精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，能幫我實(shí)現(xiàn)這么夢(mèng)想的事物有很多：鍛煉。體能。磨難……但有一項(xiàng)是不可替代的，它就是書籍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書。勤學(xué)習(xí)才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)身體是革命的`本錢，那么書籍就是未來(lái)的本錢。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子，一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生口角后，便總會(huì)去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事，大智慧》一類的書籍，總會(huì)受益不淺，明白自己的錯(cuò)處，然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。
每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，便會(huì)從書架里抽出一本厚厚的書，孜孜不倦地閱讀起來(lái)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí)，總會(huì)有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)。正是如此，我總會(huì)因?yàn)闀心巧镭P(guān)的情節(jié)而忘記了時(shí)間，以至于每天晚上都會(huì)因?yàn)榭磿鴮?dǎo)致作業(yè)完成時(shí)間延長(zhǎng)。在書的世界里，大樹是小說(shuō)，鮮花是詩(shī)歌，海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿好奇心的小男孩，一會(huì)兒去抱抱大樹，一會(huì)兒去聞聞花香，一會(huì)兒去海中游泳……玩的不亦樂(lè)乎。書籍的力量是無(wú)限的，它可以幫你取得人生的目標(biāo)，它可以使你明白人生道理，他可以為你指明前進(jìn)的道路，使你少走彎路。書��！以后我會(huì)每天去找你求知所識(shí)，請(qǐng)你也不要吝嗇，幫我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現(xiàn)呢？曇花為了一現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間積攢精力，最后在開放后贏得大家的贊美；望天樹為了沖出山谷，看到更美麗的風(fēng)景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實(shí)現(xiàn)；雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著，成為天空的霸主，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)定信念，相信自己一定能行！信念這個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走下去，還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的呢？當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位失去手臂的`鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫下不朽的樂(lè)章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅(jiān)定的信念讓他執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑，他無(wú)視：別人的打擊，他不屑；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他無(wú)悔。正是這種堅(jiān)定不動(dòng)的信念，讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到？只有堅(jiān)定的信念，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要淡泊名利的心。李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠(yuǎn)離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過(guò)瀟灑的一生，實(shí)現(xiàn)了他成為“詩(shī)仙”夢(mèng)想；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑農(nóng)家生活讓他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)事一身輕的夢(mèng)想，千古留下美名；還有諸葛亮“非泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開濟(jì)老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，淡泊名利，讓我們?cè)谛鷩痰氖浪捉邮軌?mèng)想的洗禮，接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗，否則將會(huì)事半功倍；離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。夢(mèng)想對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn)。然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)，總有一天總會(huì)成功。
并且，一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的，夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現(xiàn)。然而，有些人動(dòng)了歪心思，想不勞而獲，不費(fèi)多少功夫，馬上快要到達(dá)終點(diǎn)了，一定會(huì)有人揭穿你的謊言，那時(shí)，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒(méi)有人同情人，只有人笑你愚昧，說(shuō)你可恥。所以通過(guò)腳踏實(shí)地到達(dá)夢(mèng)想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學(xué)們，就讓我們整理行裝，趁著春色正好，啟程云追逐夢(mèng)想吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的人是需要付出多少汗水和努力的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持在這次的“開學(xué)第一課”中，我深刻的了解到了一些偉人是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，讓我記憶猶心的就是廖智老師。
廖智老師是一名舞蹈老師，曾今在玉樹地震時(shí)做過(guò)志愿者，可多少人知道她是帶著假肢來(lái)幫助他人的。沒(méi)錯(cuò)，她就是20xx年5月發(fā)生地震中的'一名幸存者，但她在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了雙腿。她的夢(mèng)想是跳舞，可她沒(méi)了雙腿，無(wú)奈她只能帶上假肢，但她的人生似乎不太風(fēng)順。就在她經(jīng)過(guò)四個(gè)月痛苦養(yǎng)傷，帶上假肢似乎可以重新站起來(lái)，再一次跳舞時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，帶上假肢剛開始練習(xí)她竟痛得縮成一團(tuán)，著么痛根本無(wú)法跳舞。她沮喪了，甚至想過(guò)放棄，可她想起在廢墟中掙扎了26個(gè)小時(shí)，難道只為了這么狼狽的活著的時(shí)候，她堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)種種磨練和堅(jiān)持不懈的努力，她又一次站在了舞臺(tái)上，展示她那絢麗的舞姿。
寫到這兒我不禁想到了自己，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單又普通，我只是想成為一個(gè)糕點(diǎn)師，做大家都可以做的蛋糕，可是我連第一步---學(xué)習(xí)，都覺(jué)得有些不耐煩了，我真是愧對(duì)老師愧對(duì)父母��！但我會(huì)努力，哦——不，是一定我一定要改，重頭改起，做全新的自己。
乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，化夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)——我一定要做到……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
失落、沮喪、內(nèi)疚……我的心好像打翻了五味瓶。四個(gè)月前，我信心十足地參加學(xué)校新一屆大隊(duì)委的競(jìng)選，以此實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大隊(duì)委的夢(mèng)想�？勺呱涎葜v臺(tái)時(shí)，意外發(fā)生了：不知道怎么的，我腳下一滑、眼前一黑…… “呯”的一聲——我摔倒了。一陣笑聲瞬間傳遍了全場(chǎng)，震碎了我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)……那一刻，我腦海里一片空白。當(dāng)時(shí)演講得怎么樣，我已記不清了，只記得臺(tái)下一點(diǎn)掌聲也沒(méi)有。那些日子里，痛苦折磨著我。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，整個(gè)人都一塌糊涂地垮了下來(lái)。
父親看在眼里，急在心里。神通廣大的他決定讓我穿越時(shí)空，尋訪18歲的我，重新找回自信。 穿越時(shí)空，我來(lái)到了泉州五中的操場(chǎng)上。18歲的我正走在路上，神情非常的激動(dòng)，手上還捧著一本紅冊(cè)子，嘴里念叨著：“我被錄取了，我被錄取了！”我好奇地走上前，一看；“哇！是清華大學(xué)的錄取通知書！”我反復(fù)地看著那張紙，上面白紙黑字寫著：“吳思睿同學(xué)，你被我校錄取……，”落款：清華大學(xué)。
我無(wú)比驚訝地望著18歲的我：“你真的考上清華？”
“沒(méi)錯(cuò)，我考上了！”
“你真棒！”
“現(xiàn)在的你也很棒！”
“不、不、不，我連一個(gè)小小的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。”
十八歲的我仔細(xì)地看了看我，說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候當(dāng)我們的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)想放棄的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，我們要放棄的，不應(yīng)該是夢(mèng)想，而是努力的方式。換一種方式去追夢(mèng)，或許你會(huì)找到成功的途徑。你是一個(gè)興趣廣泛的人，在學(xué)校的活動(dòng)中一定能找到展示自我的`機(jī)會(huì)�！�
“換一種方式追夢(mèng)，我怎么沒(méi)想到呢？”我茅塞頓開，迅速返回現(xiàn)實(shí)生活。
很快的，我打聽(tīng)到學(xué)校正在組建紅領(lǐng)巾小廣播站，我加入了其中。跟我搭檔的恰巧是大隊(duì)長(zhǎng)，這讓我又有點(diǎn)自卑了。十八歲的我來(lái)到了我的身邊：“自信些吧！你也有比他們強(qiáng)的地方。比如擬寫廣播稿時(shí)，你總能從學(xué)校開展的活動(dòng)出發(fā)。你的廣播得到同學(xué)們的好評(píng)�！睕](méi)錯(cuò)，前些日子，總輔導(dǎo)員還夸過(guò)我呢！我不再因?yàn)樽约翰皇谴箨?duì)委而自卑，相反地主動(dòng)和他們聊一些擬寫廣播稿的話題。自信讓我抬起了頭，自信讓我變得樂(lè)于助人。有時(shí)大隊(duì)長(zhǎng)的資料不足，我就塞給她一張；文娛委員的“六一”節(jié)目設(shè)計(jì)卡殼了，我就幫她想想法子；體育委員的“課外活動(dòng)計(jì)劃”不周全，我就幫她修改修改……就這樣，他們把我當(dāng)成大隊(duì)委中的一員，找機(jī)會(huì)讓我參加一些大隊(duì)部活動(dòng)。 一次，學(xué)校組織大隊(duì)委員去敬老院慰問(wèn)老人，總輔導(dǎo)員決定多叫幾個(gè)男生去，綜合幾個(gè)月以來(lái)的表現(xiàn)，選上了我。我一聽(tīng)可高興了。那一晚，我又一次穿越時(shí)空，尋訪18歲的我。 “太好了！把握好今天，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�！�18歲的我高興地對(duì)我說(shuō)。
有了這句話，像當(dāng)時(shí)競(jìng)選那樣，我做足功夫：擬定幾個(gè)老人們喜歡的話題、準(zhǔn)備小禮物、排練小節(jié)目……在敬老院的那一天，我不負(fù)眾望，表現(xiàn)得很好�？傒o導(dǎo)員幾次沖著我滿意地點(diǎn)著頭。
前些日子，大隊(duì)委中的學(xué)習(xí)委員回老家讀書，總輔導(dǎo)員破格“錄取”了我�，F(xiàn)在我已經(jīng)是大隊(duì)委中的風(fēng)云人物——學(xué)習(xí)委員。大伙兒都稱我為“勵(lì)志吳”——本人姓吳。
是�。�(mèng)——這個(gè)許多人看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的詞，在我的心里卻是異樣的清晰，我也有想過(guò)放棄，但放棄的并不是夢(mèng)想，而是放棄原先努力的方式，用另一種方式去追求夢(mèng)想。此時(shí)，十八歲的我寄來(lái)了一份郵件：“謝謝你！有了你這一份的自信，有了你這一份的努力，有了你這一份的追求，才成就了我—— 一名清華大學(xué)的學(xué)生�！�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
今天上班會(huì)課，王老師給我們放了一部影片，說(shuō)讓看完講講你有什么感受。這部電影的名字叫什么《回力棒球手》，我記得不太清了，但是內(nèi)容我卻牢牢記在心底：
一個(gè)小孩子熱衷于棒球，非常想當(dāng)一名投球手。但他的父親阻止他打棒球，中斷了他的棒球夢(mèng)。但是他還是沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。等他結(jié)婚生子之后，他當(dāng)了一名教師，不過(guò)他每天午夜照樣偷偷地練習(xí)投球，最終成為了一名優(yōu)秀的棒球教練。
這個(gè)電影看完，有個(gè)別同學(xué)舉手，回答王老師提出的問(wèn)題。我倒不知道該怎么說(shuō)，一聽(tīng)完同學(xué)的`，我立馬總結(jié)出了一句話：
有理想，努力去做，也許不能改變你的起點(diǎn)，但是能改變你人生的終點(diǎn)。
我也有偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名銀行家，掙多多的錢，去世以后把這些錢捐給慈善基金會(huì)，捐給街頭的窮人，捐給大山區(qū)的窮苦農(nóng)民，捐給山村里沒(méi)錢讀書的娃娃。當(dāng)然，我不會(huì)給我兒子（或女兒）留遺產(chǎn)，讓他們自己去努力工作掙錢，實(shí)現(xiàn)他（她）各自的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我有了理想，有了目標(biāo)，從現(xiàn)在開始努力去做，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文五篇04-22
【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文7篇05-13
【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文5篇05-04
【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文4篇06-10
精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文3篇06-13
【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文九篇03-20