我喜歡剪紙藝術(shù)作文500字
剪紙是一種民間藝術(shù)，是一件精美的藝術(shù)品，希望人們把這門藝術(shù)流傳下去。下面是小編為您收集整理的我喜歡剪紙藝術(shù)作文，歡迎閱讀!
我喜歡剪紙藝術(shù)作文篇一
剪紙?jiān)谖覀兊娜粘Ｉ钪薪?jīng)常能看到，剪紙的人兒用再普通不過的剪刀與各色各樣的紙，紙翻來覆去，剪刀揮一揮，一幅栩栩如生的作品就誕生了。
讓我們來看看這幅精湛的剪紙作品：一個(gè)小姑娘夜晚在蒙古包燈光昏暗的房間里認(rèn)真、專注的讀書，學(xué)習(xí)。圍繞著蒙古包的是一些美麗而又盛放的牽�；�。
看著這幅動(dòng)人的剪紙，我不禁展開了想象……
一個(gè)蒙古族的小姑娘名叫娜仁，她很小時(shí)隨父母來到了大城市，過上了好日子。最近，她的父母出了車禍，辛辛苦苦掙下的錢、存折，她們所有的積蓄一夜之間全部送到了醫(yī)院救治父母。最后，母親救治無效死亡，留下了半身不遂的父親與小小的娜仁。他們只能來到蒙古的爺爺奶奶家生活。可是，不同的語音和文化讓娜仁無法與同齡人交流。她十分的難過。突然，她想起了媽媽臨終時(shí)的話：“娜仁，要好好活著，努力去適應(yīng)不同的環(huán)境，對人要友善，我會(huì)一直保護(hù)你的……”
娜仁終于明白了媽媽的意思。她從別人家借來了各種書籍，補(bǔ)習(xí)藏語和這里的文化，決心要融入這里、感知這里。蒙古包外的牽�；ňo緊的抱著蒙古包，就像媽媽的遺言一樣，保護(hù)著娜仁……
經(jīng)過娜仁不懈的努力，她終于贏得了大家的信賴，適應(yīng)了這里的環(huán)境，與老師、同學(xué)建立了友好的關(guān)系。
一幅小小的剪紙居然可以聯(lián)想出一個(gè)故事!我不禁驚嘆于這剪紙的生動(dòng)形象。剪紙真是中國的一件藝術(shù)瑰寶啊!
我喜歡剪紙藝術(shù)作文篇二
我非常喜歡剪紙。
有人會(huì)問：“幾張紙和一把剪刀，有什么好玩的呢?”
我告訴你：“剪紙很好玩!可以剪出美麗的窗花，可以剪出翩翩起舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙。”
我小時(shí)候非常喜歡剪紙。隨便給我?guī)讖埣垼铱梢砸槐菊?jīng)地坐在那兒，用剪刀“嚓’，咔嚓”的剪出大大小小不同形狀的小紙片。然后對不同的小紙片猜它的樣子：有的像大蘋果，有的像燈籠，還有得就像活靈活現(xiàn)的小海豚。有時(shí)我甚至還可以剪出一個(gè)面具。
我記得幼兒園陳老師交給我們一個(gè)任務(wù)。先找一張紙，對折幾次，然后照著書上的樣子，大致畫出一個(gè)小人模樣，接著用剪刀左一刀，右一刀地剪幾下，再小心翼翼地把紙打開。哇!一群小朋友手拉手的樣子就出現(xiàn)在我的眼前。
剪紙真神奇啊!這也是我喜歡剪紙的原因。
我喜歡剪紙藝術(shù)作文篇三
剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。
由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的.一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動(dòng)物等。
要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。
我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色�！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。
剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!
我喜歡剪紙藝術(shù)作文篇四
一把剪刀一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙。
剪紙不但體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門民間藝術(shù)了。
我在語文書上看到了這樣一副剪紙：一位姑娘二十來歲，眉清目秀，身材苗條。穿著一身艷麗的蒙古服裝，上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項(xiàng)鏈，手上戴著一對金手鐲，腰間圍著幾條彩色絲綢，頭上還頂了三只瓷碗。
看著看著，我的心似乎飛到了那個(gè)地方……
我來到了一個(gè)世外桃源。那里的村民告訴我，這個(gè)美若天仙的女孩叫金飛，她是一個(gè)善良可愛的人，她的舞藝高超，在村里是一個(gè)鼎鼎有名的“舞蹈家”，她還經(jīng)常幫助貧困人家，不求回報(bào)。
這次演出會(huì)，是她為了幫助5個(gè)失學(xué)兒童特地舉行的。
金飛遇到這五個(gè)孩子的時(shí)候，他們蓬頭垢面，衣衫不整，身上還不時(shí)發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒有多想，不顧家人反對，堅(jiān)持將他們帶回自己干干凈凈的住所，給他們燒水，洗澡……過了一會(huì)，展現(xiàn)在金飛面前的是五個(gè)同樣純真孩子。
當(dāng)金飛得知這五個(gè)年幼的孩子失學(xué)后，立即找道具，說要開義務(wù)演出會(huì)，幫這五個(gè)純真的孩子湊齊學(xué)費(fèi)，供他們上學(xué)。家人極力反對，可金飛不管，她覺得這五個(gè)孩子太可憐了，她一定要幫他們!因?yàn)樗羞@個(gè)能力!
義務(wù)演出會(huì)受到村民的支持，演出會(huì)開了不到半小時(shí)，捐款箱就裝滿了，五個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)也湊齊了。
我突然醒了，這原來是一場夢啊。但金飛那助人為樂的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。
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