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          描寫想象的作文

          時間:2022-06-26 09:22:13 想象 我要投稿

          【精選】描寫想象的作文8篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫想象的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】描寫想象的作文8篇

          描寫想象的作文 篇1

            未來的家鄉(xiāng),山清水秀,鳥語花香,綠樹成陰,是一個美麗富饒的地方。

            未來的家鄉(xiāng),河水清澈見底,小魚、小蝦在水里追逐,小鴨子在河里洗澡,我們在河里游泳,快樂極了。

            未來的家鄉(xiāng),天空更高更藍(lán)了,白云在天空中漂浮著,有的像駿馬在奔跑,有的像大灰狼追小山羊……藍(lán)天襯著白云,美麗極了!

            未來的家鄉(xiāng),空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,森林郁郁蔥蔥,美麗極了!

            祝愿我們的家園美好和諧,永遠(yuǎn)欣欣向榮!

          描寫想象的作文 篇2

            我是一只蛹,不知沉睡了多少年。

            一天忽然醒來眼前是黑的,我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀?裹住我的腿、擋住我的臂,我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂,終于我沖破了束縛眼前亮了。

            我站了起來,邁開腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前,密密的,綠綠的,我還聽到了潺潺的流水,我順著一顆小樹桿爬上了樹梢,我放眼遙望眼前不再只是一片綠色,我看到遠(yuǎn)處有紅、黃、白、紫、藍(lán)色的小花,清清的溪流。我興奮地舞動臂膀,突然我的身體升高了,我蹬蹬腿,我的身體向前了,風(fēng)在我耳邊呼呼地響著,我發(fā)現(xiàn)我舞動的不是臂膀而是翅膀。我會飛了!

            我飛呀飛,飛過五色的花,花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),這五顏六色的花很美但不屬于我,它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無數(shù)的魚兒在水中嬉戲,水是魚兒的最愛。

            我要尋找的是什么呢?我的最愛又在哪里呢?我不停地飛,飛過山岡,飛過叢林,飛過炎夏,飛入金秋。這時我看到一片閃耀的金色,原來是一團(tuán)熊熊烈火,燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠。多少年黑暗中的沉睡,多少年的苦苦尋覓,多少年孤獨(dú)的等待為的不就是他嗎!今天我終于找到了他。

            他為我展開火熱的情懷,在我孤獨(dú)無助的時候給我深深的關(guān)懷。有他的日子春光明媚。我煽動著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋,我聽到自己的心跳,愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿,心里更充實,我就是那得水的魚兒,花間的蜂蝶,我感受到前所未有的溫暖和幸福。

            愛在我心中萌芽、愛在我心里成長,我的生命有了不同以往的意義,他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉,沉浸在他火熱的情懷中。

            突然,一個聲音響起:“你趕快離開。你只不過是只飛蛾,他卻是熊熊烈火,你會自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動搖我對愛的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,我眼睜睜地看著火在我眼前一點一點地消失,我覺得我也快要消失了,我哭喊著;“不,不,你不要消失我不能沒有你,我……愛……你”……

            風(fēng)雨無情澆滅了我的火,淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動著沉重的翅膀在空中盤旋,希望我愛的烈火會再現(xiàn)。

            我愿義無返顧地?fù)湎蛐苄芰一,即使化為灰燼我也不后悔……

            飛蛾,失去了烈火,失去了愛,沒有了靈魂的飛蛾,殘留的只是一顆潮濕的心!

          描寫想象的作文 篇3

            在22世紀(jì)里,水果市場上賣的已經(jīng)不是紅彤彤的蘋果、圓圓的柚子、紫瑩瑩的葡萄......而是一些奇形怪狀、五顏六色的水果。

            一天,我吃完早飯,來到樓下的水果市場?吹绞袌錾弦琅f熱鬧非凡,我不禁想:真的有那種高科技的水果嗎?我連忙擠過去,看到了琳瑯滿目的水果。

            正方形有西瓜般大小的藍(lán)莓,不但有豐富的維生素,還有止咳化痰潤喉的功效,鈣含量超過蝦的百分之九十九。

            雞蛋大小、透明的,那是蘋果,因為高科技,維生素C提高了不少,還可以增加孩子的記憶力,提高身體的免疫力。

            拳頭型、粉紅色的,那是新型葡萄,專門為那些上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶大量補(bǔ)充鈣元素而研發(fā)的。

            紫瑩瑩的紅嘴桃子,吃起來硬硬的,但又軟軟的,吃著酸酸的,但又甜甜的,豐富的維生素A、B、C、D都在里面,吃起來口感也極其美味。

            紫里透紅的草莓車?yán)遄邮茄邪l(fā)的新成果,草莓和櫻桃多重營養(yǎng)相結(jié)合一起,方便人類對營養(yǎng)的攝取。

            等我長大了,我也要致力于水果的研究,為人類做貢獻(xiàn)。

          描寫想象的作文 篇4

            未來月球 有一天,我做了一個夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了,一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類來說,可真是價值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等,而在月球上卻十分充足。而且,在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五,鈦大概有100萬億噸以上,這個數(shù)目多得驚人啊,并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個資源豐富的地方啊!

            難怪人類一直都夢寐著登月啦,現(xiàn)在夢想終于實現(xiàn)了,我正在贊嘆道…… 夢醒了,我回到了地球上,F(xiàn)在,正是夜晚,抬起頭來便望見了月亮。此時此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了會變得很孤單;如果你去了,可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美麗的仙女嫦娥,有桂花樹,有可愛的玉兔,我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。 我相信會有那么的一天,因為物理,使一切都有可能。想一想,人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟w機(jī)、火車、輪船呢?在那個年代的人會想到有飛機(jī)的可能性嗎?但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實,使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來制造它們出來,那將來,人們也一定能根據(jù)物理的原理,讓我們在月球上居住的。這不是沒有可能的哦,也許在不久的將來,你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢! 別忘了楊振寧爺爺說過的話,“美在物理”。

            的確,生活中的美緣于物理。如,“魚在天上飛,鳥在河中游。”這似乎是句病句,那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來告訴你吧,就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來解析一下“魚在天上飛,鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象,鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后,你感覺驚奇吧?!好玩吧?!有趣吧?! 在我國古老的神話故事里,月亮是嫦娥居住的廣寒宮,在廣寒宮上有月桂樹,有玉兔,美麗的傳說即將成為現(xiàn)實了……讓我們放眼看世界,未來的月球?qū)侨祟惖牡诙䝼家園,人類不再只有一個家了。

          描寫想象的`作文 篇5

            科技,促進(jìn)人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經(jīng)實現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。

            大街上,幾乎是看不出來的,但走在大街上,有一種清涼的感覺。是因為在每一段路的地下,都有微型五個空氣凈化器,可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對人類身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

            人類也發(fā)明了速效生長劑,可以讓一株植物在三天內(nèi)成長成熟。這種生長劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能,綠色植物吸收后,凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高,實現(xiàn)美化環(huán)境的作用。

            汽車尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字,所以人類發(fā)明了無尾氣電動汽車,不僅環(huán)保,而且速度也是有尾氣汽車的的兩倍以上。

            人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠的煙囪大量的排放煙霧,使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加,溫室氣體擴(kuò)散,導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象,科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體,通過新發(fā)明的科技手段將其過濾成弱堿性水,重復(fù)利用,更加環(huán)保。

            科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色,科學(xué)家利用無法生存的沙漠中進(jìn)行太陽能發(fā)電。太陽能發(fā)電即環(huán)保,又能持繼循環(huán)利用同時又有效的利用了人類不無法生存的沙漠?茖W(xué)家通過太陽能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

            科學(xué)家同時也開拓了人類海洋的生存空間。

            科學(xué)家在海底建造城市了?茖W(xué)家憑著豐富的想象力,在海底建造城市,他們并不需要一個和海水分隔密閉的空間,科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助,他們可以在海洋里自由生活。

            五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來美麗的家園!

          描寫想象的作文 篇6

            我喜歡的神話 是《后羿射日》這個 主要講了,從前,天上一下子出現(xiàn)十個太陽。玉帝就派后羿去嚇唬,嚇唬天上的十個太陽,后羿就帶著十只劍帶上神弓,就去射太陽。后羿射了九個太陽為民除害。很多人拜他為師,有個叫縫朦為師的人很狡猾就拜后羿為師。

            有一天,后羿的妻子嫦娥對后羿說:“我們現(xiàn)在越來越老了,到一定的年齡我們會死的!庇幸惶欤篝嗟弥錾缴系奈魍跄赣虚L生不老藥。后羿經(jīng)歷了千辛萬苦才得到長生不老藥。縫朦得知后羿有長生不老藥。就借后羿帶弟子練功的時候自己假裝生病去偷藥,被嫦娥給發(fā)現(xiàn)了,嫦娥被縫朦逼的一口把藥吞了下去,最后飛上了天。

            這就是我喜歡的神話 !

          描寫想象的作文 篇7

            今年是20xx年,我還像往常一樣在我的家無憂無慮的學(xué)習(xí)、玩耍。

            早上起來,映入眼簾的是8個按鈕:紅、橙、黃、綠、紫、粉、黑、白

            按一下紅色的按鈕,墻上立刻落下一個大屏幕,大屏幕里有一個亭亭玉立的女老師,可以學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實踐、地方、心理、地理、政治、金融、歷史、生物、思想品德、美術(shù)、物理、化學(xué)、外國語言、舞蹈、樂器等。如果不懂的話,她便細(xì)心的教到明白為止。

            按一下橙色的按鈕,墻上立刻就會出現(xiàn)一扇金碧輝煌的大門,上面有一個屏幕,只要你在上面輸入你想去的地方,當(dāng)你走進(jìn)去后就猶如到了那地方,有著身臨其境的感覺。

            只要生病了,不用去醫(yī)院,只需按一下黃色的按鈕,就會出現(xiàn)一張床,躺上去,就會自動治療,走出來時病全好了。

            假如想吃什么,就可以按一下綠色的按鈕,說出自己想吃的食物的名字,食物就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。這時,你就可以盡情飲用了。

            如果你懶得打扮的話,直接按一下粉色的按鈕,說出自己想要的風(fēng)格,地上就會立刻升起一面鏡子,走出服裝設(shè)計師、發(fā)型設(shè)計師、化妝師,為你打扮。

            如果你想唱歌,就直接按下紫色按鈕就會變出卡拉ok的裝備,你可以盡情的唱。

            如果想看電視的話,就可以按一下黑色的按鈕,墻上就會立刻一臺液晶電視,你可以想看多久就看多久。

            想玩電腦的話,只要按一下白色按鈕就會變出一臺筆記本電腦,讓你玩到高興為止。

            “誒,快點醒醒,要上課了!蓖劳菩盐,原來是一場精彩的夢。但是,我相信在不久的將來我的夢一定會夢想成真的。

          描寫想象的作文 篇8

            假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫(yī)院,揮動魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。

            假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災(zāi)的地方,找來雨神,讓他下一場大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。

            假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點一點,變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。

            作為愛心小天使的我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!

            我又乘著飛毯,來到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學(xué)的臨時學(xué)校,雖然環(huán)境惡劣,可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課,仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè),我被這一個個可愛的孩子打動了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們許多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。

            今天我十分高興,因為我為災(zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。

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