精選描寫弟弟的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫弟弟的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫弟弟的作文 篇1
今天，我放學(xué)回家，看見我弟弟在外面玩。我說(shuō)我給你帶來(lái)了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)在哪里?我說(shuō)騙你的，哈哈。
后來(lái)，他說(shuō)你騙我的，我說(shuō)我就是騙你的。后來(lái)我說(shuō)只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說(shuō)這可是你說(shuō)的，我說(shuō)昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說(shuō)：“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說(shuō)他這次就破例吃一次飯。我媽媽說(shuō)是不是有什么事?我弟弟說(shuō)又事。他說(shuō)我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來(lái)我們?nèi)叶夹α�。后�?lái)我弟弟還沒搞懂發(fā)什么事，大家都笑了。后來(lái)我媽媽給弟弟說(shuō)了一下原因后來(lái)他也笑了起來(lái)。
這就是我的.弟弟，一個(gè)愛吃我玩的一個(gè)弟弟。
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個(gè)圓圓的胖臉蛋，像動(dòng)畫片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見什么吃的東西都塞進(jìn)嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說(shuō)要去哪里時(shí)，丙丙就馬上跑過(guò)來(lái)，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會(huì)撒謊，而且一臉的正經(jīng)，似乎一點(diǎn)也沒干壞事過(guò)。有時(shí)他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團(tuán)，爸爸媽媽看見了，連忙過(guò)來(lái)打我們分開，問(wèn)我們倆：“誰(shuí)先動(dòng)手的？”“是丙丙�！蔽液敛华q豫地說(shuō)道�！笆墙憬��！北膊桓适救�。這樣你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，又差點(diǎn)打了起來(lái)。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機(jī)靈。媽媽問(wèn)他：“誰(shuí)最好��？”“媽媽最好�！北b作一本正經(jīng)地回答。當(dāng)爸爸問(wèn)他誰(shuí)最好時(shí)，丙丙就正經(jīng)八百地說(shuō)：“爸爸最好。”可當(dāng)奶奶問(wèn)他時(shí)，丙丙又變成了奶奶最好。當(dāng)你爸爸、媽媽和奶奶同時(shí)問(wèn)丙丙時(shí)，丙丙就會(huì)機(jī)靈地跑到我身后，調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個(gè)面包到房間看書，丙丙也緊緊地跟上來(lái)了，他盯著面包說(shuō)：“我要吃，我也要吃。”我就給了弟弟一個(gè)，自己也拿了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個(gè)就吃完了，他又來(lái)問(wèn)我要面包，我又給他一個(gè)面包，我想丙丙吃完了這個(gè)面包就應(yīng)該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了，鬧著還要，我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個(gè)面包后，望望我的桌上面包沒有了，才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調(diào)皮，機(jī)靈又可愛吧！
描寫弟弟的作文 篇3
“袁杰！不許碰我的東西！”我三步并兩步來(lái)到書桌前，兇狠地對(duì)他吼道�？伤�4歲，哪里懂，仍然在哪兒亂翻，我的書全被他糟蹋了！正舉起手想要打他時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，我的心立刻軟了，手停在了半空中，他還小，我不能打他，應(yīng)該教他，下次他就不會(huì)碰了。我蹲了下來(lái)，微笑著說(shuō)：“元寶！我問(wèn)你，姐姐的書能不能碰��？”“這…這…這是寶寶的！”他用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)道�！澳�！算了，你碰吧！你碰�。鑶鑶琛蔽已b著哭的樣子說(shuō)道。
然后用手捂住臉，趴在書桌上。“姐…姐…姐姐，不哭了，歇了，不…不哭！”他乞求道，“寶…寶寶…不…不搞了！”說(shuō)著扶起了我的頭，親了一下，然后對(duì)我笑個(gè)不停�？此绱苏\(chéng)懇，原先我那股子氣早沒了！我回過(guò)頭來(lái)寫作業(yè)，不再理會(huì)他了。沒想到他竟獨(dú)自搬來(lái)一個(gè)小板凳，坐在我旁邊，雙手捧著臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“姐…姐姐，寫…寫好…寫好陪寶寶玩噢！”我輕刮了他的鼻子，幸福地回答：“好，你不能吵姐姐哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，陪我寫起了作業(yè)。
他真的很可愛，人雖小，卻很懂事，真喜歡他永遠(yuǎn)這樣純真無(wú)邪，我邊寫邊想著。吃飯時(shí)他在客廳玩耍，玩得好好的，他突然跑過(guò)來(lái)，傻笑著說(shuō)：“我把…我把積木甩甩嘍！哦，沒有嘍！”聽了之后，我氣得跑過(guò)去，狠狠地打了他。
直到他的手紅了，我才停下來(lái)。他哭了，我也很痛，我受到自己力度的反彈。然后我把他摟在懷里，安慰他。我最愛的弟弟，你哪知打你時(shí)我多難過(guò)，你讓我歡喜，又讓我生氣，真是個(gè)可愛小淘氣。你若一直如此多好哇！可是，會(huì)嗎？
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