【熱門】同學的作文6篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的同學的作文6篇,歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
我的同學梅梅是班干部,對工作是非常負責。又是個樂于助人的同學。
比如說我們班是一星期換一次板報。老師還沒有給梅梅草稿,可是梅梅已經自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報用三天的時間上網找資料和書里查資料,才把板報畫出來了。
板報上的中心畫的'是奧運五環(huán),每個五環(huán)上都有一個福娃。左邊是個火炬,火炬的把手畫著奧運五環(huán),板報的底下寫著:oneworldonedream。上面是歡慶奧運。右邊寫著“小小奧運牽動人心,聚集北京”。右下角是寫著beijing20xx。
同學們都圍著板報有的說:“這個板報內容豐富,畫的又美!庇械恼f:“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好!边有的說:“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名!
我從板報中知道了這個板報像征著大家盼望奧運,這也是梅梅同學對班級的關心。
一次我由于感冒了缺了一天的課,第二天梅梅同學主動給我講老師上課的內容,幫我復習功課,讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學,我們喜歡梅梅同學,我們全班同學也要努力向梅梅同學學習,做一個辦事負責的人。
同學的作文 篇2
一個蓬亂的“雞窩頭”,頭上常常飄落“雪花”,一張白里透紅的臉,一雙近視、深邃的小眼睛,一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他,就是我的同學李楚豪。
李楚豪有個綽號,叫“土豪”,因為他家很有錢,“信不信我拿錢砸死你!”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個綽號,叫“群主”,因為我們九十二班班群就是他創(chuàng)建的。
他的電腦技術實在是太令人驚嘆,我對他的電腦技術佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳,根本就看不清他點了哪個鍵,而且準確率極高,常常在老師正式上課前就打完了一篇,而我,還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上,在我們完成了教學任務后,老師照例給我們上網,我和同桌李楚豪都打開了QQ,沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時”。正當我不知所措時,只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下,嘆了口氣說:“咱們學校的電腦太爛了”。他不假思索地點開了騰訊官網,輕車熟路地點開了一個個程序。在30秒之內,他下載了一個新版的.QQ軟件。當我緩過神來時,他已經在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術太令人驚嘆,而且勤奮好學。一節(jié)自習課,李楚豪做完了作業(yè),他沒有像一些同學一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天,而是歪著腦袋思索一下,悄悄地從書包里翻出了一本課外練習做了起來,完全不理會周圍的喧鬧,可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。直到下課,才默默地收起書包,和朋友走出教室。
這就是我的同學李楚豪,一個電腦技術高超、勤奮好學的好同學。每當聊到中考,我總會問他:“你打算考哪一所高中?”他總是堅定地吐出兩個字“二中!”我相信,以他這樣的學習熱情和勤奮好學的精神,他一定能實現(xiàn)目標的。
同學的作文 篇3
開學了,來到一個新的環(huán)境,一切都是那么陌生。下課了,同學們陸續(xù)走出教室,唯獨我一個人坐在座位上!昂伲愫!我叫楊亞雯,你叫什么?”我詫異的抬起頭,一張親切的笑臉出現(xiàn)在我面前!鞍!我叫孫楚蕾!蔽矣行┦軐櫲趔@!耙院笪覀兙褪峭览!多多關照哦!”她朗爽的說道!芭叮,好!蔽乙廊伙@得十分靦腆。
上課了,我偷偷開了個小差,把目光投向一旁的楊亞雯,她挺瘦的,看起來蠻精明的。耳邊響起了媽媽的囑咐,害人之心不可有,防人之心不可無。還是得防著她,我暗暗地想,進入一級戒備狀態(tài)。
這節(jié)課進行了一次課堂小測驗,我正在專心致志地答題,忽然,胳膊肘被捅了一下,我扭過頭,原來是楊亞雯,她小聲的央求道:“用下橡皮行嗎?”我不禁皺了皺眉頭,暗想道,有了一次就會有第二次,有了第二次還會有第三次。她今天向我借橡皮,到了明天還要借尺子,借水筆,借圓規(guī)呢!那可怎么辦呀?!我不由自主的捏緊了手里的橡皮。小聲的說道:“我也沒帶橡皮呀!我剛剛寫錯了一道題,正想找你借呢!”“是嗎?”她有些失望“那我找找別人吧!”總算是躲過了一劫。我長長地舒了口氣。暗自慶幸。
不一會兒,楊亞雯又拽了拽我的衣角,難道她還要向我借東西?我扭過頭,她塞給我一塊橡皮,小聲的說道:“你不是有一道題寫錯了嗎?我剛剛找別人借了一塊橡皮,你快用吧!對了,你沒有尺子怎么不找我借呢?用鉛筆充當尺子,畫出來的圖歪歪扭扭是要扣分的,給,用我的'吧!”楊亞雯從書包里拿出一把嶄新的尺子,和那塊橡皮一起遞了過來。我呆住了,一股愧疚之情涌上我的心頭,在她面前,我是如此的差勁,如此的不堪!爸x謝你!”我接過尺子和橡皮,聲音顯得有些激動!皡^(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”她朗爽的擺了擺手,給了我一個真誠的笑容。
從這一刻起,我一定會以一顆真誠的心來對待這位助人為樂的新朋友——楊亞雯。
同學的作文 篇4
我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然卷的長發(fā)。就像刻意燙過似的,可漂亮了。
她學習成績優(yōu)秀,性格活潑、開朗,更可貴的是她有一顆善良、樂于助人的心。
記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領先的。輪到我跑了,我嗖的`一下跑過去,因為對手十分強大,一會兒功夫我就被超越了。我奮力向前沖,拼命追趕,可還是追不上,因為我們男生隊暫時落后了。這時,男生都責怪 我:“都怪你,不然我們能贏的!迸渤靶ξ艺f:“謝謝你啦!”當時的我十分沮喪,恨不得打個地洞鉆下去。這時馬晗寧跑過來安慰我說:”一次失敗有什么關系,回家多練練,一定會成為一名跑步健將!甭牭竭@句話,我頓時充滿了跑步的信心。
這樣的事已經發(fā)生過無數(shù)次。這位可愛又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。
同學的作文 篇5
她長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),還是班長,她就是我的同學俞可人。俞可人數(shù)學很好,有一次上數(shù)學課,有一題很難,在班里鴉雀無聲的時候只有俞可人舉了手,我們四十雙眼睛看著她,有點不信,結果回答正確了。
后來,老師叫俞可人教我一道題,正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的時候我聽的很仔細,過了很久我問她秘訣是什么?她說:“要多看書才有進步!
我聽了她的話看了很多書果然我的'數(shù)學成績提升了。
這就是我的同學俞可人。俞可人不僅學習成績好,而且是個樂于助人的同學。
同學的作文 篇6
我的同學是一個愛學習,工作認真負責的小女孩,她的名字叫侯馮愉。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,經常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光,像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明,所以大家親切地叫她“猴子”,她是我們班成績最好的女同學,她也是大隊長。
她是一個特別愛學習的人,有一次,下課鈴一響,我準備沖出去玩,發(fā)現(xiàn)他一動不動的坐在主座位上,當我從她身邊走過時,看見她在預習,原來,她利用下課的時間來學習。還有一次,我看見她的'卷子上全部都是圈圈點點,仔細看,原來是她勾的重點,做的筆記,寫的分析過程。我突然覺得很慚愧,終于明白了,她的好成績是用好的學習態(tài)度,刻苦努力換來的。
她不僅愛學習,還樂于助人。有一次我受傷了,她立即送我去醫(yī)務室處理。如果有同學需要幫助,她都會義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解,但小鐘沒有聽懂,后來她又反復耐心地講了幾遍,直到他聽懂、會做為止。
她除了幫助同學還幫助老師,她每天早早的來到學校,幫老師收拾講桌,擦黑板,擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個不怕困難,刻苦學習的小女孩,她面對困難不會輕易放棄。一次考試,有一道題把她難住了,她冥思苦想,在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學,一個樂于助人,永不放棄,愛學習的小女孩。
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