學臨走時，又說：“昨天作業(yè)帶好沒有？筆袋帶好沒有？紅領巾系好沒有？課本帶好沒有？”在問了一百個帶好了沒有之后，媽媽才肯放我走。我那時感到特別煩。
還有一個令我特別煩的就是作業(yè)太多了。元旦假期，本來想和同學在操場上踢出凌云一腳，再看一個電影，HAPPY一下，可全都被那該死的作業(yè)破壞了。語文老師走來說：“這個假期作業(yè)不多，就兩張卷子，一個日記。”我們真感到十分輕松。數學老師又走過來說；“數學作業(yè)不多，也就一張試卷，二十幾道題而已。”這時，我們就感到有些吃力了，還好，完成是沒有問題的，只是玩的時間就少了。這時英語老師又推門進來，將作業(yè)寫在了黑板上：三張試卷，一個作文我們感覺就像被一塊大石頭壓在身上，喘不過氣來。直到所有的老師來了之后，這才算消停下來，在各科老師眼中，作業(yè)也許并不算多，可加在一起，在我們眼中卻是一座大山�；氐郊液螅瑡寢層终f：“這次作業(yè)不多，你來做一下這套題吧！”這時，我心里最后一層心理防線也完全崩潰了。
令我煩惱的還有戴上了眼鏡。正因為作業(yè)那么多，我的視力逐漸下滑。最終我戴上了眼鏡。戴上眼鏡的我才知道那是多么的不好。冬天，從外面一回來，就什么也看不見了。有許多職業(yè)不能選了，籃球不能打了，看電視也不方便了。那原本清晰的紅花綠草的世界，這時變得模糊起來了；同學朋友迎面走來，向我示意問好，我也看不清了，領會不到人家的意思。
不過，成長讓我的知識變得更加豐富。
我了解到在祖國的歷史上了，不僅有貞觀之治、開元盛世的輝煌，也有靖康之恥、南京大屠殺的屈辱；我了解了祖國的大好山河，有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的秀麗江南，有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉泰山，也有“風吹草低見牛羊”的'塞北草原，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的浩瀚沙海，如一幅美麗的長卷；在科學知識方面，我知道了“查理定律”“能量守恒”以及“酸堿中和”、“牛頓運動定理”；在數學上，我學會了一個個奇妙的公式這些讓我很有成就感，
成長的過程，讓我明白了，只有經歷風雨，才可以見到彩虹。
在新的一年里，我還有許多需要成長的地方。今天是新年的第一天，愿我在新的一年里，更快成長！
我們的成長作文 篇21
書是無聲的語言,是人類探索知識的結晶,把時間放在讀書上,沒有比這個價值更高的了。古人云“富有詩書氣自華”,一個人的眼光、胸襟、氣質和風度都可以隨著讀書而發(fā)生改變。
人的成長是離不開書的,正如所言,“人與書為伴,遠勝過一切朋友。與書為伴,即是與一個最完美的人交友。雖天資愚拙,也能偶染成習,而有所成。”所以,書應該是我們忠實可靠值得交往一生的朋友。
我的成長過程中就一直有好書陪伴。例如《小婦人》,書中四姐妹生活的家庭并不富裕,但她們都有著較好的教養(yǎng)、高尚的情操,她們互相關愛,團結一致,共同應對生活中的磨難。這本書讓我感受到了無限的親情,讓我從中體會到了包容、關愛、理解和互助。生活在緊張繁忙的現(xiàn)代日子里，人們因忙而盲，也因盲而亂，眼睛回避感動，心靈缺乏滋潤,如果這時能多讀些書,能在生活中注入如此平凡卻誠實的精神食糧,去吸吮那清涼自在的芳香,該是一件多么愜意的'事情!
《愛的教育》是一本內容豐富、感情真摯的教育讀本。這本書從點滴小事入手記錄了一個學生一學年的事情,以孩子稚嫩的手筆寫下了他對世界的理解。書中敘述了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀,社會之責任,都己近于理想的世界,雖是幻影,但使人讀了感覺理想世界的情味,以為世界要如此才好。書中所敘述的家庭、學校及社會的種種情形，不禁使人落下慚愧和感動的淚水。
好書還有很多，我想，人的一生是離不開好書的陪伴的，年輕時，書到你年老時,便是唯一慰你寂寞的伴侶了。就讓好書陪伴著我們慢慢長大吧!
我們的成長作文 篇22
魚雨羅惠，我愛最美的觸摸；涓涓細流，我撿了一把最清澈的；回頭看我走過的樹林，我最愛紅葉；回首成長的足跡。
7歲的時候，我愛看《西游記》，孫悟空是我的信仰。即使能百變，也要忍受五指山腳下的嘲笑。一個壓力是500年，一個是風雨。誰能百折不撓，堅強無比，被一只猴子神化得如此悲壯，這就是開始，哪怕孤獨再精彩，君子能屈能伸，猴哥，應該是這樣的。
10歲的時候，我愛上了《三國演義》。本來就是喜歡打打殺殺，仰慕關羽，怨恨曹操。那天晚上，考試失利后，我晚上睡不著。我內心感動的時候，曹操是英雄。將軍在宛城失去兒子和士兵后的'慘痛經歷；漢丞相失華容道，譏笑諸葛亮、周瑜；這位王維在削胡子棄泡之后，巧妙地運用了反計，甚至遭受挫折，直到永遠忘不了統(tǒng)一天下的野心。不像劉備，他在一次合資中被燒了七百里，燒回白帝城。與孫權不同的是，他奪得荊州時，門神的父親和兄弟的遺產在南方稱帝。曹操把濃濃的浪漫帶到了巔峰�！崩先硕字闇是Ю铮涣沂坷狭耍囊矇蚜��！辈芄脑姾芫�！
那天晚上，我醒了，困難不敗，挫折不敗，我學會了堅強。
13歲，我變得更寬，變得孤傲，但《名人傳》逆轉了我。他們都取得了很大的成就，也是艱辛造就的人。他們在漫漫長夜中摸索前進，力量是他們心中的燈塔。即使他們看不到光，他們也把自己的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)作曲，力量是他音樂的音符。米開朗基羅在教堂，即使不愿意，也專心雕刻。堅強是他的靈感，他堅持到生命的盡頭。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，變成了平靜的春天。
我今年15歲�；仡櫸业某砷L歷程，我明白了一句話：“上天會減輕對人類的巨大責任，所以我們首先要忍受他們的心態(tài)，努力鍛煉他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做他們想做的事。”既然上天已經減輕了對你我的重大責任，那我們就帶著那些堅強的人開始吧！去奮斗，去拼搏，去實現(xiàn)人生的承諾！
我們的成長作文 篇23
還記得軍訓時的我們，因為苦而不好好表現(xiàn)，因為還沒適應初中生活而大吵大鬧，因為一點點小的矛盾大動干戈。而現(xiàn)在的我們?yōu)榱藰s譽不怕苦，不怕累，為了考出一個好成績勤奮學習，為了同學之間的友誼互相包容。我們已無入學時的那份浮躁，我們的心在沉淀。我們在成長！
還記得班歌比賽時前的我們，因為好奇而不聽指揮，因為不賭氣而互相傷害對方，因為不喜歡班歌而不好好訓練，直到比賽時我們才領悟到了榮譽的重要。我們努力調整音量，配合文娛委員，為了得到學校獎勵我們放開歌喉，讓悠揚的歌聲回蕩在整個演播大廳里。我們褪去了比賽前的那種無所謂的心態(tài)，我們的力量在凝聚，我們在成長！
還記得與足球比賽冠軍失之交臂的我們，內心是多么的不甘。因為我們不愿接受這個事實而放聲大哭。為什么他們能贏，我們付出了那么多。而當哭過之后，我們好像明白了勝敗乃兵家常事，這次輸未必是一件壞事，它可以讓我們坦然面對。我們沖刷掉消極不甘的情緒，學會了直面挫折，我們在成長！
還記得期末考試前的我們，內心飄忽不定，不知道方向，情況十分不好，而經過老師的諄諄教導，我們終于明白了為了目標我們應該奮力拼搏。課間，是我們勤奮的'背影；課上，是我們專注的眼神。我們不僅是在為自己奮斗，也是為了這個大家庭而奮斗。我們洗滌了心中的迷惘，學會了為夢想而戰(zhàn)。我們在成長！
這樣零零散散的記憶碎片還有很多很多，在一個個碎片中記錄著屬于我們的獨家記憶，記錄著我們的成長經歷。它在告訴我們：我們在成長！
楊柳已不再像寒冬時那般纖細，它在陽光的溫暖下吐出嫩芽�；▋阂巡辉傧癯醮簳r那般嬌弱，它在雨露的滋潤下綻開笑臉……而我們也不再像剛入學那般無知，我們在成長。
我們的成長作文 篇24
寫過幾次心得了，以前感覺像是完成任務，這次還是真的覺得有些話想說。
演講，真的能讓人從中學到不少東西。以前總覺得要上臺演講是需要很大的才能和勇氣的，那也許是我一生都無法做到的，可經過這次，我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個人去展現(xiàn)自己的一個平臺，只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個問題，只要我有勇氣站在臺上，至少說明我是自信的，這對我來說才是最重要的。就算是一次不好的演講，對別人或許沒有一點好處，可對我自己的收獲卻是很多的。當然我有一天一定會有勇氣站在臺上去做一次演講的，至于精不精彩那是后話了。不過我還是會努力的，盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點東西。
看著一個個同學在講臺上的豪言壯語，下了一個又上來一個。突然讓我想到了人生。像是我們每個人的人生一樣，來到這個世上，活了一回，又悄無聲息地逝去。其實人生就像一出戲，我們每個人都有自己不同的角色，在不同的場合，帶著不同的面具，演著好看或者不好看的戲。有時候演給自己看，但更多的時候是演給自己看的。
心有多大舞臺就有多大。有時候會這樣激情地去激勵自己，但有時候也覺得這樣會很累。在人生態(tài)度面前我還沒有定論。想著去努力地付出，希望能獲得自己的`輝煌，但又怕付出了得不到回報。有時又想著淡淡地過著平靜的生活，但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實代表了一種很好的人生態(tài)度，當你上臺之后，你就沒有理由退縮，而是應該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來，那之后的結果就不應該去想得太多。其實人生也應該這樣，既然已經來來到這個世上，我們就應該勇敢地把自己的戲演好，對得起忠于自己的觀眾，更是對得起自己！
大學，這個絢麗的舞臺給我們提供了很多追逐夢想、實現(xiàn)夢想的機會。學生會學習部就是這樣一個媒介，如果你們能夠披荊斬棘，堅持到底，定能在人生這個大舞臺上掌控自己的方向。為夢想而執(zhí)著追求，為夢想而披風破浪，為夢想而厚積薄發(fā)，打造全新的自己吧！
我們的成長作文 篇25
一位哲人說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！� 9月27日至28日，我們四年級各班利用班隊課進行了一次養(yǎng)成教育——《好習慣伴我成長》的主題班隊活動。
這次活動同學們結合自己的學習、生活、待人、處事等各個方面，用講故事、演小品、相聲、順口溜、拍手歌等形式，談了對“好習慣”的認識。
《被鎖住的大象》《細節(jié)決定成敗》《華盛頓的法典——“與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條”》等正反兩方面的故事，更是讓同學們懂得習慣對人的影響，知道好習慣讓人受益終身，壞習慣對自己成長極其不利。從而深刻認識到養(yǎng)成好習慣的重要性。
活動中大家暢所欲言，坦誠地分析了自身存在的壞習慣，討論了怎么克服壞習慣，并且定下了養(yǎng)成好習慣的個人計劃。相信在不久的`將來，我們將看到一群蓬勃向上、好學樂群、充滿自信的鐘實小少年！
我們的成長作文 篇26
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是感恩，有時道德是愛心，有時道德是制止。
在生活中，講道德的人在慢慢減少，道德應該受到人們的傳遞。人之初，性本善。人本能是善良的，但后天的良好培養(yǎng)才會養(yǎng)成的良好習慣，所以我們要從小做起，從小事做起。我做過許多講道德的事，那我就來說一說吧！
在老家，很少人會受的教育，所以他們的言行舉止就不那么文明。那年暑假，爸爸媽媽說要到北京旅游，可我根本不想去，爸爸媽媽沒有辦法，只好把我送到奶奶家。“你看你的狗，把人咬傷了還有理說原因？”一看，是鄰居家的阿姨和一個不認識的過路人吵架。我看了看多路人，只是衣服上有些土，沒看到有一點疼痛的感覺，我就問了奶奶，原來過路人并沒有被狗咬，只是被狗撲到地上了，一點傷也沒有。我非常生氣，怎么有這么不講道理的人呢？阿姨說：“你那么強詞奪理，還讓我說理由嗎？你無非就是想要一些錢嗎？”過路人有些臉紅，有點束手無策，我就在心中暗暗地想：原來騙子也會臉紅��！接著就是過路人在路邊罵罵咧咧地說：“我就是有理了，怎么著？”他說完后，我火冒三丈，想沖上去。后面的“戰(zhàn)斗”繼續(xù)升級，別人都在一邊看熱鬧，沒有一個人敢站出來制止。在上幼兒園時，我的膽子特別大。我終于忍不住了，我勇敢的站了出來：“你們如果互相寬容，都退一步就海闊天空。你們都是大人，雖說你們的事我不應該插手，但這小小的`道理連我都明白，你們怎能不明白？”頓時，鴉雀無聲，那個過路人無話可說了，知道自己沒占理，只好走了。我身后響起了一陣掌聲······
從這件事中，我知道道德文明非常寶貴，生活中說話要文明，如果發(fā)現(xiàn)別人不文明就要及時制止。做一個有道德的人，并不是一件難事，只要我們從小加強道德意識，懂得感恩，懂得關愛，讓“道德的種子”從小在我們的心靈中發(fā)芽，我們長大后一定是個有道德的人。
我們的成長作文 篇27
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是，時光依然在不停息地流淌，我們依然在成長。
一年一年，時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，草原不再是綠色的，天空不再是藍色的，我們的世界在變化。
不知道從何時起，我們的心情開始變得易怒了，動不動就會和朋友、親人發(fā)生沖突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復一日，我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問，童年幸福、美好的生活哪兒去了？
有一次，媽媽了解我的學習情況。起初還好，她一言，我一語，有問有答�？烧f著說著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，夸她怎么怎么聽話，整天只知道呆在家里學習。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷于電腦游戲。當時，我越聽越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管�！敝宦牭健芭尽钡囊宦�，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時火辣辣的，心里很不是滋味。我低頭不語，可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……
我們，正值人生的'黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的你、我、他。此時的我們，內心充滿著各種各樣的美好理想，規(guī)劃著未來的藍圖：是否，在不久的將來，我將會成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長的故事》；是否，在不久的將來，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛的那首《童年》；是否，在不久的將來，我將會是一名卓越的探險家，揭開那神秘的埃及面紗……凡此種種，都將激勵著我們，為著心中那片美麗的風景而努力，而拼搏，而執(zhí)著……
如今，當我回首成長歷程的那些過往，勇敢夾雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。
我們的成長作文 篇28
在一個陽光明媚的日子里，我們迎來了令人亢奮的軍訓。這次訓練，雖然只有短短的幾天，卻深深的印在了我的腦海中，它讓我從一個稚嫩的小學生成為了一個初中生。這段歷程充滿了酸甜苦辣，好似一個調味碟，使我的生活多姿多彩。
在烈日下，我們練習站軍姿，頂著熾熱的陽光站在操場上。口哨聲、腳步聲、指揮聲響成一片，好一首激情四射的交響曲。一開始，我們挺活躍，個個臉上掛著笑容，可時間一長，就體會到“苦”了。汗珠從額頭滑落，不一會兒就汗流浹背、口干舌燥了。我很想動一動，喝口水，可我看到同我一起站立的教官和大汗淋漓的.同學們，我頓時來了精神，堅持了下來。
在雨中，我們?yōu)榱嗣魅盏难莩雠啪�。小雨滴打在身上，十分難受，過了一會兒，我的衣服已經半濕，雨水打在鏡片上，模糊了我的視線，我很想退縮�？墒墙坦龠�在扯著嗓子喊口號，同學們整齊的步伐還沒停，是啊，流血流汗不流淚，我堅定了決心，努力挺了下去。
因為我們這股永不放棄的精神和頑強的韌勁，我們在隊列回報表演中獲得了獎狀，贏得了老師和同學們的掌聲，以及家長對我們的肯定。我們心潮澎湃，無比自豪，當然，這一切都是教官對我們嚴格訓練的結果，也離不開我們團結協(xié)作、堅持不懈的精神。
這次軍訓，將會是我在初中階段一個永恒的印記。我感受到了軍人那嚴謹的作風，團結一致的力量，我以后再學習生活中，也會靠著這股力量，劈波斬浪，克服重重困難，用自己辛勤的汗水澆灌勝利的果實。
我們的成長作文 篇29
現(xiàn)在的社會開車的人越來越多，交通安全隱患越來越大。闖紅燈、超速、超載……一個個安全隱患層出不窮，讓交警防不勝防.盡管有了電子攝像頭來拍攝違規(guī)車輛，可有些車主在駛過監(jiān)視范圍之外后就又開始超速。這樣交通還是非常的不安全.如果能發(fā)明一種東西，讓司機不得不按交通規(guī)則行駛就好了。我覺得可以在車子前面裝一個感應器，當前方是紅燈時，感應器會自動做出判斷，就算車主不踩剎車，感應器也會強制剎車。這樣，就沒法闖紅燈了。等綠燈亮了，感應器就會松開剎車，重新由車主控制。如果前方有人，汽車會慢慢減速或剎車，直到行人安全通過。這個感應器還能禁止車主超速、超載呢!當汽車超速行駛時,感應器會讓汽車自動減到正常速度，無論車主怎么踩油門都沒用。如果是超載呢？它就會指揮汽車立馬熄火，車主怎么弄都沒用，只有把超重的物品卸下來，才能重新點火來。我的'設計不錯吧，這可是個多用的東西，非常有用的！如果我的設計能成為現(xiàn)實，那城市的交通將更加通暢、安全！讓我們遵守交通規(guī)則，讓平安伴我們成長！
我們的成長作文 篇30
一提起法律，人們首先便會想到“公平”、“公正”這兩個詞。因為法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。
而所謂的法律是指由國家強制力保證實施的行為規(guī)范，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律也分為憲法、經濟法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動法等。
而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們去重點了解和學習。它主要強調和說明了社會、學校和家庭應對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會、學校和家庭該如何理性的保護自己。
其中的第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料�！边@一條我就覺得很好，因為如果公開，那個犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠抬不起頭…… 盡管法律是嚴酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的.重視，因為大多數都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學習和牢記法規(guī)，讓法律伴我們成長，成為我們成長路上的保護傘。
把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長！
我們的成長作文 篇31
書籍是人類進步的階梯。談起書籍，我們每個人都不陌生吧！但是你是否把書籍當成朋友呢？有一句這樣的話：明燈時作伴，益書常為朋。的確，隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代社會文明的不斷進步，書籍作為傳播知識的主要工具，我們的學習離不開它，我們的生活也無法離開它，我們的健康成長也更離不開它。
在日常生活中，我們接觸到各種書籍，人們根據需要選購這些“精神糧食”。莎士比亞稱“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。當然，這里所指的自然是健康的書，因為只有好書才能給人以知識和力量，才有利于我們的身心健康發(fā)展。
小時候，我聽過爸爸常對我說的這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪S著我從懵懂的小男孩慢慢地長大，我學會了拼音，認識了一些漢字，于是慢慢地在體會到了書的魅力。它就像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識的'海洋里遨游，帶著我在知識的藍天飛翔。從書中，我懂得了“人類社會的起源”，了解了中國“上下五千年”；從書中，我認識了藍色的地球和深奧奇妙的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。每當我翻開歷史書頁，在我耳邊，仿佛聽到了奴隸英雄——斯巴達克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的巨響，聽到了天安門前國歌催人奮進的旋律……從文章的字里行間，我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡，從書中，我更懂得了做人的尊嚴。
從二年級起，我在老師的指導下，積累了大量的名言警句。如：高爾基的的——“熱愛書吧——它是知識的源泉�！贝_實，書籍推動了人類社會的發(fā)展，造就了無數有用之材，為社會創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人，他們成功的背后，有誰離開書籍的鋪墊呢？又如著名詩人杜甫名言：“讀書萬卷，行萬里路�！睍S富了我們的生活，開拓了我們的視野，使我們的人生充滿陽光與樂趣。書籍能使我們堅強，使我們忠誠，使我們有知識，使我們品德高尚、心靈美好……
朋友們，要是你問我的理想是什么？我會說：“我的理想是成為一名‘大作家’，寫出更好的書�！�
朋友們，盡情地讀書，盡情地汲取書中的養(yǎng)料吧！讓好書永遠伴隨著我們成長!
我們的成長作文 篇32
自由，叛逆，甚至放肆，是你們眼中的90后。仿佛我們的世界統(tǒng)斥著稀奇古怪的“火星文”，彌漫著“非主流”的氣息，有時又故作憂郁，多愁善感，很有“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味。于是我們被看作是永遠也長不大的孩子，又拽又不聽話。但在不羈與張揚的背后，我們也慢慢成長，嘗試著堅強，嘗試著承擔……
我永遠記得那個黃昏，當我強忍憤懣，扔下被撞壞的自行車，只是拼命追上那個肇事逃逸的騎車人，那些冰冷的字從他干癟的嘴中有條不紊地蹦出：“你有證據嗎？你拍下來了嗎？”他渾濁的眼中閃過一絲狡猾，臉上堆滿了洋洋得意的笑。諷刺，傷人。我抬頭環(huán)顧，四周圍了很多人，那些冷漠的表情，麻木的眼神，甚至暗藏惡俗的起哄心理。我固執(zhí)地不顧手還淌著血，按住他的手，還是禮貌地說：“我不要賠償，如果你撞了人，請說對不起！”“你這個小孩，再煩小心我揍你……”他瞪著眼，揚起手，卻被另一只手緊緊捏住。那是一個高高的男孩，他一手扶著我變形的單車，一手硬生生地把騎車人粗大的手按下去�！拔铱匆娏耍悄阕擦怂�。”九個字擲地有聲。終于，騎車人深深地埋下了囂張的臉……
也許是近來一連串的`詐騙事件，那些無意的對視都滲透著防備，人就像刺猬，豎起根根尖刺，疏遠溫馨，疏遠一切。殊不知，那些戒備的眼神就像這刺深深扎進想要靠近的溫情與關心。也許因為近來一系列的“碰瓷”事件，讓人意識到：原來外表和藹可親，會微微瞇起眼睛對你微笑的老奶奶，竟也似妖嬈的曼陀羅，危險致命。也許在你好心扶起摔倒老人的一瞬間，下一秒就會被推入萬丈深淵。
人生就是有這么多也許，但90后注定是無限“也許”后的“但是”。那個黃昏的死寂，被一個聲音打破。于男孩，不過是舉手之勞；于騎車人，是悔悟；于他人，是感慨；于我是感動，是爭做這聲音的覺悟。我們初出茅廬，是你們所說的“不明世事”，但我們有初生牛犢不怕虎的勇氣，有判斷是非的能力，有滿懷激情，一腔熱血！這個世界，也許在某個角落正滋生陰暗，也許會有失望，悲傷的淚水灑下，但是我們會用一顆顆赤子之心去感化罪惡，溫暖寒心，縱使只是綿薄之力，但也似綿綿春雨，潤物無聲，滋潤心田。
曾經使大人焦心的我們，內心也渴望你們的認可，才故作矯情，故作任性。但隨著時間的流逝，我們已從初時的頑石，經風吹日曬，任雨水沖刷，經歷雕刻，磨平棱角，成為璇璣。木受繩則直，金就礪則利，經歷成長，我們痛苦并快樂著，經歷成長，我們熠熠發(fā)光。
難忘。大江東去，浪淘盡四少英魂。咆哮，翻騰的江水中，用血肉之軀架起的生命之橋，用信念與信念連成的生命之鏈……
難忘。一個十歲少年對小男孩的承諾。一個諾言，五年守護。十歲時這個名叫呂希慶的少年向腿有殘疾的劉曉鄭重承諾，扶持他，守候他，兩人的生命原像平行線，無限延伸，卻因一個小小的承諾互相交織……
難忘。她離開繁華都市遠走山區(qū)。趙小婷這個愛哭愛笑的女孩，因山上飛來的巨石，將生命定格在了永遠的二十歲……
我們慢慢成長，嘗試著堅強，嘗試著承擔，我們的成長，風雨可鑒。
我們的成長作文 篇33
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識到，我長大了。
曾經只是浮想聯(lián)翩，華而不實，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑；曾經任性、傲慢、倔強，現(xiàn)在卻對自己的無知深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了拼搏過后的喜悅。一時間，我確實感受到了我在成長。
曾經無憂無慮的我，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來�？粗燥@蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)、有著強健體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住的流著淚，流著血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭、這時，我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形、其實母親才是最需要安慰、鼓勵、理解的人。我平身第一次感到母親的'偉大。
一項桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實朋友都是在讓著我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸、自豪。
一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時常在關注自己，經常叮囑同學們幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責任心強的伯樂。他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心在教育學生。我也只有用心，才能體會到這種心靈的感悟，我又一次感動了。
成長告訴我，我不只是只為自己而活著，因為關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也就太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
聆聽著那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌——《我們在成長》，不經意間，我進入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。
我們的成長作文 篇34
大人總是認為每個小孩都很喜歡撒謊，而且小孩認為每一個大人都很愛面子，總是喜歡跟別人比較。
每一個剛出生的小孩都天真無邪，他們的夢想是只要每天愈過愈快樂就可以了；但大人的'夢想就跟小孩不一樣，很多大人的夢，就是讓自己有很多錢。有一些大人很愛問，同學家有沒有錢？功課好不好？但我覺得只要你想跟做朋友，不管功課好不好、家里有沒有錢那都不重要，還是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年時光，這樣就不需要忍受工作壓力，也不需要去打工扶養(yǎng)小孩；也有很多小孩想要趕快長大成為大人，因為這樣就不需要上學，也不會再被爸爸媽媽教訓，小孩都只想不被爸爸媽媽管，都沒想大人還要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上學，所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾經當過小孩，他們的想法也曾經跟我們一樣，但他們現(xiàn)在后悔也不能再回頭，但小孩沒當過大人，他們還可以當大人，但他們長大成為大人的時候會不會跟大人一樣后悔了呢？
我們的成長作文 篇35
墜入星空的流星落入他們的眼中，濺了一夜。此刻的世俗世界是不是都沉默了？流星經過時是否有一種朦朧的悲傷？用黃色記憶打開扉頁，長大了有你在身邊真好！
我很感激，因為我從小到大都伴隨著悲傷！
花落后開，春落后歸，日出日落。整個宇宙的自然哲學就在這些場景之間。是的，人要想成功，自然會有惆悵，悲傷就會產生。悲傷為我們的成長鋪路！從小到大，我都是帶著悲傷長大的。這種悲哀不是那種為自己的位置擔憂的.偉人，而是為了一些簡單卻從不馬虎的小事。我擔心一年級的玩具和二年級的書。到現(xiàn)在，還是有很多心事在腦海里漫游，也正因為如此，每一步都要小心翼翼，每一件事都要仔細思考。一種相思，兩處閑愁給我?guī)砹撕锰帲?/p>
我很慶幸，因為挫折的記憶陪伴著我。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。挫折的記憶伴隨著我成長。如果沒有對礁石的無所畏懼的攻擊，如何磨煉巖石的韌性？如果世界上沒有邪惡，如何實現(xiàn)中國百年來孕育的新珍珠？人們說失敗是成功之母，這里的失敗不是人生的挫折。如果沒有挫折，讓生活有一個愉快的旅程，那么我們的生活是穩(wěn)定的，但是平淡。反復的挫折和磨難造就了偉人的成功。如果我們敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，那么成功也會垂青于我們。為了我們的未來，讓我們勇往直前。
我很快樂，因為快樂與我同行。
幸福是一種發(fā)自內心的幸福。所以，我永遠不會讓幸福悄悄溜走。從小快樂的長大，給我講了太多的道理，讓我在任何環(huán)境下都有一種平和的心態(tài)去面對世界。它帶給我的是清新脫俗，讓我在失意迷茫的時候不要再默默哭泣，而是鼓起勇氣微笑面對！
在逆境中成長，伴隨著悲傷；在現(xiàn)實中成長，有挫折陪伴著我；在幸福中成長，和我一起擁有幸福，漫漫長路，你和我，手拉手，放手！冉冉檀香通過窗戶，我的心是清晰的。宣紙一直寫到現(xiàn)在，陪我走過十三個春夏秋冬！
我們的成長作文 篇36
困難像彈簧，你弱他就強;困難也像一個個絆腳石，時時刻刻都有可能把你絆倒。在每個人的人生道路上，處處都撒滿了困難這個絆腳石，一不小心就會被它絆倒。這時，動腦筋就是解決困難的最好辦法。
記得有一天，我和小伙伴去濱江廣場玩，大包小包的東西提在手上，實在太沉了，于是就把東西往草坪上一扔，和小伙伴們玩去了。那些東西孤零零地躺在草坪上，沒人看管，朋友提醒我說：“東西放在這么顯眼的地方，會‘遭賊’的!”我聽了卻滿不在乎地撂下一句“不會的”，又和伙伴們瘋玩去了。
果然不出朋友所料，那包東西果真遇賊的'“暗算”了。一個約莫十二三歲的男孩，個子不高，臉黑黑的，蓬亂的頭發(fā)，顯然是好久沒梳洗過了，只見他眼睛直直的盯著那些東西，時不時的環(huán)視四周。他見我們發(fā)現(xiàn)了他，便冒出一句：“這是誰的東西?”看到他這架勢，是想“搶”我的東西了。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭，心想：這下糟了，那東西可是我跟媽媽出街時買的一些生活用品，媽媽有事就叫我先提回家去，那可怎么辦呢?為了拿回東西，我只好硬著頭皮對那人說：“這，這是我的東西!”他見我是個小女孩，便向四周看看，霸道地說：“把你身上的錢給我!”這下我意識到他是要敲詐我，心里頓時害怕起來，怯怯的說：“我沒帶錢�！彼娢液ε戮沟么邕M尺：“那就把你的手表給我看看!”糟了，他又看上我的手表了，如果把手表給他看，他一定會把手表拿走�？墒茄巯逻@種情況，我又不能跟他硬頂，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智謀將軍”來并肩作“戰(zhàn)”了。我鼓足勇氣對那個人說：“我憑什么給你看手表?我媽媽就在附近，我一叫她就會過來。”那個人的A計劃沒有得逞，又實行了他的B計劃，他一直坐在我放東西的地方紋絲不動，我又不敢過去拿東西，怎么辦呢?我靈機一動，叫身邊的一個阿姨幫我把東西拿了回來。
事情過去很久了，這件事現(xiàn)在想起來還心有余悸。我深深的感到：如果困難是只攔路虎，那么智謀和勇氣就是一根打虎棒，只要用上智謀和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，就一定能把困難這只攔路虎打倒!
我們的成長作文 篇37
初中三年，一晃過了。初一時代的懵懂，尾隨而至的初二，教會了我們懂事。
一次，晚自修下課。同桌小悅正躲躲藏藏地看一本書，恰巧被我看見，好奇心驅使我湊上前去一探究竟�？伤⒓窗l(fā)現(xiàn)并且合上了。還挺有神秘感的嘛。哈哈，這本書我看定了！于是我軟硬并施喊著：“好悅悅，給我我看嘛！”一邊搶她的書。但這并未見效，我只得搬出我的前后桌死黨來幫忙，只見我們一個去搶，兩個按著她，她還是死活不給。我們使得更大力了，摟她的腰的手都紅了。此景可謂“壯觀”！可不一會兒，她便皺起眉，哇哇大哭起來�？薜每蓚牧恕�
我們可急了。趕緊住手。見她哭得如此傷心，我們著急著一邊找紙巾一邊安慰她。她也不理我們，我們又彼此自責起來。不一會兒，便上課了。我們只得只回自桌了。
奇怪，比我小一歲的前后桌換作是以前看見好友傷心，不管上下課都會不停叫好友，并寫信詢問關心好友的'�，F(xiàn)在倒一點兒動靜也沒有。對啊，今時不同往日了，繁重的學業(yè)與父母的期望寄托在我們身上，我們不得不先顧學業(yè)，再顧友誼。我似乎看到她們的背影一邊憂愁著，一邊做作業(yè)。就這樣堅持到晚自修下課。我們上臺演講小品，時教室充滿歡聲笑語，小悅更是忍俊不禁。
不必用轟轟烈烈的事實見證，成長體現(xiàn)于一件小事、或是一句勸誡中。
某堂語文課上，老師一如既往如慈母嘮叨將出門的游子一般教導我們這題怎么這么做。對此，大多數同學（包括我）早已習以為常，但總有一些不識好歹、不耐煩的“兒子”對此小語抱怨。這次，坐我后面的小文終于大聲抱怨：“老師“不要嘮叨了！”此語一出，全場靜默。只見班長打破沉寂，回了一句小文：“唉！你不要不識好歹，老師這是關心我們，請你不要頂撞她”我回過頭去，見得小文的臉如西紅柿一般……呀！上學期，班長可是帶頭抱怨的��！今日可轉了180度啊！看來，班長也成長不少哦。
在家時，會留意父母的一聲咳嗽或是一個噴嚏，然后對他們噓寒問暖。在校，偶有注意到老師頭上略帶銀發(fā)，心受感動，倍加珍惜學習的，奮發(fā)向上。諸如此類，比比皆是。
略帶成熟的初二今已成回憶。更多的成長在初三等著我們，加油！
我們的成長作文 篇38
青春，是一個不容許蹉跎的年華，青春的我們懷揣著許多的夢想，如何去實現(xiàn)它，到哪里去實現(xiàn)它，都離不開我們的努力。這一屆來參加講師團的學子們?yōu)閷崿F(xiàn)他們的講師夢踏上了初賽的征程。
因為喜歡，所以熱愛；因為熱愛，所以追逐；因為追逐，所以向上。今天不僅是愛好講師的學子們逐夢的一天，也是學習部的一個精品項目——講師團活動又開始成長的一天。有點遺憾我不是其中的參賽選手，當我看著一個個拿著表的學子們在我們學習部的一些干事們的帶領下去面試，我有點欣慰。我是一個流動人員，我是站在那里，當門外的選手不足時再有關人員通報，有人會因此而感覺無聊，可惜我不。在那里，我看到了積極的心態(tài)，充分的準備，端正的態(tài)度，真誠的微笑，暖心的關愛，也看到了含笑的眼淚。
在那里各司其職的是學習部的成員，我們用微笑歡迎來參賽的選手們。當選手們有什么懂的或者是有什么需要了解的地方可以向我們咨詢，在這次活動期間我們需要注意自己的言行舉止，因為那不僅是體現(xiàn)個體的形象，更是體現(xiàn)了學習部整個集體的形象。放低姿態(tài)，學會與人交流是需要我們每一個人做的。這也應正了一句話“低調做人，高調做事”。
當你逐夢時，不要因為一次挫折，便心灰意冷了，氣餒了，放棄了。這一屆的有個來面試的女生，她給我的印象特別深。這次是我第二次與她碰面，真巧！她來自內蒙古，帶著些豪放的氣質。我本以為她會很堅強，可是她卻帶著些許緊張，些許興奮走進去面試，再當她踏出房門的那一步時，她是捂著雙眼，在抽泣。原來是因為她所寫的內容不符合要求，受到了面試官的指責，她傷心了，所以她哭泣了。在我們的安慰之下，她也明白了。不是你做了就會有收獲，要正確的做對的事情，坦然面對他人給你指出的不是，接受他人所提出的'意見，即使你這次不會留下，即使你會感到一時的不快，但你的人生經歷是豐富了，你也成長了。在今后的生活中，你也會以此為鑒的。或許你的人生會因此而改變，失敗是成功之母！
夜有點深了，他們仍耐心的等待著面試，有關工作人員也仍堅守崗位，就這樣直到宣告講師團初賽圓滿結束。工作人員累了，疲憊了，可是他們笑了。選手們的在夢的旅途中，有的輕松地一笑，有的無奈的一笑。相信只要有你追夢，夢便不會是水中的月亮，可見而不可觸摸，即使你在此程中你那放飛夢的翅膀受傷了，只要你不拋棄它，不放棄它，夢就在前方，等你去追逐！
我們的成長作文 篇39
笨鳥起飛
小時候，我時常喜歡站在鏡子前，尋找自己外貌上的與眾不同;也愿意接受父母長輩的考驗，以證明自己能力上的不同凡響�？梢磺械陌l(fā)現(xiàn)到頭來只是自圓其說。無奈，自己實在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。
五年的小學生括平淡無味地結束了。晉通、平凡，作為我的傳統(tǒng)和我一起步人了新的學校。班里都是精英，而我在群英中就更顯矮小。功成名就是他們的家常便飯，對我卻是天方夜譚，這也就是我無地自容的原因。當然，頗有上進心的我并不是無動于衷的。我想過很多次，也試過很多次，就為了趕超他人，但意志力總在我最需要它時銷聲匿跡。時間長了，覺得自己成了一只笨鳥，想要飛卻怎么也飛不高，世界上如此可憐的人不少，卻屬我最苦惱。一個又一個的學期過期，在這樣的自卑中，中學的第二個學年也臨近尾聲。
脫胎換骨
學期結束，幾乎是所有學子的'殷切期盼。正當大家為即將到來的假期眉飛色舞、津津樂道之時，我卻在拼命祈禱，希望考試更成功些—即使不曾有效，但我仍在這里奢望奇跡的出現(xiàn)，為了自己能一鳴驚人—即使難度再大，我也必須一試;為了能讓我這只井底之蛙看看外面的世界—即使考試曾使無數美好期盼化作泡影、化作要待來年再續(xù)的夢，我還是不會放棄。
如果說等待考分的日子是緊張的日子，那么得知考分的日子就應該是狂歡的日子。很幸運，我第一次受到了命運的眷顧，成了少數幾個天之驕子中的一員，我的能力終于得到了肯定。同時，我也不再是只笨鳥，因為翅膀硬了，因為能高飛了，笨鳥已成為過去，現(xiàn)在的我，是一只能夠叱咤風云的雄鷹。
真假雄鷹
回味著得知考分那一刻的喜悅，我以一個成功者的身份，走出了漫無邊際的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，還有便是美好的署假生活—這個假期再不好好享受一下，真是愧對自己了。我坐到了書桌前，腦子里盤算著一份能使自己玩得高興、放松得徹底的計劃，卻在無意中發(fā)現(xiàn)了一張進修學院的暑期報名表，上面滿是進修項目的簡介。顯然，這是我的父母在替他們的兒子操心，但他們并沒有意識到自己的孩子已經長大，一切不夠理想的地方都有了明顯的改觀，考試成績無疑是最好的證據。
我們的成長作文 篇40
踏過金色的童年，我們走向了如詩的花季。突然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。
輕狂年少的我總會做些叛逆的事情。每次回到家，免不了家長的嘮叨。但對于嘮叨，我似乎都是左耳朵進右耳朵出，還不時與家長頂撞幾句；但最終的結果卻是兩敗俱傷。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往那種“一事能狂便少年”的豪氣在學校展現(xiàn)的淋漓盡致。一聽到下課鈴，同學們立刻生龍活虎起來。有的在走廊上說說笑笑；有的三五成群的坐在一起講笑話；有的跑到外班找自己的外友談自己班的趣事，還有的在埋頭“苦學”，當然不是愛學習，而是因為沒寫作業(yè)而忙著補呢。上課鈴一響，同學們就立刻換會嚴肅的神情等待老師的到來。當老師喊：“上課！”同學們便集體站起來喊：“老師好！”新的一堂課便拉開了帷幕。上課時，有的同學專心致志；有的同學神情呆滯；有的同學目瞪口呆。當老師說下周考試的時候，同學們一個個垂頭喪氣，不知如何是好。
有時候，一不小心把老師惹生氣了，便會立即擺出一副“我錯了”的表情。但內心并不這么想，叛逆的心理會使我們不服，產生抗議。但最終失敗的卻是我們。當然，我們也有驕傲的時候：考試考好了，在同學面前有面子，可以和家長提一些要求，在物質上滿足我們。當父母給我們買了雙新鞋的時候，便會驕傲的說:“看，這是俺爸給俺買的！漂亮吧？呵呵”但是，當上稅的來了之后，新新的鞋子便被印上了一個個大腳印。唉，無奈讓我們學會了沉默。
失落，一個并不陌生的字眼。當我們深深的體會到時，才會覺得它那么傷人。有好幾次，和同學約好了時間，好了地點，等上很長時間也不見人來。這時候，內心充滿了失落。這該死的失落讓我內心充滿寂寞，想要回到那溫暖的'家，卻因路途遙遠而疲憊不堪。這時候，想想朋友對自己的幫助，內心就被這小小的幸福感所掩埋。
成長的代價如火焰，不能保留一絲童稚的空氣。就連那眼中咸咸的淚水，如今也被融入了縷縷苦澀的煩惱之中。我把它叫做成長中的歷練。
的確，成長帶給我們許多煩惱，但也讓我們得到了許多。就像是為自己通向成熟之路繳納的一份重稅。這讓我想起了我喜歡的那首歌：再見了小時候，懵懂的我，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走......
我們的成長作文 篇41
幼兒時，年少無知，偶爾家里冒出一只蟑螂，在地上爬來爬去，你也許會將它抓起來，擺弄一番，甚至想將它送入口中呢，這時父母就會趕緊跑出來制止你，再大費周章地告訴你，這不能吃，可你怎么會懂，似懂非懂地拍著手，哇哇大叫。
長大了，懂事兒了，少年時，看到蟑螂，便會特別矯情地“啊”叫起來，明明心中沒有一點懼怕，可就是要喊一聲，引人注意，繞道而行，但也忍不住回頭望幾眼，看它有沒有跟著你。
青年時，成年了，每天忙于學業(yè)，好像身邊所有的人和事都跟你沒有關系，看到蟑螂，或許你會繞開它，視而不見，也或許你會狠狠地踹它一腳，來發(fā)泄自己埋在肚子里按耐不住的怒火。
中年了，干了大半輩子了，風風雨雨也見過了不少，看到蟑螂不為所動，懶得將它丟進垃圾桶里，只是繼續(xù)坐在電腦前，干著乏味而又枯燥的工作。
老年時，懂得了憐惜，不會再有幼年的不識和年少的輕狂，看到了蟑螂，或許還會一聲嘆息，有一點觸動，惋惜著它生命的苦短，那些順帶勾起的`年少時的趣事，現(xiàn)在想起來，都是珍貴美好的回憶。
不同的年紀，對事物有不同的看法，年紀隨之增長，想法也會越來越成熟，由幼稚到成熟，再由成熟到幼稚的過程是美好的。
我們的成長作文 篇42
一年級的時候，我為了圖快，便鬧出了一件事。
放學了，數學老師發(fā)了回家作業(yè)，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內把試卷交齊。我想反正我的卷子已經交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學時，老師說點到名的'同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽著老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的名字，我又換了一個面繼續(xù)找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數學老師念的是反面，自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。
我們的成長作文 篇43
現(xiàn)在的社會開車的人越來越多，交通安全隱患越來越大。闖紅燈、超速、超載……一個個安全隱患層出不窮，讓交警防不勝防。盡管有了電子攝像頭來拍攝違規(guī)車輛，可有些車主在駛過監(jiān)視范圍之外后就又開始超速。這樣交通還是非常的`不安全。
如果能發(fā)明一種東西，讓司機不得不按交通規(guī)則行駛就好了。我覺得可以在車子前面裝一個感應器，當前方是紅燈時，感應器會自動做出判斷，就算車主不踩剎車，感應器也會強制剎車。
這樣，就沒法闖紅燈了。等綠燈亮了，感應器就會松開剎車，重新由車主控制。如果前方有人，汽車會慢慢減速或剎車，直到行人安全通過。這個感應器還能禁止車主超速、超載呢！當汽車超速行駛時，感應器會讓汽車自動減到正常速度，無論車主怎么踩油門都沒用。如果是超載呢？它就會指揮汽車立馬熄火，車主怎么弄都沒用，只有把超重的物品卸下來，才能重新點火來。
我的設計不錯吧，這可是個多用的東西，非常有用的！如果我的設計能成為現(xiàn)實，那城市的交通將更加通暢、安全！讓我們遵守交通規(guī)則，讓平安伴我們成長！
我們的成長作文 篇44
白云蒼狗，往事如煙，許許多多的往事隨著時間的流逝都消失在記憶的長河里，唯有一件事卻像金子一樣，沉在河底，歷時愈久愈熠熠生輝。
那是個風雨交加的夜晚，雨無情地拍打著窗檐。我正坐在床上，漫不經心的看著書，思忖著雨何時才會停下。剛放下書準備睡覺，只聽門外傳來一聲叫嚷，接著又是一陣叫“苦”連天，拍打桌子的聲音。我一激靈蹦起來，打開燈，張望著聲音傳來的'地方，靜靜地、靜靜地……
我長吁一口氣，剛要躺下，一聲“苦”叫竄入我的耳中，我不禁嚇得毛骨悚然，臉色蒼白，一把抓住快要落地的被子。少頃，爸爸喘著粗氣，推開我的房門，手里拽著媽媽的外套，“你媽媽肚子疼得很厲害，”他邊說便往外走，“我得帶她上趟醫(yī)院，你能一個人在家嗎？”我想著要獨自待在空蕩蕩的家里，不免心中一悸，轉念一想又怕去醫(yī)院不但不能幫忙反而給爸媽填了累贅，便咬咬牙道；“可以的，我一個人在家沒問題�！�
“咣！”隨著大門關閉的聲音傳來，我心里一怔，望著被雨水浸濕的陽臺，心中苦悶不已，我該怎么辦呢？
雨不停的下著，風越吹越大，感覺快要把房子吹垮，把我的心吹散。黑暗的角落，弱小的我無依無助。
慢慢地我從床上掙扎著爬起來，壯起膽，打開燈，走到爸爸媽媽的房間，熱水壺安排上，暖水袋安排上，毛毯取出來，最后小心翼翼的打開他們的被子蓋好。仿佛世間顛倒一般，只是放被子的不是爸媽，而是我。
看著布置妥當的房間，我開心的笑了……
一早醒來，爸媽坐在床邊看著我，驚喜地說：“寶貝，你長大了，謝謝你，爸爸媽媽為你感到自豪！”
日復一日，年復一年，生活的點滴事兒陪伴我成長，讓我永生難忘！
我們的成長作文 篇45
每一束光都閃爍著無數個如歌的往事，每一個清晨都流露著一個個難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個個大小不一的腳印，暗示著：我們在成長！
成長，對于某些人來說，只不過是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長，而是指年齡上顯著的變化，經驗的'積累，而是言語和行為的改變歷程。這一歷程，要經過無數挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長！就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸開始從你的生活中滋長，但是回憶卻是甘甜的。
在成長的路上是孤獨的，要學會在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔心，勇敢，坦然的去面對成長中所遇的一切，給自己的心得到快樂！
每個人的成長歷程都是坎坷的，若成長是一本還未寫完的書，那么肯定是因為困難而停筆。若成長是一張白紙，那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧！但是重新開始，需要花費更多的精力。但我從來沒有放棄，一直都沒有。重新站起來，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費更多的時間，也不愿放棄，從新開始！
我想一個人的人生字典中，不能出現(xiàn)“放棄”這兩個字，若找這兩個字，我希望那只是回憶。
人的一生總是像剛學走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會想到放棄。
在成長之余，我們心中應該存有感恩的心，感謝每一個幫助過我們的人。我們落地開始，到現(xiàn)在，這一歷程中，我們何嘗不是受過許多人的關愛呢？在此，我要感謝老師、同學。在社會，感謝父母。
生命的成長是一件令人開心的事情，在我的成長過程中，有這雨水的滋潤，陽光的照耀，親人的關心，他人的幫助。應該讓心中充滿感恩之情。
成長是一種快樂，經歷種種磨難彩會倡導甘甜。
成長是一種蛻變，經歷磨難后，才能破殼而出。
成長之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會發(fā)現(xiàn)盡頭是美麗的、多姿多彩的！
我們的成長作文 篇46
從小，媽媽就對我說：“你要多讀書，讀好書，長大才能有出息，才能成為一個對社會有用的人”。
我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書。受到她的影響和熏陶，我也變的越來越喜歡上了讀書。為了支持我讀書，爸爸和媽媽每次出差回來，總會給我捎上一些書，有歷史的、科學的、文學的、自然的以及我最喜歡的漫畫書等等。
每每捧起一本新書我總是愛不釋手，讀的津津有味。歷史書中的《水滸傳》里面的梁山好漢，個個有情有義，他們專殺貪官污吏，從不傷害窮苦百姓;科學書中的《十萬個為什么》，讓我知道了廣袤宇宙的無窮奧妙;文學書中的《中華民俗大殿堂》，讓我懂得了社會發(fā)展和文化積累需要每個民族的共同努力;閱讀類的《小故事大道理》中的每個故事，都蘊含著豐富的人生哲理。
書，讓我的生活變的更加有趣。在書中我找到了無窮的快樂，從書本上我知道了人類的偉大，自然的'神奇，宇宙的浩瀚，科學的奧秘，知識的力量。書，引領我在知識的海洋中遨游，它也成了我形影不離的好朋友，陪我度過了一個個春夏秋冬……所以，我喜歡讀書!
同學們，讓我們倍加珍惜今天來之不易的生活、學習條件，讀更多的書，掌握更多的知識，努力使自己成為一名對社會有用的人!
我們的成長作文 篇47
書，是人類進步的階梯，讓我們人類精神文明逐漸走向成功；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙，讓我們走進智慧的殿堂；書，是一艘通往知識海洋的油輪，讓我們暢游知識的海洋。書不僅可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教我們怎么做人。我和書之間也發(fā)生過不少故事。
一個大雨傾盆的下午，我獨自一人關在房間里，傷心地痛哭著，因為這一次單元測試我的成績一落千丈，考得非常不理想。我十分傷心，就開始亂扔東西，當把枕頭扔到地上的時候，發(fā)現(xiàn)了一本書，我呆呆地愣了半天，許久才回過神來。我捧起那本書，靠在椅子旁，看了起來。
當我輕輕合上那本書時，我心中有萬分感慨，書中的小男孩從小到大都被人嘲笑，歷經了許多挫折，但他仍對生活充滿了信心，笑對人生，最終他成功了。我不禁對自己的行為進行了反思，連一個小男孩都可以對生活充滿信心，為什么我只是一次的考試考得不理想，就要放棄生活呢？后來我明白了一個道理：一花的凋零荒蕪不了整個春天，一次的'挫折也荒廢不了整個人生。
是書，教會了我如何去面對生活中的困難與挫折；是書，讓我懂得分辨世上的善與惡，美與丑；是書，重新點燃了我對生活的激情。
因為書，我才變得堅強，是書，給了我第二次的生命，是書不再讓我自暴自棄，讓我對生活充滿了信心。
如今我回首往事，原來是書，讓我成長了那么多，讓我懂事了許多，我不再懵懂，我變得成熟，這一切都是書帶給我的。那本書的書名我已淡忘，但那本書帶給我的啟示我永遠不會忘記，我銘刻于心。
書令我們人類的精神文明得到了升華，書帶領我們跨入智慧的殿堂，書讓我們遨游書�！@所有的一切都是書帶個給我們的，莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，也正是書帶領我們成長，帶領我們走向成功！
……
我們的成長作文 篇48
時間宛如流水，匆匆而來，匆匆地去。四年級的往事已成了過去，我們進入五年級嶄新的開始。不知不覺中，大半個學期過去了，通過那一件件小事，一個個細節(jié)，一句句話語，我都不禁深切地感受到：我們在進步，我們在成長。
自丁靜老師剛開始接我們班時，同學們對她都那么陌生；漸漸地，熟悉了，變得熱鬧起來；到現(xiàn)在，我們開始跟陌生，曾經揮手告別，望眼看去的未來不再那么遙遠，大家努力的把握今天，讓這個新的班級變得更美好，和諧，溫馨，團結……
說在進步，看一看周圍就知道。以前的調皮蛋，一直不肯聽老師的話，到了五年級，漸漸變得懂事了，也熱愛幫助老師和同學了。雖然偶爾犯了些調皮，錯誤，作為同班同學的我們有時還是可以理解的。以前拖拉作業(yè)的`，現(xiàn)在可以看見他／她們正在努力的改變自己，寫作業(yè)快一些，專心一意而不三心二意，按時交作業(yè)等，讓大家對他／她們刮目相看。同時，優(yōu)秀的同學呢，在努力的保持或是做得更好。其次那些表現(xiàn)一般或是良好的同學，也在向著優(yōu)秀的同學學習，爭取完善自己，超越自己。這樣，時間長了，大家的進步就不小了。因此，我們經常就得到老師，領導的表揚的獎勵。
說在成長，觀察一下生活就明白。五年級開學以來，我們常一有閑暇的時候，就去幫助嚴書記，尹老師做些力所能及的小事，所以，嚴書記在廣播里經常表揚我們。從這件事中，我們從以前的小孩子，變成了今天的“小能手”，“小幫手”。以前無知的我們，上課給任課老師添麻煩，下課還追逐打鬧。經過老師嚴厲的批評和教育之后，我們一步一步的改正錯誤，反省自己�，F(xiàn)在，我們不僅上課不給老師添麻煩，常規(guī)五星獎還經常加“星”呢！記得有一周，我們班的常規(guī)五星獎一共加了６顆“星”，多不容易啊！這多虧丁老師的嚴厲教育，批評。不過，有時我們上課還會給老師添亂，搞得我們的常規(guī)五星獎不是“加星”，反而是“扣星”了，真不該！我覺得這就是我們要改進的地方之一。但總體而言我們是進步了，在細節(jié)，幸福，奉獻，進取中真正的成長了。
今天，我們快樂的生活在這個美麗而嶄新的班級體里，同學，老師，家長，都是在這個班級體里缺一不可的力量。只有這些精神支柱，我們的班級才會變得更加和諧，強大。眼看一個學期已快過去，通過我們彼此不斷的交流，相處，并且用行動來證明：我們在進步，我們在成長！
我們的成長作文 篇49
曾經有這么一句耳熟能詳的名言反復出現(xiàn)在各種演講中，興趣是最好的老師。這句話經得住磨礪考驗，成為了真理。興趣，真的是社會助推劑，個人的良藥。
興趣，可以讓我們在某一方面有所成就。世界上千千萬萬的人，因興趣不同，發(fā)展方向也千差萬別，才創(chuàng)造如此繁盛的世界。徐霞客喜好游山玩水，走遍中國大江南北，不僅僅是為了留下自己的足跡，留下中國地理知識，更為了推動中國人對地理的'認知。以此看來，興趣的作用絕非一般人所認識的玩玩而已。
興趣雖有如此之大的作用，每個人也有自己的興趣，那為何多數人都淹沒在了歷史的洪濤中，化為塵埃呢？我想，你的興趣一定要有益于社會。
錯誤的興趣會給世界帶來災難。從古至今，世界都不缺戰(zhàn)爭狂人，他們以戰(zhàn)爭為樂趣，樂趣本身沒有過錯，但戰(zhàn)爭牽連甚廣，很容易將世界帶入無限的深淵之中。曾經的蒙古人的興趣在于戰(zhàn)爭，從東亞打到歐洲，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，但是沿途多少曾經繁榮的過度被他們屠殺一空呢？興趣，要有正確的方向，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭是可取的，無故屠殺則是不能忍受的。
即使選對了興趣，也不一定會輕松成功。興趣需要你的付出，社會也許是不公平的，但自然法則確是公平的，沒有付出是得不到回報的。付出不僅是捐錢的投入，不然也不會出現(xiàn)千金難買我開心的話語，興趣倘若不付出，何異于畫餅充饑？真若不付出，那么也許你一生都沒有所謂的真正的興趣。
興趣的付出不能只在埋頭苦干，兩耳不聞窗外事的苦干，有時候也要發(fā)揚自己對興趣的看法形成自己的世界觀和方法論，這有助于你進一步提升自己的興趣愛好，創(chuàng)造更好的未來。
我們的成長作文 篇50
在我們身邊，總會有很多的問題等著我們去尋覓，當我們一旦發(fā)現(xiàn)這些問題，并且逐步去偵破的時候，我們就會慢慢成長起來。
說起問題來，這就讓我想到了我是怎樣去解決洗碗的問題：
這是秋風習習的一個晚上。窗外燈火璀璨，街上卻冷冷清清，因為一時秋季，人們都習慣窩在恒溫的家里。
這時的我剛吃完飯，看著塞滿水池的碗筷，身體不由自主地動了起來，緩緩走向水池旁，系上圍裙，拿出洗潔精，準備洗碗。
我干得十分起勁。我用手握住洗潔精的瓶身，一下擠出了許多洗潔精，全部擠在手上了，然后再把手上的洗潔精往盤子上抹。雙手抓著盤子的外廓，順著圓滑的線條往下擦洗著。不一會兒就搓出了許多泡沫，足以將整個洗碗池淹沒，但我毫不在意，打開水龍頭，讓大量的水流出，沖在滿是泡沫的盤子上，結果發(fā)生了悲慘的一幕——水高速碰撞到盤子，彈起了一滴滴小水花，直濺到我臉上，連身上也被濺的到處都是，而且水里還帶著洗潔精！我“啪”地關了水龍頭，決定換一種方法來洗。我想起來，媽媽平時都把盤子和碗都放在一個有洗潔精的盆里洗，于是我回憶起當時的情景，依樣畫葫蘆。開始不如我想象中的那么容易，我用力一拿起一只碗或一個盤子時，就會帶起許多水，還是會濺到臉上。慢慢地，我對洗碗這項工作了解了一些，做起來比以前要好了。我嫻熟地洗完了最后一個碗時，已是大汗淋漓，從初學過渡到嫻熟這個過程中，我只記得水和泡沫一次次地無情地向我襲來，對我挑釁，不過現(xiàn)在，我已經可以干好這件事了。
最后我將迎來的是那個黑乎乎的最終boss，哎呀！炒菜鍋！對于它，我實在沒有辦法，因為我無從下手，這口鐵鍋是老干部了，沾上了不少油漬，偶一不小心碰到鍋底或鍋里面，就會碰個一手粘，這玩意比膠水還粘人。我還是選擇去挑戰(zhàn)它。我先在海綿上擠上較多洗潔精，然后在鍋上使勁搓呀……搓呀……搓呀……可是，沒有用。這口鍋最讓人頭疼就是不能用鋼絲球刷，如果用鋼絲球刷了，就不能用了。但是我沒有因此而放棄，我想到可以先把它泡一會，等上面的'油稍微溶解了，再去洗它。于是我把鍋泡下洗潔精水，焦躁地等待著。
對我來說，等待中的短短二十分鐘，特別漫長難熬。然而當我等到二十分鐘后去洗碗，上面的污漬一搓就掉了，一點都不費力。
解決完了洗鍋和洗碗的問題之后，我又把廚房擦得干干凈凈。
雖然此時的我真的非常非常的累，但是又非常非常地開心。我發(fā)現(xiàn)自己解決問題的成果令人多么開心。
對于我們來說，困擾我們的問題，是讓我們成長的一條康莊大道。沒有問題的童年不是童年，因為在我們童年的時候，總要面對自己不擅長的事，這是我們人生中必不可少的一課，我們在問題中鍛煉自己解決問題的能力，讓我們更具智慧。我們要解決問題，必須去嘗試解決問題的方法，如果方法不對，應該去分析原因，得出結論之后再去實驗。
我們的成長作文 篇51
一個人除了生命之外什么最重要呢？財富，不是；名譽？也不是。告訴你吧，是每天都保持好的心情。好心情是一種積極向上的心理狀態(tài)，他可以使我們獲得友誼，得到快樂，抵御挫折，微笑面對不幸……
好心情如同春風，可以驅散我們的煩惱；好心情如同春雨，可以滋潤我們干涸的心靈。好心情如果實，讓我們嘗到勝利的喜悅；好心情又如掃把，掃去我們記憶的塵埃。
好心情可以使人獲得成功時感覺更加的幸福甜蜜。這往往會給予你巨大的鼓勵，使你獲得進步的力量。
好心情可以使人擁有一顆寬容的心。假如別人不小心打翻了你的東西，你擁有好心情，你這時明白“忍一忍，風平浪靜；退一步，海闊天空的道理，你就可以用一顆寬容的心去包容別人的過失。這樣子做既加深了別人對你的好感，還避免了一場口角的發(fā)生，你又何樂而不為呢？
好心情可以使我們微笑面對挫折，以樂觀的心情面對生活給予我們的難題。我們是一名學生，常常會遇到各種各樣的難題，我們總會去嘗試著解開她，但我們要是長時間無法解決，身邊的廢紙層層增多，身邊的同學早已用行云流水的書寫完成了它，你是否會放棄？是否會將別人的答案照搬呢？如果是，那證明你沒有挑戰(zhàn)困難的恒心以及積極樂觀向上的心理品質。如果你擁有好心情，你將會擁有它們，你會以積極樂觀的.態(tài)度面對它，不怕失敗與挫折，直至取得最終的勝利。好心情是精神力量的泉源，所以我們必須擁有好心情。
在我們走向成功的路上，具備良好的心理品質是必須的，因為它可以使我們樂觀面對失敗，正確看待失敗，不驕不躁等。而好心情是最基本的，但它卻為我們在成功道路上披荊斬棘提供了不可缺少的力量。讓我們乘上好心情之船，用它乘風破浪，到達成功的彼岸，讓那勝利之花因我們的來到而綻放。
我們的成長作文 篇52
今天我讀了《倔強的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅強、謙讓的精神。
那是在長征的'路上，陳賡將軍掉隊了，他看見了一個約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊了。陳賡將軍讓他吃點青稞面，小紅軍說他的比陳賡將軍的還要多。
陳賡將軍信以為真，只好上馬。其實，小紅軍的干糧袋里并沒有干糧，而是一塊燒的發(fā)黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最后，小紅軍餓死了。
讀到這里，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯條，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結果都被丟進了垃圾桶。
現(xiàn)在想想，我也太浪費糧食了，長征的時候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時都吃不飽！我們現(xiàn)在真是太幸福了！想吃什么就有什么，我們應該珍惜才對。
如果可能，我會在在小紅軍沒有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張床，讓他好好休息，恢復體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車，讓他騎著自行車趕快趕上部隊，那樣小紅軍就不會餓死了。
我想：每個人都得有舍己為人的精神，不要太自私，也不要太浪費。每天都應該用《倔強的小紅軍》來反省自己，做一個舍己為人的好孩子。
我們的成長作文 篇53
也許在那天下午之前，我還是一個年少輕狂，懵懂無知的小女孩，可就在那天下午發(fā)生的種種事情之后，我突然發(fā)覺，我長大了……
星期一的下午，烈日炎炎。我們學校開展了一次“感恩大會”，臺上的向老師，是一位在全國各地，演說成功近百場的“感恩大使”，在他的演說下，無一人不淚流滿面的。
在那次演說中，向陽老師講述了這樣一個感人的故事：在地震時，一位母親為了救自己的孩子，硬是用自己的身體支撐住了房梁，保住了孩子的性命，自己卻走向了天堂。
這個故事不僅勾起了我的一段回憶：在我還不太懂事的時候，我常常認為媽媽偏心弟弟�？偨o弟弟買好東西，卻不給我買。我甚至在日記里抱怨媽媽，說媽媽的壞話。終于有一天，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我與媽媽大吵了一架，把心中的不滿全部宣泄了出來，而媽媽的反應卻只是吃驚，她驚訝自己的女兒怎么會這樣想她。我仍在一旁大哭大喊，最終，媽媽選擇了讓步。
那個寂靜的夜晚，我躺在床上，強裝歡笑，心中卻苦澀連連�！捌鋵崑寢寣ξ乙餐玫陌。疫@樣說媽媽，媽媽不會不理我吧。”但出乎意料的是，媽媽卻裝作這件事沒有發(fā)生一樣，把這根“刺”深深埋進了心里。
想著想著，淚水就從眼眶里流了下來，這時向老師讓我們擁抱父母，傾訴心聲�？墒俏野謰寘s因為工作忙碌而沒有到場，便讓姐姐代替他們來了。
我輕輕地趴在姐姐身上�，F(xiàn)在，我的姐姐也是一位母親，她也有了自己的孩子。閑暇時，我也替姐姐看過孩子。因為小孩怕生，只讓媽媽抱，所以姐姐上廁所也要抱著她。這時，我突然想起，在我很小的時候，也是整天黏著媽媽不放，那媽媽是有多辛苦啊！
聽向老師說，我們嬰兒時喝的媽媽的奶水是由母親的血水轉化而來的`，并且奶水共重800多斤，多么恐怖的數字呵。可想而知，母親為哺育我們，是付出了多大的代價！
以前的我，認為媽媽養(yǎng)我就是天經地義，開心的時候就擺給媽媽一個笑臉，難過的時候就向媽媽發(fā)泄，從來不顧及她的感受。當聽了向陽老師的教誨后，我體會到了爸媽的辛酸與不容易。所以，我們也應當給予父母一些感恩的回報。
那個下午，那個令我徹徹底底長大的下午，我將永遠銘記于心。
我們的成長作文 篇54
從懵懵懂懂剛剛踏進學校這座知識大門的小朋友到思想成熟，我們本是一條叮咚作響的小溪，轉眼間就成了一大片浩瀚的海洋;昨天，我們還是一張潔凈的宣紙，今天我們已經是一幅絢麗多彩的畫卷。這都是誰的功勞，您，我敬愛的老師。您用無私的愛將我牽引上知識的航班，您用全新的情誼將我引上成功的旅途。
師愛伴我成長。在我的'學習生涯中，雖有很多的磕磕絆絆，但是老師使我從幼稚變到成熟，從天真的小孩變成了知識豐厚的青年。老師，你們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。
記得我剛上小學的時候，有很多東西都不懂，當第一節(jié)課上完的時候，有一道題我沒聽懂，我跑過去問您，您很耐心的給我又講了一遍，這回我聽懂了。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌詞賦，頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您有心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我如同一顆小樹苗，經過陽光的潤玉與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您講課時我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義辜負您的期望;您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛。
謝謝您，有一種愛，如橄欖;生生的，澀澀的，淡淡地，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
老師謝謝您，您就是我們心中的太陽。
我們的成長作文 篇55
烏龜不一定走的不比雄鷹遠，但是，這背后所付出的汗水，卻遠比雄鷹多得多……
——題記
青衫年少，白衣飄飄�；赝^去的十年來，有汗水，也有歡笑。懵懵懂懂，小學里，每當叔叔阿姨問起；“長大了，想上什么大學呀？”，不謀而合的，是什么北大清華。然后，他們就會笑著說：“那你要加油哦！”“恩！”。我們也懷著孩子般天真的想法，在一片歡聲笑語玩玩打打中，結束了自己的童年。
初中了，大了，懂事了。慢慢地，知道了許多事。就像一張白紙上，慢慢地寫起了字。知識就像源頭活水，慢慢地以成倍的趨勢向我們涌來。而我們，就像一個用木板做的木桶，集聚這這“知識”。有些勤勞的孩子們呀，就會由著自己的'初衷，去學習，去發(fā)展自己的特長，讓自己的木板一根根都高大起來，裝更多的水；而那些整天在玩面無所事事，及時行樂的人，慢慢地，他們的木桶里裝不下水了，以至于它們溢了出來，此后就再也沒有可以進步的地方了。但是什么事都不是絕對的，而他們溢出的水，則需要更多的努力，汗水才能趕回來，聚積起。然而，這樣的人并不多，所以，人們不難就會認為，烏龜是不會比雄鷹走的遠了。
每一次的考試，就像一個秤砣。它來衡量你的斤兩。我們了解說的知識越來越多，也明白了清華北大的含義——名列前茅。只有這樣，你才能真真實實地實現(xiàn)它。一次次洗牌，讓我們萬念俱灰。在家長老師的壓力下，漸漸地放棄了學習的興趣。這樣，第一批淘汰者誕生了。
看見了他們墜入深淵，有的人很驚訝，有的人很恐懼，還有的人，是一種愉悅。優(yōu)勝劣汰，弱肉強食，在這種生存法則中，唯一能做的，就是變得更強。安穩(wěn)的三年，又在一次考試中動蕩。分層，還是分層。在新的一級臺階中，再次向前。有的人的臺階或高，也有的人比較低，但是這并不代表著以后，結果。或許，臺階高的人一個趔踞狠狠地摔了個狗啃泥。從此消失在我們的視野中。
變強是什么，就是在我們應該做什么事的時候，去做什么事。而那些拼出來的，就是在可以不學習的時候，在可以放松的時候，去努力。這也奠定了他們一生的成功。
當你們堅持下來了，也就站在了珠穆朗瑪的高峰，仰望，那里的星星會更明亮。
我們的成長作文 篇56
“好書是好朋友，一生離不開”，“書是人類進步的階梯”，“書是理想的航船，沖破時代的波濤，滿載著有價值的貨物，一代又一代地運輸著。”我從書上學會了所有這些著名的單詞。讀一本好書就像在波濤洶涌的大海上乘一艘好船。因為有了這艘好船的陪伴，我成功地橫渡了無邊無際的大海，到達了大海的彼岸。正因為如此，好書一直伴隨著我成長。
書籍是明亮的燈，可以照亮我們的道路。的確，書籍像燈塔一樣照亮了我前進的道路。人生就像一條路，到處都是荊棘。也許這根刺有明有暗，但不管是明是暗，有了書本給我的指引，照亮了我的路，我就不會那么容易踏入這根刺。書上告訴我凡事要小心，不要一意孤行，不要像無頭蒼蠅一樣亂撞，否則很容易掉入陷阱。雖然書幫我照亮了道路，但我還是會踏入荊棘。此時此刻，書本告訴我，上帝為了堅定我的意志，在路上設置了重重的障礙。這對我來說是一個考驗，也是一個挑戰(zhàn)。書在告訴我的同時也點亮了我，讓我明白人是在挫折和困難中成長的…
書是藥，可以治愈愚昧，加深疾病的根源。書也分好壞：好書如良藥，壞書如毒藥，好書能提高人的道德修養(yǎng)，擴大人的知識面；壞書會把人引入歧途，傷害道德修養(yǎng)。這恰恰是所謂的好書可以美化，壞書可以“毀容”，所以我們要讀好書，避開那些壞書，這樣才不會害了自己。
書是源頭，可以洗掉我們的無知。以前，每當同學們談起課外知識，我總是無言以對，甚至是老師提問的時候，都讓我覺得自己很無知，但后來，我接觸了書本之后，一切都變了。在朋友book的陪伴下，我逐漸從無知變成了聰明。現(xiàn)在每當有人在課外書上講東西，我就能融入他們的行列。隨著時間的推移知識的積累，我開始學到很多東西。雖然我還沒有達到“知天文知地理”的境界，但是和以前相比還是有很大的差距。
書是展示美麗風景的.電影。不用出門，好像走遍了千山萬水，在長江和黃河之間，看到“一個夕陽滿水，半條河沙沙作響，半條河紅紅的”，也可以去池邊看到“小河只露出尖角，蜻蜓早立于頂上”……不僅可以這樣，還可以一遍一遍回頭看。這不是很美好的事情嗎？
書是梯子，可以幫助我們到達理想的高度。初中是巔峰之一。我理想中的初中是泉州外國語中學。在這個峰崖下，我抬頭發(fā)現(xiàn)，它是那么的高大陡峭，讓我感到害怕，但為了理想，我不得不努力。就在我害怕的時候，書上告訴我，自信是成功的動力。只有相信自己，放下攀緣，才能實現(xiàn)理想。在書的鼓勵和支持下，我立刻變得自信起來，開始不懈努力。在攀登的過程中，我經歷了八十一難。每次和沙子和困難作斗爭，我都會把困難想成泉水。你強了，它就弱了，我會覺得世界上沒有什么難的，只有心。生活就像海洋。只有意志堅強的人才能到達彼岸。這是真的，但是如果只有意志而沒有那么大的努力，就沒有辦法到達彼岸。面對巍峨的山峰，我無所畏懼，在風沙的阻礙下，我艱難行進。憑著毅力和努力，我終于爬到了頂峰，征服了它。突然，我很興奮。
路是腳走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都是在書寫自己的歷史�，F(xiàn)在我已經寫下了這本歷史書，以后我會寫更多獨特的、獨一無二的歷史。
這本書伴隨我成長。這就像一個跳躍的音符和一個親密的朋友。它把我?guī)нM了知識的大門，陪我從頭到尾攀登理想的高峰。書，我的人生因為你而不同，你改變了我的人生，你讓我的人生如此輝煌！生活中沒有書，就像地球上沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥，沒有你的我就像沒有靈魂的人……
我們的成長作文 篇57
我曾經看到過這樣一段話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦�！�
那么，文明，是什么呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的.文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長！
我們的成長作文 篇58
世間上有很多事做了都感到后悔，特別是親情
——題記
“這個家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。只聽見父親生氣地說著：“那你就別回來了，這個家不歡迎你�！闭f完，他重重地摔下門，一邊哭泣一邊抹著眼淚，向遠處奔跑著。和父母吵架后的他，是多想快點離開這。任憑母親大聲地叫喊著，他竟連頭也不回。盡管聽見母親聲音都喊嘶啞了，他還是徑直向前走著。當母親聲音消失后，他才忍不住回頭看了看，只見母親傷心地蹲在地上，抱頭痛哭，父親把他扶了起來，嘴里念叨著什么。
他咽不下這口氣，終究還是跟父母都這斗著。他跑到了他迫不及待想在感恩節(jié)當天送給父母禮物的一個商店里。他蹲在店口，哭了起來，回想到小時候的點點滴滴，到現(xiàn)在離家出走的這一切。每當他感到很對不起父母時，但他就低不下這個頭跟父母道歉。這時隱隱約約聽到一個中年男子的聲音，好奇地抬頭望了望，感覺有點面熟，這個男子見他一臉迷惑，笑著問道：“不認識我了？”他說道：“有點面熟，我們是在這見過嗎？”“你錯了，你和我兒子是同學，我們在學校見過�！蹦莻�男子回答道�！拔蚁肫饋砹耍彝谰褪悄銉鹤�。”“你怎么哭了？發(fā)生什么事了嗎？需要我?guī)兔�？”他們倆邊走邊聊著，他認真地把事情的來龍去脈都告訴了這個男子，那個男子則耐心的`聽他述說。那個男子告訴他，他以前也和父母吵過架，他說他長大后才漸漸明白，父母所做的一切都是為了他好的，他很后悔以前和父母吵架。
不知不覺，走向了人越來越少的地方，他疑惑的問道：“我們這是要去哪兒？”他解釋道，不要害怕，走到一個咖啡廳，他停了下來，那個男子說：“我們進去坐會兒吧，邊喝邊聊�！彼麄儌z在咖啡廳呆了一段時間，兩人聊得來，不知不覺，一下午就過去了，只聽見玻璃外，雷聲震耳欲聾，有很多人在奔跑，即將要下雨了，他頓時擔心起來了，他害怕父母正尋找他，因為快要下雨了，更害怕他出事了。他立即放下手中的杯子，飛奔出去，那個男子不但沒叫他，反而很高心，因為他終于明白了父母所做的一切，經過這件事，他肯定學到了很多東西�？粗鴿u漸遠去的背影，他也離開了了。
他看見街上跑著的人加上雷聲的響亮，他心里越來越緊張了。相信他父母也很焦急吧！他焦急地喊著。當他趕到他們最有意義的地方時，還是沒找到。眼淚迅速從他眼睛里彈出，他很后悔為什么當初會做出這樣傷心的事？為什么會變成這樣？他懇求天空不要下雨，烏云快消失，希望他找到父母。正當他快放棄時，他隱約聽到了父母的聲音，盡管都嘶啞了，盡管都快下雨了，不，現(xiàn)在已經開始下雨了，越下越大。他順著這個方向跑去，果然，他們真的在這，他飛奔過去，撲在了他父親身上，他母親見了，也抱在了一起。
此刻，雨越下越大，但沖不走他們之間的愛。
我們的成長作文 篇59
三月的春天，寒意還沒有完全褪去，粉紅的桃花卻以悄然開起。朵朵粉紅色的桃花匯聚成片片粉紅色云朵，在春天里飄蕩。春風輕柔的拂過，桃花林里泛起漫天花雨。我漫步其中，看花瓣在純凈的藍天下盡情飛舞，回想幼時我與你在這片桃花林里嬉戲，在天空洋洋灑灑下著的花雨中尋訪這那傳說中的“世外桃源”。如今，故景依舊，只不過，你在何處……
“哥，想什么呢？”一雙柔嫩的小白手突然捂我住了我的雙眼，我的心中不免有了一絲玩弄的意味。稍稍斜歪了一下頭，嘴角勾起一個微微的弧度，裝作思考的樣子沉默了許久。最后你終于忍不住了，氣鼓鼓的放開雙手坐在了一塊石頭上，一身的白衣落在粉色的樹林中，粉紅色的花雨裝扮著你，宛若一位從畫境中走出的翩翩仙女。我走過去，捏捏了她圓嘟嘟的小肉臉后，又不由得回想起小時候與此相似的情景，心中有些開始懷念舊日的時光，就像一圈圈的波紋一般拍打著我的內心。摸著那已經與我同高的腦袋，就像小時候一樣，親切而又溫暖。我?guī)еσ鈫柕溃骸傲崃�，已經初一了吧？”，你使勁的搖了搖頭，馬尾在空中甩過一個又一個的弧度，一臉不爽的神情呈現(xiàn)你秀氣的臉上，同時嘴里還喃喃到：“不就是要說我比你小么？”。我的心里又再一次的泛起了溫暖的波紋�；洌晟�，暖降心田。
“哥，玩躲貓貓吧”說罷，你遍自顧自的數了起來。輕柔的黑發(fā)在微風中隨著花瓣片片飄舞。我按了按頭，把無奈摁的更深一點后，躡手躡腳的爬上了一棵開慢粉紅色花朵的桃樹上，穩(wěn)穩(wěn)當當的往枝頭上一座，周圍茂盛的花朵將我遮了個嚴嚴實實，只有通過縫隙間才可隱隱約約看見下方的情景：鋪滿粉色毛毯的大地和一個白衣女孩。
在漫天粉蝶飛舞中，我的思緒也恍若飄向了遠方。眼前仿佛像放幻燈片一般再現(xiàn)著昔日的情景。依然是花雨滿天，依然是漫天花雨，不同只是那是幼年的我們。一個小女孩踩著滿地的花瓣發(fā)出“吱吱”聲，她神色著急，好想在尋找著什么，但四周只有一棵棵開滿桃花的樹木。她向周圍大聲喊道：“哥，不帶爬樹的！”然而周圍靜悄悄的，只有開著粉色云朵的.桃樹和舞動著身姿只只粉蝶。聲音隨著春風傳到了遠方，都能隱隱約約的聽到朦朧的回聲蕩回來，就像水面上綻起的波紋，一層層，一疊疊。
漸漸的，她的眼中泛起了霧氣，腳下踢著那厚厚的花毯，飛起一波又一波的花浪，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的小白鞋已經粘上了下層那清新的泥土。一路踢，一路濺起花浪朵朵。她走到樹下，靠著樹蹲了了下來，把頭埋到臂彎中，一邊哭，一邊喃喃著什么，似乎是“臭哥哥，壞哥哥”之類的話語。這時，一個小男孩從旁邊的樹上滑了下來，踩在地上，輕柔地沒有發(fā)出一點聲音。這是，小女孩突然跳了起來，大笑的指著那個小男孩說：“哥，我找到你了！”說完后把開心的笑聲傳到的遠方又蕩回原地卻沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的嘴角彎出一個不易察覺的弧度。蝶舞，夢散，天籟之音。
恍若間，又回到了現(xiàn)實。不遠處的白衣女孩又踢著一朵朵花浪走回了樹下，她向周圍大喊著：“哥，你又爬樹！”。然而迎接她的依舊是寂靜無聲的樹林。漸漸的，他的雙眼泛出了晶瑩剔透的珍珠。接下來的情境我不說大家也知道。而這情境與回憶中的片段恍若是兩個幻影重疊在一塊的同時又好像有所不同，在眼前虛幻著我的雙眼。
凡花落盡了幾度紅塵，緣夢又兜轉過幾回來生。只是，這片片在風中綻放著美麗花瓣，它見證了多少人的成長。
7年，如同白馬過隙般的一閃而過。你我，亦都從懵懂兒童成長為青春的少年。身體，身心都在潛移默化的變化著，只不過，我們天真的童心還沒被泯滅，你依舊是那個愛耍性子的妹妹，我依舊是那個溺愛的哥哥。
我們的成長作文 篇60
成長，需要鼓勵；成長，需要支持；成長，需要親情；成長，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個臺階就是一個困境。過去了，站得更高，看得更遠；過不去，就只有原地踏步了。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設下的困境，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結束一生。
有人曾經做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢？原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎？只有經受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經風雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的.背后，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境，激發(fā)了小鷹內在的潛能；是困境，鑄就了小鷹堅韌的品質；是困境，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，你現(xiàn)在的旅程一帆風順；也許，你現(xiàn)在的道路寬闊平坦；也許，你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是，請別忘記：成長，也需要困境。
我們的成長作文 篇61
每一年過完兩個學期后，迎來最大的變化就是教室的位置會改變，教室所在的樓層變得越來越高。每當這時，我就會激動不已。因為“樓層增高”就意味著我們像游戲里面的角色一樣升級了，解鎖“神秘學�！钡男骂I域又意味著我們在逐漸長大。
一二年級時，我們的教室在一樓，離操場非常近，出門走幾步就到大操場了。下課鈴一響，我們就如離弦之箭一般沖出教室，跑向操場，“占領”一席之地�？梢哉f，我們一二年級的課間就在不斷的“瘋玩”中度過了。我們也覺得學校的三、四樓很神秘，為什么哥哥姐姐們基本不下來玩呢？
三四年級時，我們的教室換到了二樓，我們也慢慢地不再打鬧瘋玩了。 樓道里“輕聲緩行”的規(guī)矩要遵守，作業(yè)也漸漸多起來，課間時“走，去操場玩”的聲音也少了。小課間，我們更喜歡去“好雨軒”玩一些自創(chuàng)小游戲了（比如毛筆大戰(zhàn)、彈尺等）；大課間，我們就帶上乒乓球去器械區(qū)運動。我們也因為“好雨軒”里的杜甫爺爺，更了解學校的來歷淵源。
五年級時，我們課間最常聽到的聲音變成了“走，去圖書館”，原來三樓的圖書館離教室很近。我們有更多的時間去讀書了，甚至整個大課間都會在書海中遨游。
最后，我們的教室換到了四樓。課間時，大家基本都無心玩耍，在教室里改錯、做作業(yè)，放松的方式也變成了看書。學校圖書館里的書已不能滿足我們，于是大家紛紛帶來《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的'盛唐》等“巨頭書”慢慢品味。
你看，或許因為教室位置的變化，我們在不經意中調整著課間娛樂方式。時間在流逝，教室從一樓換到了四樓；我們在成長，慢慢地改變著自己。這一切或許早已計劃好了，這樣的改變，讓我們越來越能用好時間，讓我們更成熟、有內涵。
愿以后的日子里，我們也不虛度光陰，像教室的位置一樣慢慢“上升”。
我們的成長作文 篇62
成長的故事，就像天上的星星，數也數不清，今天我就選一顆最閃亮的'星星講給你聽喲。
小時候秋天去奶奶家，總會看到大哥拿著爺爺做的大夾子，摘下來一個個紅紅的柿子，每摘下一個，大哥就會興奮地說：“哇塞！又摘了一個！”因為年齡小，不會摘，只能在一旁“觀戰(zhàn)”，今年，我覺得自己個子長高了，已經上四年級，一定可以幫奶奶摘柿子啦！
初秋的一天下午，我們來到奶奶家，奶奶熱情地接待我們，我就興奮地說：“奶奶，我要摘柿子！”奶奶說：“好，好，你看，正摘呢嘛�！蔽乙豢�，爺爺正忙碌著呢，我三步并作兩步跑了過去，說：“爺爺，讓我摘幾個吧！”爺爺看了我一眼，笑著說：“你都沒有摘過，能行嗎？”那拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“不試怎么能知道呢，一定可以的，請您相信我吧。”說著，我像猴兒一樣躥到梯子上，“嗖嗖”地往上爬，爬到半截，糟糕了，我忘了我有“恐高癥”，不敢往上爬了，當我向下看時，感覺自己身體好像在搖晃，我嚇得閉上了眼睛，怎么辦？下去還是上來，地上那么多雙眼睛盯著我呢，這時不知哪里來的勇氣，我開始慢慢地一個臺階一個臺階地向上爬，終于爬到了最后一個臺階，啪！我雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在了房頂上，呼！真驚險��！
這時，大哥在地上喊：“快點啊，等你等到花都謝了�！蔽胰鐗舫跣�，趕緊對準柿子一夾，夾到了！我使勁一拽，呀！柿子竟然紋絲不動，我就不信了！我再一拉，還是不動，看來我得改變“戰(zhàn)術”了，我手里拿著夾子轉了一個圈，咦？怎么沒下來，我再轉個圈，哈哈，柿子就乖乖束手就擒了，太棒啦！我拿著大夾子，尋找下一個目標，看準了一個大柿子，一夾，一轉，嗬，成功。我興奮地哼起了小曲，雖然費了些力氣，但終于可以自己摘柿子啦，看來我真的長大了，怎能不讓我高興？
此時，太陽已經悄悄地下山了，收莊稼的人們三三兩兩地離去，喧鬧的田野漸漸恢復了平靜，只有小鳥還沐浴著晚霞的余暉，在天空中自由地飛翔。望著滿滿一筐柿子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
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