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描寫蝴蝶的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫蝴蝶的作文 篇1
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽力非常好，一點點的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的多輕它也會發(fā)覺。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的.耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應(yīng)的。
當它停在花朵上時，翅膀會動來動去，張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。
靈敏的蝴蝶會逃跑，可是遲鈍的就會落網(wǎng)，你可不要小看這個本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
描寫蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時的花樣，都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。
不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當時我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開。��？一只蝴蝶！“姐，快來看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點綴著斑斑黑點，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動人。“姐姐，別看了，說說怎么辦吧！”姐姐聽到我說話，才回過神來。她叫我趕緊準備一個盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。
等東西準備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說，這樣既能給蝴蝶通風，又能為蝴蝶擋風，一舉兩得。天已經(jīng)黑了，吃完飯，我懷著忐忑的心情入睡了�！昂麜脝�？”
第二天，我早早起來，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動的樣子給我打了定心針，它在享受世界對它的.恩賜，但我又讀出了它另一個意思：它想走，這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子，又打開窗戶。蝴蝶走了，但飛過窗戶的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，雖然我收養(yǎng)你的時間很短，但我永遠不會忘記你，不會忘記你振動翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間，你的美麗我會永遠定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描寫蝴蝶的作文 篇3
生命雖然短暫，但生命的美麗去是永恒的。
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子去透透氣，眼前倏地一閃，喲！是一只五彩的蝴蝶！瞧它那矛軟的身板，藍色的裙裳，白色的.絲帶，如仙女一般，飄飄然地飛過。不遠處，是如此艷麗的花，在寸的洗禮中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的樹枝上，它在向我炫耀它的美麗嗎？呵，我駐足欣賞。
“噗！”蝶兒被一滴雨珠擊中，落入樹下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否該上前將它捧起，它那柔習的翅膀在水中無力地拍打著水面。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸也跟著急促起來。漸漸地，太像活，彷佛可以滴出血來，蝴蝶豎起濕淋淋的翅膀，在風中微微顫動，我心里泛起一絲喜悅。頑強的生命終于戰(zhàn)勝了噩運。突然一陣微風吹過，縣掛在樹葉上的寸珠，再一次被擊中，悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪，這個小生命仍在不停要掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強大的生命的悸動！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀，微微地展開閉合，我的心隨之一起一伏。柔習的蝴蝶嘵，你能不能挺過來呢？
又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹懸掛于天空。而又勇敢的蝴蝶，它試了幾次，終于從我的手掌心中，一躍而起，向那花叢中冉冉飛去……
我靜靜地站在原地，看著它那悄然離去的背影�？删吹暮�，為了美，攻破絲繭的束縛；為了美，戰(zhàn)勝風雨磨難，它這不正是向我闡述著生命那永恒的美麗么？
描寫蝴蝶的作文 篇4
中午，我放學(xué)回家，一進家門就聞到一股清香，我趕快跑過去，原來是一盆媽媽拿
來的蝴蝶蘭。（因為昨天晚上，媽媽說的我聽見了，所以我才知道的。）
蝴蝶蘭有五六片花瓣，顏色是紫色的，有的花瓣全展開了，里面有嫩黃色的蝴蝶開的蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。我忽然覺得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭，穿著紫色的連衣裙，微風吹來，我就翩翩起舞，裙子也隨風飄動。不只是我一朵，一盆的.蝴蝶蘭都在跳舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥飛過來告訴我太陽公公說的話，葉子抬起頭來，告訴我昨天干的好事。過了一會兒，我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
描寫蝴蝶的作文 篇5
一個星期天，我到姥姥家去�；貋頃r給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一只蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追著它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是偽裝好躲起來了。于是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的尖叫�！鞍 �。成功！被我這么一叫，那只枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終于捉住了。我輕輕掀開衣服的一角，慢慢地摸著……哈哈，摸到了！
我把它展開，橙黃色的`翅膀，里面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進提前準備好的玻璃瓶中。
突然，我又發(fā)現(xiàn)一只黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源于]翅足有三十厘米！“乖乖，夠大牌的，這么大個頭做標本肯定是非常不錯的�！蔽乙贿呧止局贿呌帜弥路窟M，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶里。我仔細地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿是黑色的絨毛，真漂亮！
姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。
描寫蝴蝶的作文 篇6
今天一起床我就聽到爸爸驚奇地問：“你什么時候捉了一只蝴蝶？”“什么？”我以為自己聽錯了，忙跑到爸爸跟前。��！多美啊！它是一只胖胖的蝴蝶，翅膀上有黃黑相間的花紋。我正用心描繪著，它卻展開美麗的翅膀翩翩起舞，好像在顯示自己青春的魅力呢！
過了兩天，我才慢慢發(fā)現(xiàn)在我家養(yǎng)的花上有個厚厚蝴蝶繭，就是它生出的這只美麗的蝴蝶。原來這是一只菜青蟲，經(jīng)過漫長的.蛻變終于破繭成蝶了！
描寫蝴蝶的作文 篇7
我家有一盆紫色的蝴蝶蘭。這可是媽媽經(jīng)歷了“千辛萬苦”才從花卉市場買到的。
這盆蝴蝶蘭有著七八片綠油油的葉子，它的莖大約有五十多厘米高，并且是稍向前微微傾斜的。那美麗誘人的花朵綻放在了莖的最頂端，十三朵花有序地向外伸展著，就像十三位亭亭玉立的'仙女下凡到人間，讓人看了，有一種心曠神
怡、心情舒暢的感覺。
蝴蝶蘭，顧名思義，當然是花朵長得像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵內(nèi)部的構(gòu)造更是讓人大吃一驚，從前面看，像飛舞的蝴蝶。但從旁邊看，卻像一只辛勤勞作的蜜蜂。蝴蝶藍的花期是九十天，也就是三個月。很少有能綻放到一百天的，真是“紅顏薄命”啊！而且很脆弱，一旦傷到了莖就over了，但自從經(jīng)歷了一件事情以后，我便反對了這個觀點。
那是一個下午，我在院子里踢球，那時吹著微風，整個院子里都吹著微風，看起來是多么美好�。『鋈�，晴空萬里轉(zhuǎn)眼間變成風雨交加，狂風呼嘯著，子彈般的雨點無情地拍打著土地，媽媽讓我把院子里的花都搬進來，但唯獨那一盆蝴蝶蘭，我正想去搬它，但媽媽卻告訴我不用搬了，我感到很奇怪，但還是回來了。忽然，風雨更大了，風怒吼著，雨點也無情地擊打著蝴蝶蘭，忽然，花盆被吹落了，瓦片到處都是，泥土也傾了出來，兩朵花也脫離了莖，看上去很恐怖。
漸漸地，風小了，雨也停了，媽媽走到陽臺，簡單地處理了這盆花，把它們移到另一個填好土的花盆里，我覺得這盆花要結(jié)束它那短暫的生命了。周五，我回到家，卻看見它正微微地綻放。
描寫蝴蝶的作文 篇8
這幾天天氣很冷，連續(xù)兩天在下雨，真不知道外面那些人是怎么撐過這幾天的。真服了他們，這么冷的天都還在室外活動。
窗外飛過一只黃色的蝴蝶。我不禁奇怪，這么冷的天也有蝴蝶？過去看看。
趴在窗臺上，往蝴蝶飛翔的方向一看，呀！還真有蝴蝶！更讓我驚訝的是，在鄰居家的`窗臺上，還有一盆蝴蝶蘭！
那盆蝴蝶蘭可真美��！紫紅紫紅的，是不是被過年喜慶的氣氛所渲染了呢？蝴蝶蘭的花朵十分美麗，它們?nèi)几傁嚅_放了，整盆花猶如一本圖冊，記錄了每一種蝴蝶的樣子。讓人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身處一個世界，千千萬萬只蝴蝶環(huán)繞在身邊，與你共舞你能不陶醉嗎？
俗話說的好，紅花需要綠葉，“紅花需要綠葉扶�！焙m也不例外。
蝴蝶蘭的葉子與君子蘭的葉子十分相似，然而只有顏色不同。如果說君子蘭的葉子是一位豪爽的君子的話，那么，蝴蝶蘭的葉子就是以為文質(zhì)彬彬，溫爾文雅的文弱書生。與身為淑女的花朵猶如絕配！
那一盆蝴蝶蘭開放在我的眼里，開放在我的心里，開放在我的腦海里！
描寫蝴蝶的作文 篇9
烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。
我最喜歡那只彩色的蝴蝶，因為它真勇敢。它和烏丟丟一樣，也是去找那個曾經(jīng)幫助過它的.人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進帽子歇歇，蝴蝶都沒有接受。蝴蝶后來還是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學(xué)習。
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