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實(shí)用的以禮物作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的以禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以禮物作文 篇1
也許是因?yàn)槲液芑ㄐ�，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚(yú)、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專(zhuān)一的，我最喜愛(ài)的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，其中我最?lèi)?ài)鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫(xiě)在一張紙條上，放進(jìn)新襪子里，掛在床頭上，然后進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天醒來(lái)，我立刻伸手進(jìn)襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見(jiàn)里面寫(xiě)著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經(jīng)過(guò)你家門(mén)口，看見(jiàn)你練琴時(shí)開(kāi)小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實(shí)現(xiàn)了。等到你真正的愛(ài)上了鋼琴時(shí)，我才能送你三角架鋼琴�！蹦翘�，我失望極了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時(shí)！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專(zhuān)心，媽媽在一旁聽(tīng)我彈，一邊聽(tīng)一邊鼓勵(lì)我。
八歲那年的.圣誕節(jié)，我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉�，在欣喜的同時(shí)，我又得知了，原來(lái)一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的媽媽?zhuān)≡瓉?lái)這世界上根本就沒(méi)有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說(shuō)雖然這世界上沒(méi)有圣誕老人，但至少我還有媽媽?zhuān)疫�有爸爸。
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，彈起琴來(lái)。媽媽在一旁邊聽(tīng)邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可那時(shí)我還小，沒(méi)有體會(huì)到媽媽深深的愛(ài)……
但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)�？墒恰磺卸歼t了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現(xiàn)在最?lèi)?ài)的就是那架三角架鋼琴，因?yàn)槟鞘恰笆フQ老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié)，我依舊等待著圣誕老人的到來(lái)。雖然我知道，這世上根本就沒(méi)有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽?zhuān)フQ老人就一定會(huì)來(lái)的！
今年圣誕節(jié)，我望著窗外，等待著圣誕老人。
以禮物作文 篇2
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，就會(huì)把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看，就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn)，不能寫(xiě)出格了，而最重要的是，我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說(shuō)，如果期末考試語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想，我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的，所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎(jiǎng)品了!
我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈(zèng)言，寫(xiě)的是：你的'聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕，卻透著無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈(zèng)言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。
當(dāng)天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說(shuō)：“我給你一百塊錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，再接再厲，爭(zhēng)取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)�！卑�!沒(méi)想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊!說(shuō)來(lái)也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴(yán)格要求自己，上課老師不斷地表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得用，我要把它珍藏起來(lái)，記住老師對(duì)我說(shuō)的話，我要更向前進(jìn)!
以禮物作文 篇3
母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買(mǎi)一束康乃馨�？墒�，他摸了摸自我的口袋，憂郁的徘徊在花店門(mén)口。
正在這時(shí)，他看見(jiàn)花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)兔Φ曛鞲苫�，幫她多賣(mài)一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說(shuō)干就干。
小明對(duì)花店老板娘說(shuō)：“阿姨，我能夠幫你干活嗎？如果我干得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門(mén)口，說(shuō)：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買(mǎi)一束，送給你的'母親吧！”大家蜂擁而來(lái)�？吹剿麄儗⑵恋目的塑八偷侥赣H手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里！
夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō)：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過(guò)康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見(jiàn)大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……
以禮物作文 篇4
今天，我的家人飛了一只五顏六色的鳥(niǎo)，一個(gè)家我聽(tīng)到這樣一個(gè)好消息。我很興奮，因?yàn)榻裉煊袃杉檬�。一個(gè)是我們以后要去冬季旅行;另一個(gè)是我家沒(méi)有理由飛鳥(niǎo)，可以算是雙幸福門(mén)吧！但我不知道如何飛這只鳥(niǎo)，并要求她的母親介紹。聽(tīng)我母親說(shuō)，我可能知道一些，但還是模糊，不是很清楚。
今天早上十一點(diǎn)，我的家人剛剛拜訪了一個(gè)奶奶，我媽媽在陽(yáng)臺(tái)上。突然，她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上站著一只鳥(niǎo)，喋喋不休的唱歌，我母親感到好奇，然后把它放進(jìn)房子，告訴老奶奶快快把所有的門(mén)窗關(guān)上，然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快，我不知道在哪里帶一個(gè)盒子，叫奶奶帶著一個(gè)盒子。然而，天是意想不到的，鳥(niǎo)不知道從哪里沒(méi)有關(guān)閉窗口和飛出。嘿，無(wú)用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來(lái)。但是上帝支持，鳥(niǎo)兒甚至飛回來(lái)，他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。不過(guò)她 他們改變了戰(zhàn)斗計(jì)劃，兩個(gè)仔細(xì)圍繞鳥(niǎo)，帶盒人們抓住機(jī)會(huì)捕捉鳥(niǎo)。這一次他們成功了，沒(méi)有讓鳥(niǎo)飛走。他們反彈，把姿勢(shì)的勝利，似乎回到童年，如此靈活，如此天真，所以天真可愛(ài)。
飯后，我把氣密箱打開(kāi)，想看看那只鳥(niǎo)在最后，耳朵為虛擬，看到的是相信的，當(dāng)然還是看到自己的好。無(wú)法知道，驚訝的`樣子，沒(méi)有想到這是傳說(shuō)中的小鸚鵡：紅色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的，有一個(gè)白色的東西圈。頭部是棕色綠色，頸部變成棕黃色。在頸部之前，沒(méi)有什么與橙色，胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色，在翅膀的尾翼黑色雜點(diǎn)黃色，比翅膀的顏色淺，但也比腹部更深。同樣是綠色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。
在晚餐，也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個(gè)大溫室鐵鳥(niǎo)籠回家。還有一些鳥(niǎo)和食物 水。我們不能等待打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)放進(jìn)來(lái)。誰(shuí)不能參加吃飯，只是看看籠子。你看看那個(gè)小貪婪的樣子，ut，看起來(lái)幾千年沒(méi)有一粒米飯，不斷地啄一小杯的鳥(niǎo)食。嘴里有幾個(gè)搖動(dòng)，鳥(niǎo)食會(huì)吞入胃里。有時(shí)，吃了，它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯，也許充滿了它，它實(shí)際上跳上了籠子里的籠子，從雜技，從酒吧在身體，降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩(shī)來(lái)描述直下三千英尺的飛行，這是可怕的，頭甚至可以延長(zhǎng)這么長(zhǎng)。
媽媽和爸爸說(shuō)，也許這只是給我們的鳥(niǎo)的祝福啊，我們?cè)谶@里數(shù)千個(gè)家庭，但為什么飛進(jìn)我們的家，飛走飛回來(lái)，這不是長(zhǎng)壽鳥(niǎo)是什么？我打斷了他們的話：昂翁失去了馬，我們?cè)趺粗啦蛔８０�，誰(shuí)知道不會(huì)帶來(lái)任何壞運(yùn)氣。裴培培，孩子的話沒(méi)有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。
不是吧，這突然的小事情，經(jīng)常在我們的工作，學(xué)習(xí)，當(dāng)twitter什么也不麻煩。
以禮物作文 篇5
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對(duì)我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉(zhuǎn)，然后高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆。”媽媽又?jǐn)[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝�！巴�!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣�！�
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�，我漸漸地學(xué)會(huì)了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓(xùn)練場(chǎng)從家門(mén)口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì)兒往東滑，一會(huì)兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著我。有的.小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我：“你能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我微笑著對(duì)他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì)，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
以禮物作文 篇6
“送給你的!”轉(zhuǎn)校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時(shí)交給我一個(gè)很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛(ài)的顏色，因?yàn)樗J(rèn)為白色很純潔，藍(lán)色則是我心儀的顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得藍(lán)色是天空、無(wú)窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外，這匹馬的`身形很嬌小，手工異常精美，制作者很用心去雕刻，這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對(duì)前蹄向上躍起，一只后蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)便看看它，不知為何，我的心都會(huì)平靜下來(lái)，真是個(gè)奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象征。它，已逐漸在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。
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