精選雨的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的雨的作文9篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
每個時段或季節(jié)都有它無窮的魅力。比如，秋天它就有火紅的楓葉；比如，冬天它就有潔白的雪花與晶瑩剔透的冰霜；而夏天，就有激情澎湃的雷雨。
“轟隆隆”一聲猛雷從耳邊掠過，我無趣地躺在床上，觀望著落地窗外沉悶的天空，心里嘆著：“無聊！”
忽然，下起了急雨。我趴在窗前，觀賞著雨從空中落下來，從窗玻璃上又滑了下去，聆聽著雨點打在玻璃上“砰砰砰”的聲音……
“轟隆隆”又一聲雷，只見一道閃著銀白色的光芒，劃開天空，又像雪花落在手上化開了的，快速地消失了。我看到這一幕，想到了很多——
或許，在田野里被大雨澆灌的禾苗，正在快速地生長著，萌發(fā)著麥穗，向著成熟招手，讓農民伯伯的笑容格外燦爛。
或許，在小河被大雨擊打著，正在“叮咚叮咚”地唱著歌，像一位音樂家在演奏著。
或許，就是因為這一場雷雨，弗蘭克發(fā)明了避雷針。
又是一道閃電，劃過天際，也許一個鮮活的生命又誕生了……這閃電，像一支畫筆，畫出了我的想象。
我愛雷雨，不僅愛她的美麗，更愛它所富有的生命活力！
雨的作文 篇2
烏云翻滾在天空中，風也蠢蠢欲動，仿佛隨時會刮起來，這是大雨樂章的前奏，預示著將會有一場大雨。
果不其然，一會兒，正曲就開始了。小雨點兒“沙沙沙”地降生到了人間，“叭嗒叭嗒”落在玻璃窗上，雨愈下愈大，連樹上掛著的堅韌的蛛網(wǎng)也落到地上。風呼嘯著、怒吼著，仿佛要撕裂天空。樹也搖搖欲墜，一棵細腰的銀杏樹也被“打”彎了“腰”。大約五分鐘，傾盆大雨一瀉如注，“嘩嘩嘩”地像冰雹一樣“叭叭”打到地上，風也緊緊環(huán)饒在雨身邊，好像正在尋找“下手”的目標。
“哇塞”!我們班同學都跑出教室。“哇!”又是一陣排山倒海的叫聲——走廊上都積水啦!“鵝毛大雪”將不再出現(xiàn)在我們班的詞典里，取代它的是“鵝毛大雨”!我想現(xiàn)在螞蟻最不愿光顧的城市就是寧波了，因為這里會成為它們的太平洋!
“你們看，操場上積水了!”有幾位“小靈通”大喊道。我一看，操場還真算是個“小型湖泊”哩!
雨還是“嘩啦啦”地下著，似刷子，似毛筆，細細密密。屋檐上滴下的水滴兒和被風刮斜的雨交織在一起，形成了一張大“網(wǎng)”。
約莫十分鐘，雨終于停了，太陽出來了。被雨水沖刷過的草木顯得格外翠綠，校園里的“蘭亭”也像是新漆過的，毫無一星點兒污垢�！鞍�，雨又下起來了!”我想起了古文《大雨》中的“黑云自北來，電光四射，雷聲隆隆”(其實沒有那么夸張)。
“大雨協(xié)奏曲”終于告一段落了，希望這些雨孩子能繼續(xù)旅行……
雨的作文 篇3
知了“知知”叫，風扇“呼呼”搖，七月天叫人真煩惱，讓人熱得受不了�？墒恰捌咴碌奶欤⒆幽槨f變就變”。上午，烈日炎炎，大地被強烈的日光烤得發(fā)焦發(fā)燙，知了沒命地叫個不停；誰料到了下午，“怕羞”的太陽躲到云后面去了，清風吹得樹枝來回搖晃；一會，陰沉沉的大朵黑云壓到了城市上空，城市仿佛是在一個巨大的蒸籠之中，讓人喘不過氣來；到了傍晚，天氣有些涼爽了，陰云越來越厚，而且刮起了大風，飛沙走石，樹木、電線等被吹得“嘩啦、嘩啦直響。大風過后，瀝瀝細雨時不時被夾帶著，從烏云密布的天空中落下來；過了一陣兒，綿綿的細雨似萬條銀絲，像千顆珍珠，從天空中落下來，到了晚上，雨越下越大，越下越猛，電閃雷鳴，大豆一樣的雨點，像是在用盆往下倒。從落滿雨點的窗口望去，天地間掛了一個巨大無比的珠簾。雨落到樓下車棚頂上，濺出無數(shù)的水花，像是被一層灰蒙蒙的煙籠罩。隱約見地上的雨水匯成條條小溪，歡快地流著；已經很晚了，雨還是不停地下著下著……
第二天早晨，我打開窗戶，微風迎面拂來，向外望去，雨絲細細，像千萬根繡花針，直插入地面，像是在織著大地——這幅壯美秀麗的畫卷，大地上蕩漾著清爽宜人的泥土氣息，院子里的草地上，小草翠綠翠綠的，葉尖上沾著幾顆小水珠，晶瑩透亮，好看極了，經過雨水刷洗，楊樹顯得那么青翠挺拔，看著這雨，飽滿的高粱一定被洗得一塵不染，玉米高高地昂著頭，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水……
��！純潔的雨，我贊美你，把涼爽帶給人們，把歡快帶給人們，把豐收帶給人們！
雨的作文 篇4
又是一個新的星期一，可天公不作美，下起了瓢潑大雨。早晨，又變成了淅淅瀝瀝的小雨。天空一片灰暗，好像隨時要塌下來一樣。
這樣的“黑色星期一”，我的狀態(tài)也好不到哪兒，早晨總怕遲到。匆忙的去學校，卻發(fā)現(xiàn)是我們隊打掃衛(wèi)生。正在忙碌之際，突然想到學校要收的二百元錢我沒有帶，原本早已把錢準備好，匆忙走的時候落在電腦桌上，還要讓媽媽風塵樸樸的送來。真沒想到，一天剛開始，就是這樣的局面。
早讀時間先背了會生物，組內也沒什么動靜，接著開始背誦英語，班里便亂成了一鍋粥，你擁我擠，都想早早將背誦任務做完。就像流水賬一樣，做完背完，就做題，就復習。每個人都在為高中而沖刺。
很快第一節(jié)課在忙碌中戛然而止。第二節(jié)課同樣是英語，老師開始了B部分的學習。新課的緣故吧!組內的每一位同學都很認真，沒有交頭接耳的現(xiàn)象。
第三節(jié)課是數(shù)學，數(shù)學這節(jié)新課的`內容很簡單，學習起來很容易，但這也便增加了組內成員空閑的說話聲，特別是劉杰與張少騰那片，給組里帶來了不少的困惑，但在我兩眼的兇器之下，他倆也得乖乖聽令，將嘴巴牢牢縫上。下課后，有道數(shù)學題很難解決，便找到了數(shù)學老師，沒想到，把老師也給問住了，我不禁暗暗自喜。
第四節(jié)課是語文，第五節(jié)課是物理，新組成的成員發(fā)言很積極，但還是臺下臺下都“活躍”，沒辦法，還是讓他們好好的安靜下了，我又使出了“秘密武器”。
下午依然如此，最后一節(jié)課是班會。這次的月考，說實話沒考好，心里很不自在�？粗煽儐危瑑H僅位居第十的我，我不甘心，也不氣餒。我不相信努力得不到回報，我不相信一次能代表什么。聽著老師的勸誡，我暗暗下定了決心，期中考，我，侯翔，一定要大步流星的追回來!
陰雨的天氣，陰雨的心情!
雨的作文 篇5
雨是一種自然現(xiàn)象；雨是大自然的精靈；雨是一種浪漫的氣氛；雨是天空的眼淚；雨是一種美妙的交響曲……
細雨、小雨、中雨、大雨、暴雨……每一種雨都有不一樣的風格：
細雨，她不太被人們看得起，大部分人們在它來臨時選擇不打傘，而且毫不在乎。她奏響的樂曲總是微不足道，但也帶給人們一絲新涼。她是多么溫柔。
小雨，她像個孩子，說大不大說小不小，你若不打傘，她就會調皮地將你的黑發(fā)淋濕，使你感冒。她是那樣任性。
中雨，他一來就奏起美妙的樂曲，聲音不刺耳也不細小，總是剛剛好�！岸６＿撕簟辈恢鞘裁从直凰斪鳂菲鳎@樂曲正好合人意。他是多少貼心。
大雨，她就來就來，說走就走，性格一向很平靜。她在的地方一定有一大片一大片五顏六色的“蘑菇”。人們總是認為有她在時，打一把傘游行在街上是一件很浪漫的事，因此，她被大多數(shù)人所喜愛。她是那樣有情調。
暴雨主，他十分粗暴，因此，所有人都討厭他。他又想熱情地使人們喜愛他，但他的熱情總是帶給人們嗓音，洪水和災害，使大家更加討厭他。他是多么無助又魯莽。
雨在生活中無處不在，雨為我們帶來涼爽，雨給我們滋潤大地和心靈，雨為我們奉起美妙的交響曲！
聽！這雨的交響曲！
雨的作文 篇6
清晨，當我剛剛從夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍的天空烏云籠罩，這說明太陽公公生病請假了，換上雨小姐來值班了！那使人悶熱的風迎面襲來，外出的人們急急忙忙地跑回家中，因為他們知道，雷雨將要來臨了！
過了一會兒，雷公公就困了，開始打起了雷鳴般的呼嚕，在下面玩的孩子聽到恐怖的雷聲，嚇得魂飛魄散，嘴里還喊著：“雷雨來了！雷雨來了！”便回家去了。
午后，天空中突然下起了傾盆大雨，雨點像成千上萬條斷了線的珠子落了下來，我來到窗戶前觀賞雨景。從天而降的雨水滋潤著萬物，讓它們長得更為茂盛。雷雨過后，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……像條彩帶斜掛在天邊。我跑到樓下，沿著彩虹的方向一直跑一直跑，尋找著彩虹的足跡……
雨后，小草成群結隊地從土壤里探出頭來，花兒也比以前更有精神了。露水從最高的一片樹葉一直流到泥土里，成了植物不可獲缺的水份。頭頂?shù)镍B兒飛過，嘴里還哼著小調：“嘰嘰嘰，喳喳喳……”雖然是夏天，而春天的一幕幕卻展現(xiàn)在我們眼前，這就是被雷雨洗刷過的季節(jié)。
��！這夏日的雨，這壯觀的雨，為植物帶來水份。為天空帶來美麗，還為我?guī)砜鞓罚?/p>
雨的作文 篇7
嘩啦啦，嘩啦啦……天還晴著，雨先到了。
在這個世界里，雨無疑是一位常客。每每看到它從天空飄落的身影，我總會留戀于它，駐足觀賞。
雨，它把天空罩著。周圍的一切都被這迷霧般的雨模糊了。蒙蒙細雨中充滿了寧靜，沒有了往日的喧鬧，仿佛一切都禁止了，只剩下雨還在不停的下著，滴答滴答。
雨，它越下越大，傾盆而下，好似把平日積在云層中的不愉快都發(fā)泄了出來，嘩啦嘩啦的。它從天空中直瀉而下，落在了光滑的石頭上，落在了嫩綠的草坪上，落在了盛開的鮮花上……大地上的一切一切都在接受這雨的洗禮。
它不停地拍打著大地，聲音慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地鉆入你的心，像是暖春時節(jié)耳邊拂過的輕風一般令人舒暢。瓦片似乎是專為雨所添置的，它們盡職地演奏著，讓人們心中漫出不盡的情意。
雨，如一位彈奏者。輕輕地撫摸著一個個琴鍵，用它纖細的手指，彈奏出一個個帶著幻想色彩的音符。這美妙的音符，隨風飄動，飄進我的心房。
雨，似一位舞者。在空中舞蹈，踮著腳尖，和著柔美的舞曲，跳著，跳著，就忘了時間，也忘了自己。
這時，一陣微風拂來，原本舞蹈著的雨又飄散在了空中，如煙，如霧。周圍的景物也朦朦朧朧，如詩如畫，美在其中。細細的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在天地間，落在枝葉中，雨中的枝蔓顯得更加生動，雨中的花朵顯得更加艷麗�；▋涸谟曛袣g笑，雨兒在花間嬉戲。
就這樣，朦朧著，朦朧著。
全世界，只剩雨。
雨的作文 篇8
這幾天，整個城市一絲風也沒有，大地就像蒸籠一樣悶，驕陽似火，赤日炎炎。盡管我坐在陽臺上，周圍有許多花草，但還是透不過氣來。我的臉是熱的，連呼吸的空氣也是熱的。汗水就像流不完似的，剛出完了又冒出來。
鄰居家的小狗也伸著舌頭，一伸一縮地喘著粗氣。我心想：老天爺，快下雨吧！我向遠處望去，幾只麻雀無精打采地站在樹上，似乎要睡覺了；而站在樹上的知了呢，發(fā)出陣陣鳴叫，“唧唧唧”，好像在說：“熱�。岚。 蓖蝗�，天色頓時暗了下來，說時遲，那時快，一道閃電劃破長空。閃電就像火蛇在天空中蜿蜒浮動，一晃就消失了；又好像一幅大自然黑白相間的裝飾畫，樸實而美麗。接著，雷聲震耳欲聾，越來越響，大地都好像在微微發(fā)抖了。突然，一陣狂風“呼呼”吹過，花草樹木搖搖欲墜，無精打采。過了一會兒，暴雨來了。
豆大的雨點掉在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。雨點越下越密，越下越急，一會兒小，一會兒大，一會兒停。從窗口向外望去，只見那雨點就像串成珠的珠簾一樣，迅速從空中急落下來；又就像瓢潑一樣，下得非常大。周圍的一切都濕潤了，四周變得涼快。我不由得暗暗贊嘆：這一切都是大自然賦予我們的無限生機�。u漸地，雨越下越小，不一會兒，雨悄悄地停了�？諝饨涍^雨水的清潔變得更加清新�；ú輼淠窘涍^雨水的沖洗變得閃閃發(fā)亮，幾顆小水珠伴隨著綠葉與花兒，顯得更加嬌艷。馬路都是濕的，顯得更加干凈。太陽出來了，陽光照耀著大地，更加溫暖。這時，天邊搭起了一座七彩繽紛的彩虹橋，七色彩虹更加鮮明，在天空上呈現(xiàn)一幅美妙的畫。天氣不再熱，而是變得涼快了。啊！多么美麗的夏景！
夏天，我愛你！但我更愛夏天的雨！由于這是大自然賦予夏天一種獨特而有魅力的力量！
雨的作文 篇9
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點過幾分時，雨就悄悄地來到了，沒有準備就來了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫，也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時的場面以及對母校和同學的戀戀不舍眼淚流了下來，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽雨的音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。
今天，我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。
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