【精選】最初的夢想作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最初的夢想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最初的夢想作文 篇1

　　孔子曾說過∶時(shí)間如東逝之水，曾不舍晝夜。每每看到此處心中便感慨良多。

　　轉(zhuǎn)瞬間，我已度過十五個春秋，五年前的我，怎么也不會想到，五年后的我，會坐在寬敞明亮的九年級教室，記得那時(shí)數(shù)學(xué)不太好的我總愛算一筆帳∶媽媽你看我算得對嗎？我今年十歲，上五年級，當(dāng)我十一那年上七年級，十二八年級、十三九年級、十三歲就初中畢業(yè)了，然后十四上高一……二十歲那年就大學(xué)畢業(yè)了。對嗎？記得那時(shí)的媽媽，總愛用手輕輕撫摸我的后腦勺，然后直夸我聰明，接著傳來一陣咯咯地笑。如今五年過去了，我卻還坐在在九年級的教室。

　　每想到此處，心中壓抑了兩年的愧怍，便以數(shù)倍于往常之勢噴薄而出。

　　兩年了…兩年于別人講可能很短暫，于我講，卻如游在佛家所講的苦海中，遲遲靠不了岸。只能看別人跑。而后自己再在后面以我最快，別人最慢的速度去追。實(shí)是煩悶之至，游在海中卻不甚悠哉。

　　五年不長，卻發(fā)生了很多。很明顯我已在這個初中的小汪洋里丟掉了我小帆船上唯一的羅盤。

　　慨嘆十五！一幕幕、一幀幀畫面漂浮而往。有的匆忙，有的緩慢。氤氳中透著清晰，恍惚中夾著明徹。

　　清晰的'

　　是最初的夢想

　　氤氳的

　　是被老師訓(xùn)斥時(shí)的緊張

　　清晰的

　　是問媽媽要錢時(shí)的手掌

　　氤氳的

　　是角落里灰塵滿布的空白資料在平躺

　　清晰的

　　是入學(xué)時(shí)不可一世的妄想

　　氤氳的

　　是現(xiàn)在頹廢的眼眸里反射著落日的光芒

　　清晰的

　　是把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)的手掌

　　氤氳的

　　是嘈雜聲中被子下打呼嚕的聲響

　　清晰的

　　是老師在前面辛苦的演講

　　氤氳的

　　是冬日課桌下?lián)芘�鍵盤的手被凍僵

　　清晰的

　　是當(dāng)初定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃的總綱

　　氤氳的

　　是上課遞紙條微笑著的臉龐

　　清晰的

　　是那一路向北的方向

　　氤氳的

　　是假日里一個人在街上閑逛

　　清晰的

　　是不要再遺忘

　　氤氳的

　　希望不在是最初的夢想

　　清晰的，總是那些長掛在嘴上的方向。殊不知，自己所在的航線已經(jīng)偏航。

　　這或許就是我的弊病所在吧！

　　當(dāng)花兒失去芬芳，當(dāng)蟈蟈停止鳴唱；可時(shí)間不會彷徨，河水不會停止東淌。

　　今年的蝴蝶已經(jīng)開始拍打翅膀，我將拋棄去年的彷徨獨(dú)自前往！

最初的夢想作文 篇2

　　當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭，我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷，遙望著地平線的彼端，心若空靈，無盡惆悵

　　——題記

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方；如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀�！�

　　湛藍(lán)色水晶般的天空中，記載著我最初的憧憬，刻錄著我追逐夢想的身影。在一次次的泥濘中，我堅(jiān)強(qiáng)站起；在一次次的挑戰(zhàn)中，我勇敢向前。一路走來，我遍體鱗傷，每每記起心中那近乎渺然的夢想，我也曾想過放棄，也質(zhì)問過自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐，心，又堅(jiān)定起來。當(dāng)初是自己選擇的道路，怎么能在半路就返航？曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力，所有的堅(jiān)持都不會付諸東流。夢，在心中飛翔。

　　“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的.時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮�！�

　　苦澀和眼淚交織成追夢的第一樂章，淚水澆鑄輝煌。在追夢的途中，眼淚裝點(diǎn)了心靈，化作希望，成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情，是人類無欲純凈的真情流露，其中包含了苦澀，也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候，才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。

　　“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”

　　一路走過的彷徨，一路走過的希望，我們始終為了夢想奮斗，所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢想；希望的光芒會沖破黑暗，照亮前方。

　　擁有心中的夢想，就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑，心已成翼，隨風(fēng)飛翔。

　　淚水隨流云回歸天涯，嘴角依然殘留著笑，看著海天相接的云端，心自充盈，無盡希望......

　　--------------后記

最初的夢想作文 篇3

　　“流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。”年華似水匆匆，多少物事已非，堅(jiān)持不變的，仍然是心中那個最初的文學(xué)夢。

　　記得小的時(shí)候，性格內(nèi)向的我不像其他小朋友那樣到處瘋玩，更多的是待在家里靜靜看書，從此便與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。不過那時(shí)我只是挑一些自己比較感興趣的書來看，對諸如外國文學(xué)之類的涉獵很少。因此，大量的中國文學(xué)作品，小到一首詩歌，大到一部厚厚的小說，便形成了我對文學(xué)的最初印象——含蓄典雅的美。這一理解不僅是我對文學(xué)的基本概念，也形成了我自己的文字風(fēng)格，在我閑暇所寫的那些散文中，隨處可見古典意象的滲透和點(diǎn)染。

　　基于對文學(xué)的鐘愛，我在高中分文理科時(shí)毫不猶豫地選擇了文科。在這里，我有著一幫志同道合的文友，我們一起分享看到的好文章、好詩詞，一起討論有趣的歷史人物典故，有時(shí)候還牛刀小試，自己填詞作詩，不亦樂乎。在這樣的環(huán)境熏陶下，我更加熱愛文學(xué)、熱愛寫作，我要用自己的文字來表達(dá)對文學(xué)、對美的理解。在學(xué)校嵐光文學(xué)社舉辦的`一次“美在我身邊”征文大賽中，我所寫的《美的感悟》榮獲了一等獎，還發(fā)表在文學(xué)刊物《三角洲》雜志上。這篇文章淋漓盡致地道出了我對美的全新感悟：“美是無拘無束、無定無向的，它不分季節(jié)、不分形式，只要用心靈去和身邊的事物交流，你就會發(fā)現(xiàn)美存在于時(shí)時(shí)處處�！蔽覉�(jiān)信，是文學(xué)給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，教我如何在熙熙攘攘的繁華喧囂中，找到屬于自己心靈的棲息之所，保持內(nèi)心的平和、寧靜與淡泊。

　　也許我的人生道路在那些瑰麗的古典詩詞打動我心的時(shí)候便早已注定，大學(xué)我選擇了向往已久的中文系。遨游在在這個比高中文科班更廣闊的空間里，我有了更為系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)知識的時(shí)間和條件，課堂上跟著老師“上下五千年”地暢游一番，下課后便與同學(xué)去圖書館中“搜金尋寶”。那段時(shí)光因?yàn)橛辛藢ξ膶W(xué)的喜愛和夢想而變得不再單調(diào)，枯燥的課業(yè)負(fù)擔(dān)也變得不再沉重。記得有一個老師上課從來不帶講義，常常只端著一個茶杯走進(jìn)教室，一開講就是兩個鐘頭滔滔不絕，我們在下面也聽得津津有味、意猶未盡，當(dāng)時(shí)真的好羨慕他一肚子的好學(xué)問，簡直就是一個文學(xué)聚寶盆。也正是這些好老師，將他們的平生所學(xué)傾囊相授，才讓我們得以領(lǐng)略到文學(xué)殿堂里無盡知識寶庫的魅力。在中文系的四年大學(xué)生活使我受益匪淺，既豐富了我的文學(xué)素養(yǎng)，又陶冶了我的古典情操。

　　大學(xué)畢業(yè)，我順理成章地做了一名語文教師。雖然沒有像兒時(shí)所夢想的那樣成為妙筆生花的作家，可是當(dāng)一個教書育人的老師也多少彌補(bǔ)了這個遺憾。學(xué)以致用，把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生，也就延續(xù)了文學(xué)的生命，讓更多的人了解文學(xué)、欣賞文學(xué)，讓更多雙眼睛去發(fā)現(xiàn)這世界的美。從某種意義上說，這也許比那種終日埋頭寫作的職業(yè)更有價(jià)值。而且在這些學(xué)生中還能發(fā)掘不少好苗子，看到他們，就仿佛穿越時(shí)空看到了當(dāng)年的自己，多么令人欣慰！

　　我相信，文學(xué)對一個人的影響是一輩子的，夢想與現(xiàn)實(shí)雖有距離，但最初的夢想始終不會改變�！稗渌�月在手，弄花香滿衣”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡上心頭，自是不言而喻。

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