【精品】堅(jiān)持作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
其實(shí)關(guān)于堅(jiān)持的話題，真的是說過無數(shù)次，關(guān)于堅(jiān)持的一些至理名言，也聽過好多，堅(jiān)持就會(huì)勝利，貴在堅(jiān)持，只要你不懈的堅(jiān)持和努力，一定會(huì)取得成功！
每個(gè)人都渴望著成功，哪個(gè)人也都知道成功？必須得堅(jiān)持，但是又有多少人能夠真正的做到了堅(jiān)持？
都說貴在堅(jiān)持，大概是因?yàn)樗F了，就顯得越發(fā)的比較困難！這里我想說的是，其實(shí)真正的難在堅(jiān)持！
我們做一些簡(jiǎn)單的'小事，真的不難，比如寫作文，一天寫三篇五篇或者十片20篇都可以，無非是多費(fèi)的腦子和時(shí)間，只要你用心去想，只要你勤快，還是能夠在一天之內(nèi)寫好多篇文章的！
難的是堅(jiān)持每天寫那么多篇文章！也許前兩天你還覺得新鮮，沒什么，你也感覺每天有可多的話題來寫，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得協(xié)作對(duì)你來說并不是一件難事，堅(jiān)持對(duì)你來說也不是一件難事，畢竟你感覺自己堅(jiān)持了好幾天了！
可是如果讓你堅(jiān)持一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年，你又是否能夠真正的做到每天一天不落的寫那么多篇文章？你又是否能夠像當(dāng)初自己說的那樣，其實(shí)寫作不難，堅(jiān)持也不難！
其實(shí)關(guān)于寫作，關(guān)于做一些簡(jiǎn)單的事情，甚至比較復(fù)雜的事情，要說不難，我真的相信，因?yàn)橹灰阌幸欢↑c(diǎn)的愛好，只要你有一丁點(diǎn)的文學(xué)底蘊(yùn)，只要你有一丁點(diǎn)的專業(yè)技能，你就能夠干好一些普通而簡(jiǎn)單的事情！
可是要說堅(jiān)持不難，自己卻不敢夸下�？�！這么長(zhǎng)時(shí)間過去了，我感覺上個(gè)月是自己寫作文堅(jiān)持的最好的，幾乎沒什么大事，每天都在堅(jiān)持寫，并且數(shù)量上也有在保證。
這個(gè)月已經(jīng)快月末了，自己去中間間斷了好幾天，直到現(xiàn)在自己還每天在想著給自己找一個(gè)什么理由，再放上兩天假！
所以說做好一件事不難，難的是堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇2
感受過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽眾山小”的豪情，體驗(yàn)過“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的幽靜，尋覓過“讀書破萬卷，下筆如有神”的情景，帶著心中的那份堅(jiān)持，在書海中暢游。
在海底兩萬里的片湛藍(lán)下，我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影；在傅雷家書的字里行間，我讀出的是個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉；在《水滸傳》中的梁山好漢身上，讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨游在浩渺無垠的書海中，讀到的是滿目的“之乎者也”，目睹的是滿紙的深?yuàn)W哲理。
不知不覺中，剛開始閱讀時(shí)的豪言壯語早已化為灰燼，唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡，揮之不去。我次又次地問自己，當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去？心中的堅(jiān)持是不是早已深藏“海底”？
直到有天，重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》，輕輕彈去滿百的浮塵，不再抱著看完的心態(tài)，而是努力品味書中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府，感嘆于她的八面玲瓏；品那“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”，悲痛于封建制度的冷血無情，更為寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨；猶愛看那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬于“花冢”之下，花飛花落，蝶舞蹁躚——此情此景，真美！
不知從何時(shí)起，我早已被那書中人物的顰笑，舉動(dòng)所深深吸引，身陷在白紙黑字所造就的'華麗世界中，抬頭側(cè)目是滿眼的假山池沼，信步閑游是滿目的亭臺(tái)楦榭�？茨俏晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟娮髻x，觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”，我時(shí)而陷入沉思，時(shí)而開懷大笑，感慨于方塊字的語言魅力，敬佩于作者的無限奇思，與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書般的文字，此時(shí)竟是那么和藹可親，好像化為了只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里，在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾，此時(shí)竟近在咫尺，那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數(shù)起。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼，這次，我堅(jiān)持了下來。
我突然明白，只有握住內(nèi)心那份沉甸甸的好奇與熱忱，堅(jiān)守那絲執(zhí)著與純真，不被味的閱讀所左右，就定會(huì)堅(jiān)持下去。
帶著堅(jiān)持出發(fā)，而不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那花開花落，是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋；那云卷云舒，是堅(jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。
堅(jiān)持作文 篇3
“堅(jiān)持，就是勝利”人們常常把這句話掛在嘴邊，可能真正堅(jiān)持下來的人，又有幾個(gè)呢？
人生中，一定會(huì)遇到許許多多的坎坷困難，但只要堅(jiān)持一定能看到別人看不到的風(fēng)景。
在我的生活中，有許許多多的事情我都想去完成，而在今天，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的“成果”了。
因?yàn)橐娏嗽S許多多的`同學(xué)都騎著自行車上學(xué)、放學(xué)回家，心里癢癢的，也想嘗試一下，這不，在周末我拿出了封塵已久的自行車，開始了練習(xí)。
練習(xí)是勞累的，不一會(huì)兒，我就淌出了汗水。練習(xí)時(shí)，我把握平衡，還得控制好速度和方向，我一次次因沒掌握好平衡而摔倒，一次次因沒有掌握好速度和方向而摔倒，但我知道，只有堅(jiān)持不懈，最后才能成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我頓時(shí)想到了這些名言名句，它們激勵(lì)了我，我再一次扶著自行車站了起來，慢慢的坐上去，小心翼翼地踩著踏板，自行車慢慢行駛起來，我將緊張的心情放松下來，努力想著騎好自行車，控制好方向和速度還有平衡，然后，慢慢的轉(zhuǎn)彎。一連騎了幾圈加快速度，最后慢慢停了下來，我開心極了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我開始慢慢回憶騎自行車的過程，心想，幸好我在臨近絕望時(shí)堅(jiān)持了下來，如果我那時(shí)就放棄了話，恐怕我就學(xué)不會(huì)騎自行車了吧！
人生如高山，有許多的坎坷，只有在一次次摔倒之后不再絕望，滿懷希望地站起。也只有堅(jiān)持不懈，才能站上山頂走上人生的頂峰，看到最美的風(fēng)景。
堅(jiān)持作文 篇4
貝多芬的財(cái)富是音樂；達(dá)芬奇的財(cái)富是畫；俞伯牙的財(cái)富是琴技；俞伯牙和鐘子期的財(cái)富是友情。而我的財(cái)富是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，那次的我比賽才取得了成功。
記得那一次，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，并且還在一個(gè)項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)了，得了第四名。為什么我這個(gè)從來不訓(xùn)練的人能成為第四名呢？原因就取決于運(yùn)動(dòng)會(huì)前的幾個(gè)星期。
六年級(jí)了，由于到畢業(yè)季，我們每天下午放學(xué)都很遲，而唯獨(dú)星期五不留。于是，我的練習(xí)之路從此開始，首先我訓(xùn)練的是跳遠(yuǎn)，我站在跳遠(yuǎn)的.跑道上，心里又是激動(dòng)，又有些害怕。因?yàn)榈谝淮尉毩?xí)，心里還有些小緊張的，不過，旁邊有個(gè)我們班跳遠(yuǎn)的高手在，我也放心了，他告訴我四個(gè)動(dòng)作，一跑，二跳，三騰空，四完美落地。他還提醒我，跳的時(shí)候是單腳起跳，雙腳落地，可是他沒說完，我就像子彈般沖了出去，當(dāng)跳的時(shí)候，我不知道是單腳還是雙腳。于是，剎不住車，摔了一個(gè)狗啃泥。
第二次，我認(rèn)真地聽取并記住了他教我的方法，像離弦的箭一樣飛速跑了過去，當(dāng)起跳板在我面前時(shí)，我迅速踩到了起跳板，縱身一躍，差一點(diǎn)跳出了整個(gè)沙坑，于是，我開開心心地走出沙坑，去訓(xùn)練下一個(gè)項(xiàng)目。
不過，我的訓(xùn)練不止是在學(xué)校的時(shí)候練的噢，我在家里的時(shí)候也不斷地練習(xí)。每當(dāng)飯吃好，作業(yè)寫好了的時(shí)候，我就開始練習(xí)。為了我的安全著想，我在前方加了一個(gè)墊子，充當(dāng)沙子，為了更快地提升自己，我還特意加了些難度，來測(cè)量我跳的高度，我在我要跳的前面還加了一些小板凳，這對(duì)我來說恐怕是個(gè)難題，因?yàn)槲业膶?shí)力沒有這么強(qiáng)。不過，我還是繼續(xù)向前跑，心中默念著那個(gè)高手教我的秘訣，縱身一躍把放在前面的幾個(gè)凳子都跳了過去。
這樣不斷地練習(xí)，我在正式比賽中也不手忙腳亂了，而是鎮(zhèn)定自若，最終殺進(jìn)決賽，取得好成績(jī)。
是什么，讓我能取得好成績(jī)，是什么，讓我殺進(jìn)總決賽，又是什么，讓我過關(guān)斬將？是堅(jiān)持。如果沒有了堅(jiān)持，能取得好成績(jī)嗎？能殺進(jìn)總決賽嗎？能一路過關(guān)斬將嗎？堅(jiān)持，就是我一生中最大的亮點(diǎn)，最大的財(cái)富。
堅(jiān)持作文 篇5
生命是渺小的，短暫的，也是偉大的，但我卻不明白：“生命到底是什么呢？”
早晨，我在樓梯上慢慢地走著，忽然，一只黑殼紅角小甲蟲出現(xiàn)在我腳旁。我如喪家之犬一般，尖叫了一聲，為了嚇嚇?biāo)�，我奔下樓梯，找了根樹枝將它掀翻，它掙扎著，極力擺動(dòng)身體，只要我的腳一抬一放，它就不能動(dòng)彈了，雖然如此，它還是堅(jiān)持著，不停地?cái)[動(dòng)著身體。它是多么熱愛生命呀！甲蟲那種不屈向上、堅(jiān)持不懈的`精神令我震驚，我忍不住將它反了回來。
以前，我種了一盆吊蘭，只澆了幾次水，但每次看見它時(shí)，它都傲然挺立，蒼翠欲滴。有一次期末，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)，沒時(shí)間澆它，一直到放暑假時(shí)才想起去看它，竟然依舊綠意盎然，我驚奇地想：“吊蘭為什么過了十天半個(gè)月不澆水，依然明亮奪目呢？一定是它那堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的生命力起了作用�！毕氲竭@里，我羞愧地認(rèn)為：人類怎么能與花草植物相提并論呢？真是太懦弱了，遇到一點(diǎn)小問題就放棄，埋怨上天，埋怨生活環(huán)境，忽視上天的恩賜。
澳大利亞，有個(gè)人叫尼克·胡哲，他生下來便沒有四肢，只有三個(gè)腳指頭。爸爸不敢抱他，媽媽嫌棄他，他曾經(jīng)也想放棄，他也自暴自棄過，但他的良知告訴他，要堅(jiān)持！在頑強(qiáng)信念的力量下，他考上了大學(xué)，還獲得了兩個(gè)學(xué)位。他成功后，到世界各地作演講，他用自己的事例鼓勵(lì)那些身有殘疾的人，并給予他們生的希望。在稱號(hào)上，他是“澳洲十大杰出青年”；在職位上，他是“沒有四肢的生命”基金會(huì)創(chuàng)始人；在殘疾人中，他是一只“搏擊長(zhǎng)空的雄鷹”！
不論你是貧窮還是富裕，不論你是否有健全的身體，只要你堅(jiān)持不懈，就可能獲得成功！遇到挫折不要放棄，生命要用堅(jiān)持編織！堅(jiān)持不放棄，方可成為人上人！
堅(jiān)持作文 篇6
當(dāng)?shù)谀柟鉃⑾虼蟮�，妍妍的鬧鐘也響了起來。妍妍趕緊坐起身來換上校服，匆匆忙忙地洗漱完畢后，來到樓下，背起鼓鼓的書包隨手抓起桌上的個(gè)大面包，邊走邊啃著。
街道上人寥寥無幾，只有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街。但是妍妍是學(xué)校舞蹈隊(duì)的員，個(gè)月后，她們要去參加市里的比賽，這可是妍妍的夢(mèng)想，定要努力啊！
來到舞蹈室，妍妍自覺地練了起來。不會(huì)兒，蘇老師也來了，其他成員也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。練舞時(shí)間正式開始了。音樂響起，大家隨著節(jié)奏翩翩起舞，妍妍努力地做著每個(gè)動(dòng)作，剛跳完遍，她就早已大汗淋漓。遍又遍，蘇老師站在前面仔細(xì)地看著，她把目光停留在妍妍身上。蘇老師皺了皺眉頭，不時(shí)地?fù)u搖頭。
練舞結(jié)束后，妍妍背起書包正要走時(shí)，蘇老師叫住了她:“妍妍，你的動(dòng)作太僵硬了，不要為了完成這個(gè)動(dòng)作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你直這樣，那你不能去參加比賽了�！�
“老師不要，我會(huì)努力的。”妍妍沮喪地說著。
“可是你的動(dòng)作真的太僵硬，如果你直這樣跳下去，那你明天可以不來了�！�
“ 老師，我會(huì)改正的'，我定會(huì)努力練習(xí)的！”妍妍說到，淚水劃過臉頰，滴在地上。
“那你回去好好想吧�！碧K老師說完，便離開了。
回到家，妍妍完成作業(yè)后就來到院子里開始練舞。她的爸爸媽媽很是驚訝，自己的女兒什么時(shí)候那么勤奮了呀！
天又天過去了，妍妍還 是去了舞蹈室，與大家起練舞。她暗暗下定決心定要讓蘇老師滿意！
“妍妍，你還 是跳得太僵硬，你會(huì)把大家拖累的！”蘇老師又次對(duì)妍妍說到。這次，妍妍沒說話了，她開始懷疑自己，自己真的能行嗎？蘇老師走后，妍妍個(gè)人默默地走回了家。晚上，雨稀里嘩啦地下了起來。妍妍趴在窗前，看著窗外的雨珠打在朵朵含苞欲放的花骨朵兒上，妍妍心想，這些可憐的花那么大的雨，怎么能挺得住呢。
第二天，鬧鐘響起，妍妍依舊縮在被窩里，她打算放棄。不知又迷迷糊糊地睡了多久，忽聞媽媽的喊聲，妍妍慢慢爬了起來看鬧鐘，暗叫不好，上學(xué)要遲到啦！妍妍急急忙忙地起了床，股腦地向?qū)W校沖去。這天，妍妍直默默地坐在位子上，沒有往常那樣活躍。她發(fā)現(xiàn)自己無法割舍跳舞的夢(mèng)想，盡管自己打算放棄，可心中仍然惦記著。
終于，放學(xué)鈴聲響起，妍妍走回了家，這天好漫長(zhǎng)，有種度日如年的感覺。來到窗前，她不禁驚訝地感嘆到，眼睛盯著窗外那片盛開的花海。
多么頑強(qiáng)的小生命！盡管飽受雨珠地暴打，卻能盛開出如此美麗的花朵。妍妍轉(zhuǎn)過身，低下頭，想著蘇老師的話，心不禁抽動(dòng)起來。自己明明那么努力，卻……
這時(shí)，媽媽來到她身邊，撫摸著妍妍的頭，溫和地說:“妍妍，聽老師說，你今天怎么沒去練舞了�！�
“媽媽，我……”妍妍小聲地說著。
“妍妍，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有結(jié)果的。”媽媽說。
妍妍聽著媽媽的話，心里不禁有了幾分力量，忽然窗外吹過陣風(fēng)，妍妍看見花兒在風(fēng)中舞蹈著，是那么自然，那么優(yōu)雅。她似乎領(lǐng)悟了些什么。
清晨，沒等鬧鐘響起，妍妍便起了床，去了舞蹈室。蘇老師來到舞蹈室門前，突然看見妍妍正在跳著舞，剛想開口問，卻又把話咽了下去。靜靜地看完了遍。蘇老師拍著手說到:“妍妍，你進(jìn)步了好多呢，加油哦！”妍妍驚訝地轉(zhuǎn)過身，看見蘇老師，心愣，這才反應(yīng)過來，高興地跳起來，嘴里連連說到:“謝謝蘇老師，謝謝！”
個(gè)月后，妍妍與伙伴們站在舞臺(tái)上，起自豪地舉起獎(jiǎng)杯，臺(tái)下掌聲片。
那時(shí)，妍妍明白了:“在夢(mèng)想的道路上，有扇又扇門阻擋自己前進(jìn)，而堅(jiān)持不懈，便是打開那些門的鑰匙�！�
堅(jiān)持作文 篇7
一個(gè)人有夢(mèng)想有目標(biāo)可能會(huì)很簡(jiǎn)單，也可能會(huì)很難，因?yàn)橐粫r(shí)的好奇所以想做每種職業(yè)，因?yàn)樽约簭男【拖矚g所以想做某種職業(yè)，在我認(rèn)為，這種有夢(mèng)想有追求其實(shí)是很難得的，至少我是這么認(rèn)為，因?yàn)槲易约簩?duì)一些職業(yè)就很迷茫，不知道自己要做什么，所以我認(rèn)為，一個(gè)人從小就有了一個(gè)夢(mèng)想，并且堅(jiān)定的向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，我覺得這肯定是一個(gè)豐富的人生，不說有多精彩，就算是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生，我認(rèn)為也是很好的。
但是有一些人有夢(mèng)想，可是大人們總是要干預(yù)他們，覺得做這個(gè)以后沒有太大的出路，并且投資也會(huì)很高，但是孩子們對(duì)這個(gè)卻非常有興趣，最終還是在家長(zhǎng)的勸說下沒有繼續(xù)堅(jiān)持，但是有一些人就是會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，哪怕是父母不給予幫助都會(huì)想盡一切辦法去做到，想要做有回報(bào)的.事情哪一樣不需要付出呢？這種有夢(mèng)想也敢于去闖蕩的人是我最欣賞的，不要改變自己認(rèn)為正確的道路，父母的想法只是一方面的參考，最終決定權(quán)還是掌握在你的手上，有夢(mèng)想有目標(biāo)真的不容易，而且還是對(duì)自己很感興趣的職業(yè)，那就更不容易了，我也明白了：勇敢的走自己的路，哪怕是路上風(fēng)雨兼程，我們既然選擇了，就一直走下去！
我們的路還是要自己去走，父母給你的那叫背景，自己打下的才是江山，這是一句非常有道理的話語，記得以前班上一位學(xué)生，是某局長(zhǎng)的兒子，所以在學(xué)校里我行我素，對(duì)老師對(duì)同學(xué)都表現(xiàn)的高人一等的感覺，老師也敢對(duì)他干什么，只是嘴上罵兩句，在學(xué)校犯了事要讓他的爸爸來解決，學(xué)校里都是有些膽戰(zhàn)心驚的，路過時(shí)聽到他們的講話：“局長(zhǎng)，他最近又做了不好的事�！薄八瓦@樣，沒有傷害到別人就好，他在這里就是混完義務(wù)教育的，以后的路我也跟他鋪好了。”沒有辦法，最終這個(gè)人還是在學(xué)校里我行我素，雖然沒有什么惡劣的影響，但是家長(zhǎng)這樣慣自己的孩子，對(duì)孩子的人生真的好嗎？
每個(gè)孩子的人生都不需要掌握在別人手里，這是有兩面性的，如果家長(zhǎng)教育的好，那么孩子就會(huì)變得更好，并且都不用家長(zhǎng)管教，只要引領(lǐng)正確的方向就可以了。如果孩子被家長(zhǎng)慣壞了，那么可能會(huì)毀了孩子的一生。人生必然要經(jīng)歷痛苦磨難，家長(zhǎng)也不要過早的掐滅孩子的夢(mèng)想，讓他自己展翅飛翔。
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要馬上放棄，因?yàn)橄胱龊眠@個(gè)夢(mèng)想的人一定會(huì)竭盡全力想辦法的，一個(gè)自己喜歡的夢(mèng)想的形成是真的不容易，加油吧。
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