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          三年級(jí)青蛙的作文

          時(shí)間:2022-07-01 13:45:48 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選三年級(jí)青蛙的作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)青蛙的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選三年級(jí)青蛙的作文四篇

          三年級(jí)青蛙的作文 篇1

            夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘里,飄著幾片碧綠碧綠的荷葉,有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌,好像在說:“真熱!真熱!”青蛙的`前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它們正在盡情地做游戲呢!

            青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛,像玻璃那樣亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面還藏著一條舌頭,這條舌頭又長(zhǎng)又靈活,一看到有蟲子,就把舌頭伸出來,粘住小蟲,卷進(jìn)嘴里,吃下去。青蛙有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),前腿有四個(gè)腳趾頭,后腿有五個(gè)腳趾頭,它的身子著一件綠衣裳,中間還有一條條黑色的條紋,肚皮是白色的,真漂亮!

            青蛙的本領(lǐng)可大了,能幫助農(nóng)民捉害蟲,農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”,我喜歡青蛙。

          三年級(jí)青蛙的作文 篇2

            到了春天,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的`美妙音樂,是一首動(dòng)聽而又和諧的田野之歌。

            蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈,但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭,只要青蛙舌頭一伸,蚊子就變成了青蛙的美餐。

            我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我:“青蛙能捕食大量田間害蟲,對(duì)人類有益。他不單單是害蟲的天敵,也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀!”

            我聽了,非常慚愧,就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食,希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。

          三年級(jí)青蛙的作文 篇3

            “我是一只蝴蝶蛙,我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎?下面就來聽聽我的故事吧!”

            我誕生于一張白紙,是主人一把手一把手把我折出來的。首先,拿出一張正方形的紙,接著對(duì)折,撕成小長(zhǎng)方形,之后再折下來,變成一個(gè)三角形,四次之后,打開,就有個(gè)“×”的折痕。緊接著,折成正方形,再折出四條小短腿,身體和彈跳力是最重要的折紙部分。

            隨后,涂上顏色:粉紅的領(lǐng)結(jié),金黃的外衣,紅綠的斑點(diǎn),這大概是標(biāo)志吧。一雙水汪汪的眼睛,四顆橙色的`五角星分別在腿的部分,可愛極了!

            主人將我精心打扮好后,又帶我參加了班級(jí)里的“青蛙跳大賽”。賽場(chǎng)上,有很多的小主人都帶著自己的娃來參賽,其他的娃身上也都畫滿了鮮艷的色彩,我既興奮又緊張地準(zhǔn)備比賽。到我上場(chǎng)了,主人帶我到了起跳線,她輕輕地按了一下我的屁股,我還沒反應(yīng)過來要起跳,所以比賽的結(jié)果并不理想……但我們玩得很開心!

            你知道我的故事了嗎?你愿意和我做朋友嗎?

          三年級(jí)青蛙的作文 篇4

            大山的下面有一個(gè)動(dòng)物村,里面住著老虎、猴子、小松鼠、長(zhǎng)勁鹿、小兔子等好多好多動(dòng)物。

            其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個(gè)心愿,很想看看大海。一天它問蒼鷹:“蒼鷹怎么才能看見大海呢?”蒼鷹對(duì)它說:“只要登上前面那座山,就能看見大海了!

            青蛙看了看山,吸了一口涼氣說:“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿,怎么上得去呀!薄笆茄!山實(shí)在太高了如果你登不到山頂,就看不見大海了!鄙n鷹說完就飛走了。

            青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”“是啊,可是這山太高了我上不去!

            “這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著跳上了一個(gè)臺(tái)階。

            “這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上去。

            “再跳一下!”

            青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。

            “好!你一定能看到大海!彼墒笳f。

            就這樣,青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳。累了在草叢中歇一會(huì)兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺,它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。

            它們終于看見了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>

            青蛙高興地?fù)肀ё∷墒螅?dòng)地說:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀!”

            小青蛙回到了村子給大家講了大海的.美麗景色,大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動(dòng)物們又快又輕松登上山頂看海呢?小青蛙想了想決定和小動(dòng)物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,而且還讓全村的小動(dòng)物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。

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