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精選螞蟻作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻作文 篇1
前幾天，我家來了三十幾位新客人——小螞蟻。我饒有興致地打量著它們，發(fā)現(xiàn)小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，全身烏黑發(fā)亮，頭上長著一對靈敏的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的，像一把迷你的.小剪刀，還有六條細細的腿，它的腿是長在胸上的。
小螞蟻剛來我家?guī)滋�，就用觸角東摸摸、西碰碰，似乎對周圍的環(huán)境很好奇。看它們還沒有適應(yīng)這個陌生的地方，我連忙跑到食品柜拿了一小塊餅干，一點一點地塞進螞蟻工坊。我想：螞蟻會怎么樣搬餅干呢？是用頭頂嗎，還是用觸角拿著。于是我目不轉(zhuǎn)睛盯著螞蟻工坊，這時剛好有一只小螞蟻經(jīng)過，只見它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動。它又用前腳推了推餅干，可餅干還是一動不動地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅干面前來回走動，好像正在想辦法，然后悄悄地離開了。我想：這只小螞蟻是不是放棄了？
不到一分鐘時間，它又領(lǐng)著一支“螞蟻軍隊“連蹦帶跳地跑了過來。這支“軍隊”在小螞蟻的帶領(lǐng)下，分別站在餅干的兩邊排成兩列，大的螞蟻用后背扛著餅干一步一步向前艱難前行，小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著餅干，后面跟著一只雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻——蟻后，像似在指揮它們�？斓较伕C時，那只蟻后干脆直接爬到餅干上等著螞蟻抬“轎子”把它送回巢。
這時，我的好奇心又上來了：為什么螞蟻不單獨把餅干吃了？原來，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的；由于它們平時都生活在一個蟻巢中；一個螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物；它就會在回家的路上留下一路的氣味；；其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物；并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了；沒有螞蟻再來；氣味就會逐漸消散。螞蟻的嗅覺比較靈敏，在某種程度上來講，已經(jīng)超過了狗的嗅覺，比狗的嗅覺高好幾倍。而且，最先感覺到食物的螞蟻會用觸角告訴其他螞蟻來"搬兵"運食物最后用的是嘴巴咬起比自己重的食物，搬不動的食物就幾只一起合作。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，在現(xiàn)實生活中，我們做事一定要團結(jié)合作，互相幫助。
螞蟻作文 篇2
一天清晨，媽媽在做早點，我想到外面去玩一會兒，我端著熱得發(fā)出“哧哧”聲的蹦蹦跳跳的向門外跑去。
我準備打開門的時候，在門旁邊的墻上，發(fā)現(xiàn)一只，我把它弄到手心里，然后放到外面的地板上。我覺得好冷��！風“呼呼”作響，樹上的葉子掉了下來，發(fā)出了輕輕的`“啪”聲，我剛轉(zhuǎn)背要去拿時，門“嘭”的關(guān)上了，我只好玩一下我的螞蟻了。才開始，我覺得沒意思，后來我把面包分了一小點給她，螞蟻好像聞見了香味似的，“滴答滴答”地向面包跑來，試圖把面包搬到家里去，但面包太大了，于是它在原地站著，好像在想怎么把這片大面包搬回去。過了一會兒，一片葉子“啪”的掉到我的旁邊，我拿起這片葉子，想：“如果我能把面包弄成面包屑，這樣她就好搬了！”我拿起面包，“咔嚓咔嚓”的弄出了一些碎屑放到樹葉上。這時我一看，驚呆了，螞蟻們一排的站在我的前面，我開心極了，趕快把面包給它們，它們快速地向面包走來。螞蟻一次又一次地搬著，大約2分鐘之后，終于搬完了，我看著它們邁著整齊的步伐離開了，我才回家。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽得哈哈大笑，說：“這螞蟻真有趣！”
螞蟻作文 篇3
今天中午放學回家，天氣很悶熱，我走在家門口看見了幾個小墳包，原來是螞蟻洞。我蹲下來看見許多小螞蟻。它們都在忙碌著。
我坐在一 塊大石頭上，拿出早上媽媽給我?guī)У娘灨�，我掰下一小塊放在地上。過一會，一只小螞蟻真地爬了過來。它用觸角在餅干周圍嗅了幾下，我想這只螞蟻可以飽飽地享 受一頓美餐了�？墒撬]有選擇獨自留下品嘗這豐盛的美餐，卻試圖用它弱小的身軀將這塊餅干搬起來�？尚⌒★灨蓪τ谝恢惑w型微小的螞蟻來說，卻好似一座大 山。它嘗試著搬動了很多次，最后只能沮喪地匆匆離去。我在想，這么美味的餅干，它連嘗也不嘗一口，就這么輕易地放棄了。這只螞蟻是傻呢還是根本不餓呢?我 在這又等了一會，看見剛才的`那只小螞蟻竟然帶來了一群螞蟻部隊。它們像士兵一樣，憑著嗅覺有序、整齊的地往前移動，豪不偏離路線。終于圍住了那塊餅干，開 始了集中搬運。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻太那頭。最后一起將餅干抬了起來。它們齊心協(xié)力搬運重物，不調(diào)一致的走著，每個小螞蟻都盡自己最大的力量，化微 弱為強大，化不可能為可能。它們好像一起在吆喝著“嘿呦嘿呦……”螞蟻們興高采烈地把餅干運進了洞里 ，這些 螞蟻雖然很渺小，看起來很微弱的樣子，可事實上它們的力量很大，可以承載起比自身重幾十倍的糧食。
螞蟻搬運餅干的這一情景深深打動了我。小螞蟻獲得食物時，沒有獨自享受，而與親人，朋友共同分享，它們沒有私心，沒有沒有嫉妒。有的只是相互關(guān)心和愛護。我喜歡螞蟻的一切，它們讓我終身受益的是在這世界上根本就沒有絕對的小和弱。
螞蟻作文 篇4
星期六的早上，一只螞蟻得到消息——一棟別墅的主人出門了，家里還囤著許許多多的美食。他把這個好消息報告給蟻王。蟻王頓時心花怒放，命令運貨小分隊去搬幾塊餅干回來。
一群螞蟻排著整齊的隊伍，高高興興地走到了小剛家。他們一進門，就直奔儲物間。只見桌上擺著各種各樣的美食。他們就近搬走了幾塊餅干，排在最后的那只螞蟻心想：餅干吃多了會膩，還不如拿點兒健康的食物。于是，他睜大雙眼，四處掃視著，一串黃澄澄的香蕉突然映入眼簾。香蕉被豎著放在籃子里，看起來就像彎彎的月亮。他垂涎欲滴，立馬沖向籃子里。
只見螞蟻一口咬住一根又大又長的香蕉，使勁地把它拖出來。不一會兒，香蕉就從籃子里滑出來了。螞蟻很高興，繼續(xù)拖著香蕉走。走到洗手池旁邊的時候，螞蟻手一滑，香蕉一下子掉進了洗手池里，卡在出水口了。螞蟻怎么拔也拔不出來，他只好再去搬一根。
這回，他選了一根小一點兒的香蕉。走到洗手池的時候，他使出吃奶的力氣，死死地咬住香蕉，不讓它滑下去�？墒撬豢绰�，香蕉又瞬間掉到了櫥柜里，摔了個稀巴爛，真是慘不忍睹！
可他還是不放棄，休息了一會兒之后，他又搬起一根香蕉。這一次，他走了很長的`一段距離，香蕉依然完好無損�？墒牵叩綐翘菘跁r，他腳下一滑，香蕉就滾下了樓梯。他只好再回去拿，可香蕉已經(jīng)被他搬完了。忽然，他聽見有人來了，就急忙搬了一塊餅干跑了。
蟻王見他這么晚回來，就問他是怎么回事。他沮喪地說：“我本來想搬一塊香蕉的……”蟻王聽了，很欣賞他這種永不放棄的精神，就夸他很厲害。
小朋友們，我們也要學習螞蟻那種永不放棄、堅持不懈的精神哦！
螞蟻作文 篇5
最近，媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，每當我寫完作業(yè)就去讀。
一次，我看到了一個問題：為什么螞蟻不會迷路？看了問題的回答，我半信半疑，決定做個實驗。
我拿著幾塊小餅干和那本《十萬個為什么》來到樓下。我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，幾只螞蟻在窩邊尋找食物。我把餅干掰成一粒一粒的，從螞蟻窩鋪到對面十米的`草叢里，幾只螞蟻把那些餅干挨個搬了回去，直到最后一個。難道螞蟻是開看周圍的景物是別的嗎？我翻開那本《十萬個為什么》，書上說螞蟻是靠天上的景物和周圍的景物來識別。于是我又做了一個實驗來證明書上說的是否正確。我拿來了一個空茶葉桶、鑷子，用鑷子夾住餅干，再把茶葉桶蓋在螞蟻身上，下面留一點空，之后再把餅干當?shù)牢浵伹懊妫枞~桶也隨著螞蟻的走動更換位置，螞蟻以來，我就把餅干往前放。過了十來米后，我把茶葉同拿開，螞蟻果然找不到螞蟻窩了。
這次試驗讓我證實了螞蟻是靠記住天空和周圍的景物來記住回家的方向的。
螞蟻作文 篇6
轟的一聲！只見螞蟻跳跳拼命地往外跑，正和拖家?guī)Э诘囊苍谕馀艿尿球九琅雷擦藗�正著，蚯蚓爬爬便問螞蟻跳跳：“你怎么撞到我了？”螞蟻跳跳說：“唉！我這也是逃命來，這房子又要拆了，剛才從上面掉下來了幾塊磚頭，差點就砸到我，我的兄弟姐妹已經(jīng)死了很多很多了，而且原因還不止這些，有些人為了保健，就拿我們泡酒喝，還有的人為了看我們挖洞，就把我們抓起來養(yǎng)著，這樣我們不幾天就死了。兄弟��！估計我們的下次見面就是在博物館里了�！彬球九琅勒f：“唉！我們也好過不了哪去，剛才，我們也是在逃命的，那幾塊磚頭差點就把我們?nèi)以宜馈，F(xiàn)在，樓房蓋的越來越多，占用的`土地也越來越多，我們都沒地方安家了，還有的小孩把我們弄斷，在我們身上踩來踩去，有的甚至都送了命。
說完，他們就垂頭喪氣的去尋找各自的家了。
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