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實(shí)用的正確的選擇作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的正確的選擇作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
正確的選擇作文 篇1
一個(gè)秋天的下午,媽媽讓我去超市買東西。我拿著前兩天剛找回來的50元錢,呼吸著清新的空氣,看著變成金黃色的樹葉,蹦蹦跳跳地,不知不覺就來到了超市。
我選好了幾樣?xùn)|西之后,便走到收銀臺去交款。正當(dāng)我準(zhǔn)備把東西裝到袋子里離開時(shí),收銀員叫住了我:“小朋友,你的這張錢是假的!薄笆裁?假的?”我一時(shí)沒回過神來,反復(fù)念叨著“假的?假的?”我沮喪地走出超市,到路邊的椅子上坐下來。一陣秋風(fēng)吹過,顯得有幾分凄涼。看著手里攥著的嶄新的50元錢,心里有一種說不出的滋味,F(xiàn)在該怎么辦?我想:“50元錢可不是個(gè)小數(shù)目,可以買一大堆好吃的`呢,如果浪費(fèi)了多可惜啊。對了,也許我可以到小賣鋪試試,沒準(zhǔn)兒能花掉!蔽艺酒饋,帶著隱約的希望與興奮快步向街頭的小賣鋪?zhàn)呷ァ?/p>
可是走到一個(gè)岔路口時(shí),不知為什么,我那剛剛還很興奮的腳步變得沉重起來。我的耳邊突然響起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話:“做人一定要誠實(shí),誠實(shí)是人一生的財(cái)富……”可是,如果我把這張假鈔花出去,那么小賣店的老板就會受到損失。那樣的話,我不就成了一個(gè)只考慮自己不考慮別人的人了嗎?我還算是一個(gè)誠實(shí)的人嗎?看著眼前的岔路口——向左,是去往小賣鋪的路;向右,則是回家的路。向左走,可能我會得到很多好吃的東西,可是,我失去的卻是誠實(shí);向右走,雖然我損失了50元錢,但不會受到良心的譴責(zé),得到的東西卻是一生的財(cái)富啊……
想到這里,我感覺天空似乎更藍(lán)了,空氣也更加清新了。一種神奇的力量在激勵(lì)著我做出正確的選擇——我邁著輕快的步伐,向右走去……
正確的選擇作文 篇2
生活如海,合適的路是舟,泛舟于海,抵達(dá)成功彼岸。
生活如山,合適的路是徑,循徑登山,登頂成功之巔。
生活如歌,合適的路是曲,和曲而歌,奏出華麗交響。
走適合自己的道路,是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇,是通向成功的捷徑,是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳,若硬讓它去學(xué),只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路,不一定偏要執(zhí)著于某種執(zhí)念,或許人生之路,還有更適合自己的走法。
走適合自己的道路,是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇。
俗話說:三百六十行,行行出狀元。不是只有某個(gè)行業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域才能成就人才,只要能走適合自己的道路,即使身處窘地,也能奮勇崛起,從此改變?nèi)松。一代文豪魯迅從小就立志學(xué)醫(yī),然而經(jīng)歷了日本求學(xué)之后,他決定棄醫(yī)從文,選擇適合自己道路,致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現(xiàn)狀,終于成就了這位文學(xué)泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個(gè)窮困的教師,但她卻選擇了創(chuàng)作《哈利·波特》,從此蜚聲文壇,也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。
走適合自己的路,不要一味的糾結(jié)于一己執(zhí)念。
執(zhí)著是件好事,但過分執(zhí)著而不能考慮實(shí)情只會斷送了人生。如愚公移山,移山的想法本是好的,但移山之舉并非合適之路,最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的`結(jié)局。
走適合自己的路,我們的前途一片明媚。正如兔子學(xué)會了打洞,也能很好的生存,何必要學(xué)游泳?
走適合自己的路,搖一葉輕舟,乘風(fēng)駛向成功彼岸。
走適合自己的路,拄一杖清竿,踏花步入成功云端。
走適合自己的路,唱一曲歌兒,輕快踏出人生約麗。
正確的選擇作文 篇3
選擇分很多種,有在做選擇題時(shí);有在辨別事情的真與假時(shí);有在對人生道路進(jìn)行選擇時(shí);有在你不知所措時(shí)......
在電視里曾看見過,在你面對兩個(gè)選擇不知所措時(shí),拋硬幣就成了你唯一的選擇。當(dāng)你決定硬幣正反,拋在空中時(shí),你將會瞬間期望是你心里所想的答案。因此,許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎?我的回答是否定的。拋硬幣只不過是一個(gè)幌子,你內(nèi)心的想法才是真的。
但,我想說的是:“難道在對人生道路作選擇時(shí),你也會采取拋硬幣的'方法嗎?如果是這樣的話,那么,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人生道路是關(guān)鍵,難道我們就這樣簡簡單單決定了我們的一生嗎?如果是這樣的話,那么,你的未來一定不會擁有美好與光明......”
然而,我相信,我的未來一定是美好、光明的。因?yàn),我會用我的努力去換取我的為來。我也相信,只要是為未來努力過、拼搏過、堅(jiān)強(qiáng)過......的人,他們都能擁有美好的未來。
同時(shí),我很清楚,當(dāng)我面對自己的人生道路時(shí)。我一定會多加慎重。在我面臨選擇時(shí),我一定會堅(jiān)定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后,才知道后悔,要知道這是沒有回頭路可走的。
因此,我的這個(gè)決定是多么的重要,我期待著那天的到來。但是,我現(xiàn)在只有一條路,那就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……
正確的選擇作文 篇4
一看到這個(gè)題目,便想起了孟子的一句話:“魚,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍魚取熊掌者也!
這個(gè)寒假,因?yàn)橐环N叫“新冠病毒”怪物,導(dǎo)致武漢生了病,為了擊敗這個(gè)怪物,最有效的方法就是所有的人不出門,所有的經(jīng)營場所關(guān)閉,為了保護(hù)我們學(xué)生,所有的學(xué)校也要延期開學(xué)。但同時(shí),我們也正在面臨一個(gè)選擇,課停了,學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話外音,哎呦!這就爽了,可以天天窩在家里睡覺看電視,過著豬一樣的生活,真舒服。)還是,利用好這段空閑的.時(shí)間,有規(guī)律的好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?這樣,等到正式行課時(shí),這些知識我們都已經(jīng)掌握了,就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容,那些書本上都無法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后,我們毫不猶豫做出了選擇,繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?
我們的老師,為了能更好的指引我們在家里科學(xué)的學(xué)習(xí),選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8:40的早會,讓我一改假期時(shí)豬一樣吃了睡,睡了吃的生活,每天聽到8點(diǎn)的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來,打開設(shè)備開始進(jìn)行早上的分享會,每天每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行不同的分享,而且每天我們能自由安排課程,十幾分鐘一節(jié)的微課,也讓我們有大把的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見到那一幫同學(xué),見到馮兔子!
所以,我覺得這個(gè)選擇真的是太正確了,“以讀攻毒”,抗擊非冠病毒!
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