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精選描寫秋天的樹的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫秋天的樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋天的樹的作文 篇1
金秋十月裝飾著麗春的綠葉,已經(jīng)枯黃衰老了,它們以前風(fēng)華絕代過,它們引人注目過,但是現(xiàn)在已成了小樹的肥料,以盡他們最后的一份力量。
因枯黃從樹上飄落下來的葉子在搖來晃去,似一艘艘木舟在浩瀚的大海中前行;在空中旋轉(zhuǎn)的,是在舞臺上翩翩起舞的芭蕾舞演員;在空中回蕩的,是眼噙淚珠,與朋友依依不舍的告別,它們都想再次回到那棵母樹。
一笑解千愁,百年千世輪回,不必再懷念曾經(jīng)的美景,因為它們還會再世輪回,以重現(xiàn)它們當(dāng)時的風(fēng)采。飄飄落落,你可曾用心留意過它們,比如滿山遍野的林木,座落在你家門口的那“水杉”。是的,水杉這名字很美,雖然它們不是名勝的古樹,但它們打從長出樹根的那天起,就注定在這片土地上自生自長,永遠(yuǎn)不會改變。
各種樹的'葉子各有各的特點和顏色。水杉的葉子是翠綠的,一枝樹根上還長滿了根條,根條上還有一片片樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排大樹像大海的波浪涌向青天。這也是鳥兒的窩,它們在這里生兒育女,享受天倫之樂。寒潮降臨,侯鳥遷移,這誰都明曉,曾經(jīng)是在這兒居住的鳥兒飛走了。以前是早來鳥鳴的時候,現(xiàn)在卻鴉雀無聲,缺少了分姿色。
秋天是豐收的季節(jié),柿子當(dāng)然也是最多的時候,紅通通的柿子,一旁卻是一團(tuán)青綠色的樹葉。被這團(tuán)團(tuán)樹葉包圍著的柿子,像盛開的花朵爭奇斗艷。在一旁觀望著的蜘蛛花神情不怡,葉子還是那么翠綠。前些日子,我準(zhǔn)備上街,在大門口旁邊的那株蜘蛛樹上面,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面綻開著一朵小蜘蛛花。
花開花落,四季輪回,潮夕漲落……自然界的周期輪回重演!
描寫秋天的樹的作文 篇2
百花盛開的春天固然很美,但是對我來說金色的秋天更吸引人。
今天早晨,我又來到了我們房子后面的小樹林散步,這個小樹林是伴隨著我長大的,只要一有空,我就會來到這個小樹林玩。一進(jìn)小樹林就可以看到一排排挺拔的樹,有柿子樹、柳樹、銀杏樹……好像是一群士兵。柿子樹上掛滿了沉甸甸的`柿子,好像是一群娃娃在向我傻笑。一陣秋風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子刷刷地落下來,好像在對我說:“孩子,該學(xué)習(xí)了,不能總玩了!备鞣N各樣樹的葉子落下來,給小樹林鋪成了一條條金色的小道。樹上,再也聽不到知了的叫聲了,再也看不到蝗蟲的蹤跡了。只有幾聲尷尬的鳥叫聲了;池塘里再也聽不到青蛙呱呱的叫聲了;天空中一群大雁排著整齊的隊伍向南飛去,邊飛邊叫,好像在依依不舍的說著:“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了,秋天確實到了!
草地上,到處都是螞蟻,它們急匆匆的把食物搬回窩,再急匆匆的出來找食物。原來他們正在準(zhǔn)備過冬的食物。
因為秋天是豐收的季節(jié),所以我喜歡秋天!
描寫秋天的樹的作文 篇3
不經(jīng)意間,路邊綠油油的大樹已變得枯黃,仿佛是人在失意時垂頭喪氣的表情,失去了往日那張綻開的笑臉。噍,樹上的葉子紛紛飄落,鳥兒都不耐煩地飛走了。只有它堅固的樹枝、樹干還紋絲不動,但也失去它年輕時的那份柔韌了。
可是,它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹葉做手工,或在它身后捉迷藏,玩得十分開心。它像把黃掃帚,掃掃藍(lán)天,藍(lán)天更藍(lán)了,上面還飄著朵朵白云,哈,原來那是群調(diào)皮的綿羊,玩著玩著,跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑,噴一噴,空氣清閑極了,多嘴多舌的'麻雀爭著說:哈哈!今天的空氣可真是清新呀!哈哈!哈哈!
我喜歡秋天,我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂的樹。
描寫秋天的樹的作文 篇4
走進(jìn)秋天,滿眼都是金黃的色彩。稻子低著頭,露出它那金黃色的頭發(fā)開心地笑了。它們彎著腰,化作一個個謙虛的問號像是在征詢農(nóng)民們是否滿意。南瓜也悄悄脫下青衣,換上黃襖,不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去,把銀杏葉的臉都嚇黃了……
走進(jìn)秋天,到處都是豐收的景象。涼風(fēng)蘸著秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。于是田間便響起了一種悅耳的聲音:“咔嚓,咔嚓……”農(nóng)夫們在這時候便把漂泊的思想捆起來打一個結(jié)結(jié)實實的'扣,背著這思想開開心心的回家,一心想著讓它變成金燦燦的收成……
走進(jìn)秋天,歡樂鋪天蓋地。白天是田頭上農(nóng)夫們的吆喝聲,小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲兒們的大合唱,好像是要趕在冬天來臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。
秋天,就像一首華麗的歌,甜甜的,流淌到我的心里。
描寫秋天的樹的作文 篇5
院子里的桂花飄來了陣陣清香,悄悄地告訴我:秋天真的來臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬物都披上了“秋衣”。你看,昨天還碧綠的大樹,轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然,其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來,尋找自己的歸宿。
校園里籃球場旁的梧桐樹,碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑,而它們的反面卻是凹凸不平的,上面能看到清晰的'葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷,突然,大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹。只見在大雨的沖刷下,葉子們都耷拉著腦袋,無奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開始親吻大地了。
還沒有出校門,我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會問,怎么會有小扇子呢?原來那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來了。剛剛才離開我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下,銀杏葉或隱或現(xiàn),忽多忽少,忽密忽疏,使得原本那明黃的,吸引人的銀杏樹葉更加引人注目。我走到樹下,撿起一片樹葉,仔細(xì)地端詳起來。經(jīng)過雨水的洗熨,原本表面粗糙不平的葉子不見了,小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片,做成書簽,伴我苦讀。
在棲霞山上,雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了,因為楓樹們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的,中間摻雜著許多細(xì)細(xì)的葉莖。楓樹的葉子有五瓣,葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口,整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹的葉子是綠色的,只是邊緣有點微紅。我恍然大悟,原來楓樹的葉子原先也是綠的。這兩個鮮明的對比讓人眼前一亮,哦,大自然真奇妙呢!
我不僅熱愛綠色的南京城,而且更喜愛那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因為它默默裝點著我們周圍的一切。
描寫秋天的樹的作文 篇6
說到秋天的葉子,我就想到了我們學(xué)校的秋葉。
我們學(xué)校的秋天很美麗,那兒有五顏六色的花朵、樹葉。
一走進(jìn)校園,在紅帆大舞臺那邊,可以看到許多銀杏樹。走向前去,在地上撿起一片銀杏葉看一看,銀杏葉好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因為它的紋路很獨特吧!
來到教學(xué)樓前的小操場上,你可以看見一排排的樟樹。它們四季常青,無論怎樣刮風(fēng)下雨,它們總是那么蓬蓬勃勃。
教學(xué)樓后的梧桐樹也舒服地沐浴在秋日陽光中,站在教學(xué)樓上看梧桐樹,好似一幅瑰麗的圖片。
紅葉起初是黃色,然后逐漸變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開的花。
秋天是五彩繽紛的,而點綴的`秋葉,更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,我最愛校園里的秋天。
校園的秋天,我覺得更絢麗多彩。
描寫秋天的樹的作文 篇7
樹上輕輕的飄下來一片樹葉,這片葉子火紅火紅的,下意識的抬頭一看,一片通紅,這時我才明白,秋天到了!
秋天是一個看樹葉的季節(jié),到處都是美麗的樹葉,它們各俱特色,我最喜歡楓葉和銀杏葉。
紅色的楓葉是大家熟知的,它像喝醉了一樣紅梨像一團(tuán)火。它都有我的一個手掌大小,邊上布滿了鋸齒般的'刺,看著很棘手,但摸著軟軟的,很舒服。
銀杏葉就像一把蒲扇。如果把它變大,人們在夏天就再也不用買扇子了。
這些樹葉在空中從上往下飄下來,形成了一幅完全自然的落葉圖。要是我當(dāng)時帶著紙筆,我一定要把它畫下來。從樹上飄下來的樹葉在地上積成了一層層厚的地毯,走在上面非常舒服。
我愛大自然,更愛美麗的秋天。
描寫秋天的樹的作文 篇8
秋天來了,我和媽媽來到東山腳下,看到滿山的樹葉,紅的紅,黃的黃,山上的風(fēng)景很美。楓樹上的.葉子火紅,像一面面小紅旗。一陣風(fēng)吹來,楓樹葉子一片一片的落下來,被風(fēng)吹的飄來飄去,真像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。好看極了。梧桐樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃。溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。只有那青松依然翠綠,挺拔著身體傲立在秋風(fēng)中?吹竭@些落葉,我聯(lián)想到人的生命,人的生命是短暫的,并且只有這一次。我們不應(yīng)該白白浪費掉這美好的時光,應(yīng)該加倍珍惜,做一些有意義的事吧!
描寫秋天的樹的作文 篇9
有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對涼爽絢麗的秋天情有獨鐘。
周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。
不知什么時候,又一楓葉飄了進(jìn)來,仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的.好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來。
"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問也隨之而來:為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來了《十萬個為什么》。原來是因為春夏兩季,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來,所以葉片變成了紅色。
解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。
教師點評:本文突出的特點是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉,同時還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
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