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有關(guān)觀察的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的觀察的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
魚有許多好聽的名字，比如：一帆風(fēng)順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風(fēng)順全身五顏六色。
魚有許多特別之處，和其它動物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來呼吸的。魚睡覺是睜著眼睛睡的。
魚生幼魚時(shí)，就會生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說魚不是胎生的。
我們家養(yǎng)的魚可是被小烏龜?shù)淖ψ幼ニ溃珊＠锏聂~可以把海里的小烏龜吃掉。
我家的魚可淘氣了，一帆風(fēng)順總愛和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛。
從魚身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的特別之處，我愛魚。
觀察的作文 篇2
我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。
小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的'，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!
小金魚十分調(diào)皮，你要是把一根手指伸進(jìn)魚缸里，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。
哈哈，小金魚，吃飯時(shí)間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進(jìn)魚缸里，它們好像二十年沒吃東西，一個(gè)個(gè)搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，謝謝你!”
小金魚，真是個(gè)可愛的小精靈啊!有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。
兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它們。
觀察的作文 篇3
大家應(yīng)該都看見過螺螄吧！它有著螺旋形的外殼，普通呈褐黑色或青灰色。
記得有一天中午媽媽拎回一袋螺螄，我看媽媽在做飯，偷偷地抓了一把螺螄放在碗里，又接了一點(diǎn)水，便悄然地跑回了房里，打開門靜靜地察看。螺螄有大有小，大的跟我的大拇指的指甲普通大，殼有些厚，它的頭部有一塊指甲蓋大小母親印Ｋ發(fā)現(xiàn)周圍沒有異常，才肯翻開螺蓋，頭伸出來，看樣子就比小螺螄干練得多。小螺螄比我小拇指指甲還小，它的殼很薄，半透明，它總是把頭伸進(jìn)來，伸進(jìn)來的，像是對這個(gè)世界充溢了獵奇！
合理我察看入神的時(shí)分，我聽到了媽媽的喊聲：“珂珂吃飯了。”沒方法只能遵命了。我一翻開房門，一陣撲鼻的香味向我撲來，真香啊。一定是螺螄，我看見了那碗誘人的螺螄，不由口水都流下來，我發(fā)現(xiàn)炒好的螺螄的螺蓋曾經(jīng)掉了，我偷偷夾了一顆吃起來，我“吱”的一下就把一顆送進(jìn)了嘴里，由于滋味鮮美，我一發(fā)不可收，埋頭苦“干”起來。過了十多分鐘，我吃的螺螄殼堆成了一座小山，可飯一口都沒動。
螺螄你真是我的最愛！
觀察的作文 篇4
每次放學(xué)回家我都能聽見蟬動聽的歌聲，可是聽著聽著，心里面就有了疑問：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？
我猜測，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因?yàn)槿祟愂怯米彀驼f話、唱歌的呀！為了解決這個(gè)讓我疑惑不解的問題，我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來做試驗(yàn)。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細(xì)長如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒那么動聽了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復(fù)觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。
第二天早晨起來，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認(rèn)真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個(gè)地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會發(fā)出那動聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動，蟬就會“唱歌”，雌蟬沒薄膜，就不會“唱歌”。
原來，蟬是這樣發(fā)出動聽的“歌聲”的��！這次實(shí)驗(yàn)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：動物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！
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