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精選熊貓的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的熊貓的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
熊貓的作文 篇1
嗨，你們好！我是熊貓Ella。我生活在藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，這可是全國最大的熊貓保護(hù)區(qū)呢！在這里有高聳入云的青山，有歡騰奔流的泉水，當(dāng)然也少不了成百上千的竹林啦！
若是你們來到我的家鄉(xiāng)，一定會喜歡上這里。這里有濃郁險峻的山林，山上長著顏色鮮艷的野花，花上粘著寶石般透亮的露珠。倘若你身臨其間，你一定會覺得自己是走進(jìn)了一幅淡彩而雅致的水墨畫中。
陽光透過竹子叫醒了林中的朋友，在這如詩如畫的境界里，我真想吟誦一首首美妙的詩�？上В也皇窃娙�。
我得和表姐去吃竹子了，哦不，應(yīng)該說去吃飯了，對吧？在一棵棵如森林衛(wèi)士一般的竹子間，我看到了她那赭紅色小巧玲瓏的身影。你們一定覺得奇怪吧，熊貓怎么會是這種顏色的呢？她呀，是我們熊貓的親戚，名叫紅熊貓。我輕聲叫喚著：姐姐，快來和我的朋友們打個招呼吧！哦，她正忙著吃東西呢，但她那斯斯文文的吃相，一點兒也不像我們大熊貓。
吃完飯，我們在山坡上玩起了滑滑梯，玩累了就躺在山包上睡著了。一醒來，我就瞧見金絲猴在林間穿梭跳躍著，耍著令人頭昏眼花的姿勢。
玩了一下午，我可開心了。我一邊走著一邊跟朋友們打招呼：嘿，美麗的蝴蝶仙子們，你們扇動美麗的翅膀，是在邀我跳舞嗎？你好，石頭爺爺，您站在這叮叮咚咚的泉水上也有百個年頭了吧，能告訴我今天的水溫如何？喂，天上的白云弟弟，今天又有什么新鮮事要與我分享呢?
哦，我的人類朋友們，我幸福得都快把你們忘得一干二凈了，真對不起！你們成天上學(xué)、工作，一定比我累多了。但千萬別忘了放松哦，有空來找我玩吧！改日見！
熊貓的作文 篇2
竹林里有一只小熊貓，她最喜歡吃竹子了。
她身后有一片綠色的竹林。小熊貓坐在一把竹椅上，手里拿著一根竹子，吃得可香了，那把竹椅就像躺椅一樣舒服。突然竹椅裂出了一根竹子，小熊貓以為是真的，越吃越上癮，竹椅裂出了一根竹子一根，小熊貓把竹椅上的竹子都吃完了。忽然，小熊貓撲通一聲的摔到了地上。
熊貓的作文 篇3
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。
記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍(lán)色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對我們來說，極其普通的`幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應(yīng)該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨單調(diào)的線條……
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