【熱門】六年級寫人的作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級寫人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
“你像一顆明珠，鑲嵌在江淮……”，這就是我的家鄉(xiāng)——洪澤。它物產(chǎn)豐富，魚蝦成群;它景色優(yōu)美，千姿百態(tài);正如陳毅所說：扁舟飛躍趁晴空，斜抹湖天夕陽紅。夜渡淺沙驚宿鳥，曉行柳岸雪花驄。
喝洪澤湖的水長大的洪澤人，就像洪澤湖的水那樣清澈樸實!
爸爸是個洪澤生，洪澤長，地地道道的洪澤人。爸爸的樸實，著實讓人稱道!十多年前，那時的電子科技還不像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，監(jiān)控在公共場所也很少使用。那時的爸爸是一個單位的出納會計，一天不知道要跑多少趟銀行存錢、取錢，搞得爸爸對錢都不敏感了。因此，每次去銀行取錢，爸爸都從來不數(shù);有時甚至連看都不看，直接抓過來就往包里一塞。為此，媽媽不知道說了爸爸多少次，可爸爸總是憨憨的說：“人家不會數(shù)錯的，要相信人家。”
一天，爸爸去銀行取2萬元。還是那樣，當(dāng)銀行工作人員，把錢遞給爸爸，爸爸看都沒看，直接往包里一塞，匆匆忙忙地就回家了。
晚上，媽媽問起那2萬元，爸爸說：“在那兒呢!”媽媽從包里取出錢問爸爸：“叫你取2萬元，你怎么取了3萬?”爸爸笑著說：“銀行還能多給錢嗎?我就取了2萬!”“那，給你，你自己看，到底是多少!”媽媽把錢遞給爸爸。爸爸一看，傻眼了：“怎么會是3萬呢，我明明取了2萬啊!”媽媽說：“一定是人家多給了1萬，出錯的人要急死了，我一個月工資才300元。1萬元相當(dāng)于我3年的工資呢!你快把這多給的1萬，退回去!”媽媽的話音剛落，爸爸就一溜煙沖出了家門……
當(dāng)爸爸再次來到銀行，銀行里亂作一團(tuán)。銀行大廳所有的工作人員都沒下班，正在一筆一筆的核對、尋找這1萬元，沒有監(jiān)控這1萬從何找呢?出錯的工作人員都快崩潰了，他將面臨賠錢、處分、下崗……
當(dāng)爸爸說出他的來由并拿出那1萬元時，銀行大廳立刻想起熱烈地掌聲!出錯的工作人員激動的熱淚盈眶，緊緊地握住爸爸的手，不知道說什么!爸爸樸實的一個勁的說：“沒什么，沒什么，應(yīng)該的，應(yīng)該的!
閑暇時間，洪澤人都喜歡到洪澤湖大堤!看一看，那美麗清純的洪澤湖!看一看，那清澈的湖水!
爸爸常說：我們洪澤人就要像洪澤湖水一樣清澈樸實!
六年級寫人的作文 篇2
她有著瀑布般清秀的頭發(fā)，一張漂亮精致的瓜子臉，一雙明亮有神的大眼睛，一張小巧的櫻桃小嘴，一笑就露兩個可愛的酒窩，她就是我媽。
有人問，你媽媽最大的特點是什么？我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個字——臭美。我媽很愛美，在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品，從頭到腳一應(yīng)俱全：護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等，看得我眼花繚亂。她的化妝品應(yīng)有盡有，多得可以開化妝品店了。
媽媽對化妝品的喜愛，簡直可以用癡狂來形容了。有一回，我吃了早飯，媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后，見媽媽還沒好，我大聲朝樓上的媽媽說：“媽媽，你快好了嗎？我上學(xué)快遲到了�！眿寢屨f：“馬上好，馬上好�！边^了會，我又問：“好了嗎？”媽媽說：“快了快了�！庇诌^了會，我等得不耐煩了，匆匆跑上樓，見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅，擦著香水。我又大吼一聲：“我上學(xué)快遲到了！”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。
媽媽說工作時，適當(dāng)?shù)幕瘖y是對客戶的尊重，我覺得媽媽不止美，還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢？
六年級寫人的作文 篇3
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家�？墒�，剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著。看來沒法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖�！袄牙�，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
六年級寫人的作文 篇4
父親的愛
人們都說父愛如山，剛開始我并不這么覺得，后來因為一件事情真正懂得了父愛如山的含義。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我獨自去奶奶家，那是一個很票聯(lián)的小村莊，那里綠樹成蔭、小草如茵。我到奶奶家，看到年過花甲的奶奶，我就想保護(hù)她。我來到清澈見底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰，被石頭刮傷了手，害得我動彈不得。這時候，一雙寬大的手把我抱了起來，并送我去醫(yī)院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家里嗎？怎么到這兒來了？正當(dāng)我開口時，爸爸先開口了，他說：“你怎么這么不小心啊，要是沒人看到你怎么辦，要是爸爸沒來的話怎么辦，這么大個人了還去溪邊玩水，你可以點都不讓我省心��！”我想說：還不就是你自己讓我獨自一個人來的嗎？還來怪我。不過我沒有勇氣說出來。后來，我從奶奶那得知了，爸爸這次來不是巧合，他一路上都跟著我，生怕我遇到什么不測。我熱淚盈眶，爸爸，為什么你不告訴我？
原來，爸爸的愛是藏在心里的，他不讓人發(fā)覺他的愛。父親的愛和母親的愛真的是不一樣��！母親的愛是隱藏不了的，而父親的愛卻能隱藏。我在這里想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您，愛您的默默無聞，愛您的默默奉獻(xiàn)，這是用千言萬語都表達(dá)不出來的�！�
六年級寫人的作文 篇5
這個“十一”我回到了老家，見到了想念已久的弟弟。
剛到家，我便到處找弟弟，弟弟呢？原來在后院切魚呀！弟弟長著一張圓圓的臉，兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上，一個扁扁的鼻子下面長著一張小嘴，他的個子雖然不高，但非常的聰明。
“這個不能吃挖掉！這個上面有刺，要用刀，這個……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開心的勁感染了我，我也開心的笑了。
“開飯了”奶奶說，我們到桌前，看這桌子上豐盛的晚飯，弟弟說：“這條魚是我弄的，呵呵！你吃點，你吃點，舅舅，你吃，大媽，你也吃，好吃嗎？”大家異口同聲的說：“很好吃，小康真不錯”弟弟開心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的頭撞到了地上，弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺，爺爺……”我很害怕，害怕爺爺會罵我，頓時，一個辦法從我的腦海里閃過，我對弟弟說：“小康，我給你說，明天我去買東西去的，我買的東西還給你吃，好不好啊？”沒想到我的這個辦法還真有效，“哇哇”的哭聲立即停止了：“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來，我們一起玩到了天黑，可真開心呀！
還有一次，弟弟纏著爺爺打牌，爺爺呦不過他，只好和弟弟打，弟弟高興極了，把撲克派分成了兩份，爺爺一份，他一份，便開始打了。“我出紅桃三，你要出四，快點出�！钡艿堋懊睢敝鵂敔�，爺爺拿出了四弟弟有出了一張十，這時，我打開了電視，放出了好看的動畫片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在電視上了，他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。
這就是我的弟弟。
六年級寫人的作文 篇6
人人都有一雙手，可每個人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨一無二的手。
記得小時候，我的衣服總是縫縫補補，卻一點也不簡陋。有一次，我在玩耍時，被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說"：你的手臂怎么了？有沒有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問題，朝我涌來。我不緊不慢地回答說："我沒事兒，只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對我說："沒事兒，我?guī)湍闾硪恍〇|西上去，絕對比原來的更好看。"
我看著媽媽手里拿著針線，這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣，竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會有一個大驚喜給你哦！
媽媽做飯也很不錯哦！每一次我過生日媽媽總是會做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué)，都說："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因為，媽媽做的蛋面，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞矚g的，因為里面有媽媽的味道是溫馨的、溫暖和的。一件煥然一新的衣服，一盤美味的食物。這就是媽媽的手。
媽媽的手真是一雙獨一無二的巧手。
六年級寫人的作文 篇7
每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因為當(dāng)我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關(guān)，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。
我常常離不開它們，，它們就像我的`左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動。因為，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因為一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”？想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快。”正像高爾基說過的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
六年級寫人的作文 篇8
他有一雙大大的眼睛，他，有一個愛搞笑的嘴，他，又很愛動，他，有時很好有時很壞，你問：“我說的他是誰呀？”待我稍后說明。
我來給你舉一個事例吧：就說他時好時不好吧，他好時就有了這個事例：那一天我正在煮飯突然覺得手一疼，我也沒在意，結(jié)果，他看見我手上流血了就大喊：“呀！你流血了�！薄班�？我哪流血了。”“你手上�！薄芭叮艺f怎么那么疼呢呵呵，謝謝你了。”我準(zhǔn)備動身去拿醫(yī)藥箱，結(jié)果他，竟然搶先一步，用那一種我說不出來的一種語氣對我說：“尊貴的張先生您受傷了，我來幫您，不用勞煩您的大駕�！薄昂呛呛��！碑�(dāng)時我都笑出聲了，差點笑岔氣，我說：“不用勞煩我的大駕？，你能包扎好么？”“當(dāng)然能�！彼每隙ǖ恼Z言我說：“好吧，看你的行動�！敝灰娝渴直磕_的給我包扎著，一會包扎完了，他鞠了一個躬：“您，滿意吧不？”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說了一句：“還行吧�！�
對我而言上面這件事是對我好的，下面就是對我壞的時候了，某天下午，爸爸見我們正在寫作業(yè)。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們?nèi)ネ膺呁�。在路上，看見正在壞笑的弟弟，讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多留個心眼，不能上他的當(dāng)�？晌揖褪切能�，禁不住他的“攻勢”，還是答應(yīng)了。
他說：“我先當(dāng)大灰狼”。接著，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子。可我呢，該我當(dāng)大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進(jìn)嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，打了我一下，我氣得咬牙切齒的向他奔去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。
怎么樣我這個弟弟你能接受得了么。忘對你說了他叫張現(xiàn)聰。
六年級寫人的作文 篇9
我有一個小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認(rèn)識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因為他那樣，我每天看見他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學(xué)校，可以捐助多少個沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
我有一個小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認(rèn)識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因為他那樣，我每天看見他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學(xué)校，可以捐助多少個沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
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