聽雨的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽雨的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨的作文 篇1
若你捧起一塊石頭，會聽到什么？是若干年前時間的回聲？若你撿起一根樹枝，會聽到什么？是鳥兒在樹上吐訴優(yōu)美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過，而雨的聲音在我心中最動聽。
下雨是一場音樂會，尤其是山雨，讓雨和最真實的大自然同臺表演。起初，烏云和風開始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂，像千萬匹脫韁的野馬，聲勢浩大。
“噠……噠噠……噠噠噠，”聽，雨下起來了。剛開始的雨給大家?guī)砹耸婢彽囊魳贰Ｓ杲z像無數(shù)輕柔纖細的手指，輕輕地彈著大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那么柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開始響起來；透明的溪流發(fā)出了明快的聲音，音樂越來越響，節(jié)奏越來越快……
我如癡如醉的聽著，現(xiàn)在的節(jié)奏已經(jīng)很快了。雨滴發(fā)出“咚咚—咚咚”的聲音，仿佛要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急，曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來，微波粼粼的海面上灑滿月光在這時卻突然風起云涌嗎？
你再聽聽，節(jié)奏開始緩慢了，是音樂接近尾聲了嗎？剛開還豆大的雨點已經(jīng)小了很多，是表演者都沒力氣了嗎？不，原來，這場精彩的表演將要結(jié)束了。
“嘩！嘩，嘩……”。這時的曲子又舒緩起來，像是人的一生。牙牙學語—節(jié)奏緩慢，長大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂結(jié)束，太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。
站在雨中，我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時間的變遷。你也去聽聽自然的`聲音，聽聽雨吧，你會找到最純凈的心靈，最真實的自己。
聽雨的作文 篇2
風和雨飄上了臉龐，染上了青木泥土的氣息，濕成簾幕，漣漪畫成圈。
山坡上，樹在飄搖，蔓草亂舞，雨絲慢慢地洇深了煙綠，朦朧了城市的輪廓。
抬頭望，天空是一片淡墨彩，宛若宣紙上的淡撇一橫，隱去了烏日光辰，素樸沉鉛華。
雨中，可曾下起了多少的故事呢，天空的雀鳥又是否會為你停駐，屋檐邊的雨珠滑著瓷白的石磚不斷地落下，迷迷蒙蒙，濕暈暈一片，匯成了細流千千。
我喜歡聽雨時分，看海傍晚，赤著腳坐在玻璃小屋里，打開窗，讓風卷著海的味道，雨的味道，人間的味道，慢慢襲來心頭，染卻眉目，好似一切紛紛擾擾，花枝都將睡去。
恰是那樣寧靜的景色，把心也洗滌干凈，看它多么透亮，能與海鷗比飛翔。
“啊......啊......”呼吸著，渴望著心的自由，沒了一切的喧囂和拘束，沒了欲望和雜念，風把每個感官和毛孔，都吹成了一個個小喇叭，只聽得見雨聲、海潮聲、葉婆娑，風清明。
叫人把這一切都愛，絲絲毫毫都想抱住，夢一夢曾經(jīng)的遺憾，念一念年少里的故景，光色是那樣的瀲滟隱約，輕輕地翻過溫柔瀾瀾的心，“倘若此刻，再溫一息綠茶香，真真是最合適不過了......”
茶，悅?cè)诵模逍闹�，我喜愛茶的味道，喜歡看緩緩的水流，望茶葉泛起，色香輕漫開，我的快樂，靜等在了一盞茶的光陰里。
你看，窗外的雨花，輕輕地飄來了我的手心，風兒伴著海浪慢慢和歌卷涌，心兒也化成了潮水濕濕幽幽，我喜愛這些平常安在的景色，偶爾低低地描述著，依戀著，無非別的，只是喜歡它們帶來的寧靜，一朝一刻回眸間，連同歲月都忽覺那般安好。
望著，望著，看著看著，時光就過去了，所有的執(zhí)念，便放下了.....
年少時候，不知簡單是最快樂，只知拼命往前沖，也許正是因為最簡單的東西，往往最難得到罷，而我們卻從來都不懂得。
雨停了，烏云漸漸地散開了，一縷縷陽光穿透云層，沖淡了灰白蒙蒙的天空，我的小城漸漸變得明亮了，仿佛雨后的一切，都將變得煥然一新，看綠木花草多輕盈，空氣露珠也晶瑩，我，仿佛也是新的。
只身走在淺水邊上，踩著一個個腳印，兀自歡笑著，奔跑著，呼喊著大海的名字。
“啊......你在哪里啊......”
“我在這里啊......”
年少時候，對大�？倯阎挵愕奶煺妫嘈胖Ｂ堇锩嬗泻５穆曇�，它可以將我們的聲音帶去遠方，相信著大海的深處有唱歌的美人魚，相信著大海的另一邊住著星星和月亮......
“呵......”。每每想起這些念頭，總是忍不住歡笑起來，“年少時候的我們真可愛啊......”。年少時的我們，多么簡單快樂。
人長大了，總是喜歡懷念過去，懷念起從前的美好，那點點滴滴的回憶和青春，就像一朵朵潔白的花，開在心底深處，搖曳著溫柔暖暖的景象。
“其實我知道，你們一直都在......”。
你看這天空離我多么的近，你看大海就在我的身邊，風兒在輕輕地對我說話，海浪低喃在我的腳邊，我的心，一直都在這里筑夢。
聽雨的作文 篇3
聽雨，何時學會的?大概是在風起葉落時，大概是在曲終人散時，大概是在時間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時，大概是在我心中的夢開出嬌妍的花時……沒有大概，應(yīng)該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場游戲人生，發(fā)生了多少事、遇到了多少人、將來會怎么樣?我不知道，也不想知道�，F(xiàn)在的我，很快樂很輕松很幸福很自在很可愛，我只要如此。
窗外不知何時又來得雨，但也不大。聽雨，手里還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無垠的天與地……
聽雨!聽到了什么?聽到一片落葉走進我房間的聲音，聽到一節(jié)樹枝在風中抖動的聲音，聽到自己的心在跳動的聲音，聽到一個寂寞的趕路人的腳步聲，聽到云后太陽與月亮的對話聲，聽到紙上筆在寫字的刷刷聲，聽到雨落的聲音，打在樹上，打在地上，打在葉上，打在我敞開窗兒的心上……叮咚叮咚發(fā)響!
一列叫歷史的列車由過去轟轟駛來，從我的青春和生命的身上重重輾過，卻只停留片刻，然后趁我回頭時，悄悄發(fā)動，快速開向了未來。我輕輕地吐出一口氣，因為這是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
聽雨!怎么學會的?媽媽生下我時就會，等我上學時學會的，一個叫大自然的老師教的，當靈感突襲時就有，當夕陽西下夜幕降臨時才能，當我的內(nèi)心感到無比悲傷、孤寂、空虛、無聊、憂愁時才有這種超能力……
一個男孩踏著清風，伴著閃電，尋著天空高處的鳥聲來到遠方探望他心中思念的愛人�？墒撬齾s去他的故鄉(xiāng)看他了;一個女孩買了蛋糕，滿心歡喜，三步并做二步地往家里趕，想為她丈夫過生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了。……
有人用詩贊美雨，也用歌;有人用畫描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會少不了雨，時時急急盼雨，也有人喜歡難得來一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的�？墒怯曛械囊雇�，明月和繁星被趕下了臺;雨中的白天，陽光也不在邀請之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個季節(jié)的熱點，實現(xiàn)了所有聽雨人的期待，又充滿了所有聽雨人的希望。
無論怎么樣的雨，總有這么一種感覺：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷涌出的詩句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實是扯不斷、擋不住的呀。
聽雨!如何聽?在有雨的國度里，在有雨的日子里，在千真萬確的雨里;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說你心中的愛;讓那無聲的雨絲，撥動你心底的弦。這回我想對雨說句話，看那高高在上的雨是否聽得到：愛雨的人，是不會躲雨的!
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