水的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的水的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
一滴水，看起來多么渺小，多么微不足道，甚至可以忽略！可就是那千萬滴水，凝聚起來，才變成小溪、河流、海洋；可就是那千萬滴水，才滋潤了一個個新生命!
夏天，總是熱得讓我受不了，但當(dāng)我打開水龍頭，一股清涼的氣息就隨之飄來，一下子讓我感覺到，水是清涼的。冬天，我常常冷得發(fā)抖，這時媽媽就會給我倒杯熱氣騰騰水，我把臉對著杯口，水蒸氣緩緩向我飄來，不知怎么的我暖和了不少，突然間，我發(fā)現(xiàn)水又是溫暖的。
可是我又常常會想到那些經(jīng)常不下雨，缺水的地方，那里的人可可能不會覺得水是清涼或溫暖的，但一定會認(rèn)為水是可貴的。
他們一定會珍惜每一滴水，不讓小水滴在角落默默流淚；他們一定會利用好水，不讓每一滴水白白浪費(fèi)；他們一定不會四處玩水，讓水兒們?yōu)檎也坏郊叶骼恕?/p>
可我，卻和他們恰恰相反。
每天我都會讓媽媽給我倒?jié)M滿一杯水，說要到學(xué)校喝�？稍趯W(xué)校一天，有時候我可能連那個水杯碰都沒碰一下，到時候只好倒掉；不光背在身上重，還白白浪費(fèi)了一杯水；洗手時我總喜歡一邊開著水龍頭一邊洗，喜歡聽那“嘩嘩嘩！”的流水聲，可手到是沒洗多么干凈，卻讓水浪費(fèi)了不少；在家里我總喜歡養(yǎng)幾條小金魚，可這就要換水了呀！我每次都會給它們加許多水，而且兩三天就換一次，這下金魚們受不了，水也浪費(fèi)了……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些好像都不對，是不是每次倒水時可以少倒點(diǎn)，喝多少倒多少；是不是洗手時也可以把水接在盆里面洗，這樣用的水少，手洗得也干凈；是不是可以一個星期給魚兒們換一次水，而養(yǎng)魚的水又可以用來澆花，讓養(yǎng)魚水可以再次利用？
是的`，可以說都是這樣！雖然只節(jié)省了很少的一些水，但日積月累，省下來得水就會越來越多，這些可都是我們自己的功勞��！
或許只需一滴水，就可讓一顆種子發(fā)芽；或許只需一瓶水，就可以讓一株樹苗生根；或許只需一桶水，就可以讓小樹長成大樹；或許只需一片湖，就可以讓幾座山生機(jī)勃勃！
所以水是可貴的，需要我們來珍惜、來愛護(hù)、來節(jié)約……當(dāng)你因?yàn)椴幌胱屗速M(fèi)，而放棄去玩水槍時，你就是在節(jié)約水。當(dāng)你不再讓水黑乎乎，發(fā)出難聞的氣味時，你就是在愛護(hù)水。當(dāng)你不忍心把茶水倒掉，用它來澆花時，你就是在珍惜水。就這樣，慢慢地水不會有白白流過的時候了，因?yàn)椴还苣且坏嗡�，我們都用上了�?/p>
是水孕育了萬物，沒有水，世界上就不可能有生命，而所有生命，在成長中也都需要水，因此水是多么可貴，愛惜生活中的每一滴水吧，因?yàn)樗巧脑慈?/p>
水的作文 篇2
“水墨新安江，悠悠護(hù)河情�！蔽覀兪莤x小學(xué)三（4）班的綠光小隊(duì)。
這個暑假我參加了許多活動，其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊(duì)的活動。
一個艷陽高照的下午。我們聚集到一起，到了蓮花鎮(zhèn)，聽叔叔阿姨講解關(guān)于五水共治的知識。然后，到現(xiàn)場撿垃圾。那里的江水很清，很藍(lán)，清得猶如一面明亮的鏡子，藍(lán)的仿佛和天相連，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫，山清水秀，真美！
3點(diǎn)鐘左右，太陽正掛在天空，火辣辣的烤著大地，仿佛你不管走到哪里，太陽只正對著你。我們急匆匆地來到環(huán)境監(jiān)測站。這里有著許多儀器和檢測的水。我睜大眼睛好奇地盯著這些新奇的儀器。還一起做了實(shí)驗(yàn)?zāi)?其中有一個實(shí)驗(yàn)非常有趣——溶解氧實(shí)驗(yàn)。做這個實(shí)驗(yàn)的儀器是一個塑料的球體和一支溫度計(jì)般的玻璃瓶。做實(shí)驗(yàn)時，只要把塑料球體捏緊，慢慢放開，水就會從玻璃瓶里自動上升，當(dāng)水上升到一定高度時，你就快速用手指按住上端的.口子。這樣一個溶解氧實(shí)驗(yàn)，就完成了。你說有趣不有趣？
傍晚，日落了，一片紅彤彤的晚霞出現(xiàn)在天空中，天空頓時間變紅了，轉(zhuǎn)眼又像晚霞姐姐給天空哥哥穿上了一件紅色的衣裳。我們來到江邊開始發(fā)宣傳單。勸導(dǎo)大家不要在新安江邊洗衣服，不要在江里亂扔垃圾。保護(hù)這條美麗的新安江，保護(hù)我們的母親河。江水里有許多小魚，小蝦，它們都在自由的玩耍。有的躍出水面，有的在水底吹了個小泡泡，還有的舒舒服服地躺在青苔下乘涼……看著江水這么清，小魚這么快活。我們的心情也好了許多，一疊宣傳單幾分鐘就發(fā)完了……
回到家，我想：“今天，我的收獲可真不少�。 蓖瑢W(xué)們，讓我們一起行動起來吧，只有我們共同的努力，才能讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，水更綠，花更紅！
水的作文 篇3
盼星星，盼月亮，總算盼來了去南星游玩的日子。
媽媽，滑道速度這么快，衣服濕了怎么辦？會不會很恐怖��？我緊張地問。
沒什么好恐怖的，又不是坐過山車，怕什么？再說這速度又不快！媽媽用嘲笑的口吻對我說。聽了這話，我那顆懸著的心總算放下了一半。
我們坐著觀光車來到玻璃水滑道，看到那洶涌的水流和斜坡，我的腿一抖，心中仿佛有只小兔子竄上竄下的，弄得我的心不安寧。下一位。工作人員叫了。這句話好像是從千里之外傳出來的`，我好不容易找回了自我，向漂流艇邁出了一步。
坐在漂流艇上，聽著水嘩嘩的聲音，我的心更慌了。工作人員提醒我們系好安全帶。放！漂流艇動了。不怎么恐怖嘛！我暗想。��！這時候突然來了個急轉(zhuǎn)彎，只見媽媽半閉著眼，也拼命扯著嗓子，我不由得在心里暗暗發(fā)笑，正準(zhǔn)備狠狠嘲笑她一番，結(jié)果又來了個急轉(zhuǎn)彎，而且比之前那個更急，更旁。
哎，完了沒��！看著一個又一個彎道，望著眼前似乎滑不完的水道，我忍不住把把手抓得更緊了。
終于快到盡頭了，那有個水池。撲通��！伴著我們的尖叫，漂流艇終于靠了岸。
我解下安全帶，飛也似的上了岸。心還在快速的跳著，吁，終于上岸了！我捂著胸口，長吁了一口氣。
玻璃水滑道真是又刺激又好玩！
水的作文 篇4
時間:公元前512年
地點(diǎn):一個山洞中
人物:一群原始人
這里已經(jīng)三個月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。
旁白:人的'生活離不開水,不然就會渴死的。
時間:公元1264年
地點(diǎn):黃河附近的一個村莊
人物:一群農(nóng)民
黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅(jiān)持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。
旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。
總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。
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