【推薦】家風(fēng)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦節(jié)約”。
過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng),是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)言;是“養(yǎng)不教,父之過(guò)”的嚴(yán)肅;是“知恩感恩報(bào)恩”的教誨;更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養(yǎng)之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書風(fēng)”,因?yàn)椤白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著這股家風(fēng),我的讀書好比串門。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆;有時(shí)與劉勇一起體會(huì)“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(zhǎng);有時(shí)又會(huì)包攬“亂石穿云,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪榮。
在之前,我一直不理解“讀書風(fēng)”是何物,直到我七歲時(shí),父親給我買了一本書,那是一本嶄新的書的,封面上赫然印著幾個(gè)大字《格林童話》注音版。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“把咱們家的家風(fēng)傳下去!蔽毅露狞c(diǎn)頭,便拋在腦后。
隨即,我打開了這本僅僅有100多頁(yè)的書,映入眼簾的是一副圖畫,這幅圖畫很是好看時(shí),我情不自禁的翻到下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事——《金孩子》,我津津有味地讀了起來(lái)。僅僅讀了一篇,我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅(qū)使我的好奇把它讀完,邊看邊在腦子里腦補(bǔ)——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的?青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的?睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現(xiàn)在,我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思,讀書,能使人變得靈慧,所謂“粗增大布裹天涯,腹有詩(shī)書氣自華”。
在下午茶時(shí)間,無(wú)事時(shí)變拿起一本書來(lái)品讀,就像雄鷹向往藍(lán)天,魚兒向往大海,麋鹿向往森林一般。
我的家風(fēng)——讀書風(fēng),我會(huì)傳承并發(fā)揚(yáng),因?yàn)樗腿缫晃焕蠋,這是一種風(fēng)俗,更是一種無(wú)聲的教誨。
家風(fēng)的作文 篇3
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng),少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng),那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首,自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn):安靜、民主和公正。
首先就是安靜,在我的學(xué)業(yè)生涯中,只要我在家,就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的,連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智,我們都這么認(rèn)為。
其次是民主,只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng),這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正,公正是決不偏袒誰(shuí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,有什么可狡辯的?
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫出來(lái)會(huì)有人不信,可是在實(shí)際上,我們確實(shí)在這么做,這么改正。
通俗的說(shuō),家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的,行文的家風(fēng)可以好到不行,而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理,格物致公”,還是什么,只要是家風(fēng)家訓(xùn),都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大,是我一輩子都要感激的。
家風(fēng)的作文 篇4
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每個(gè)家庭都有自家的規(guī)則,講原則的家庭才能營(yíng)造出來(lái)好的家風(fēng),好的家風(fēng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
朱子說(shuō),一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;諸葛亮說(shuō),靜以修身,儉以養(yǎng)德;劉必顯說(shuō),勤儉持家,積德行善......世家大族、名人國(guó)士,為我們留下了一條條家規(guī),一則則家訓(xùn)。大到治國(guó)平天下,小到晨起晚睡。可見,一個(gè)家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣,也有家庭的規(guī)矩。
有一次,我們的英語(yǔ)老師留了很多的家庭作業(yè),我看自己當(dāng)天也寫不完,就決定留一些第二天再寫,我剛把鋼筆帽扣上,嘴上嘟囔著:“反正后天才交作業(yè),今天寫不完,明天再寫也來(lái)得及”。
媽媽聽見后,急忙否定了我的話:“不行,咱們家的規(guī)矩要求今日事,今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天,只剩下五行英語(yǔ)作業(yè)了,一定要寫完!
我只好照做,十分鐘之后我就把英語(yǔ)作業(yè)給寫完了。等到了第二天,我竟然還有更多的任務(wù)需要做,今日事,今日畢,果然有好處啊!
在我小的時(shí)候,爸爸媽媽還在家開展閱讀達(dá)人比賽,全家一起讀書,就這樣讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書,既增長(zhǎng)知識(shí),又明白事理。大千世界,盡在眼前。何樂而不為?
要與人為善,要寬容大度,要誠(chéng)實(shí)守信,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,要尊老愛幼,要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中,敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的國(guó),國(guó)是千千萬(wàn)萬(wàn)家。樹立端正的家庭風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才會(huì)修身齊家,才能成就美好的未來(lái)!
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