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關(guān)于游戲的作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于游戲的作文1
下課了，我來到操場(chǎng)上，“咦，王老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來王老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的.男孩——?jiǎng)⑶喈?dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們，�！澳鸽u”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間，看了這場(chǎng)游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢！
關(guān)于游戲的作文2
今天，王老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲，叫“金雞獨(dú)立”。
上品社課了，王老師正津津有味地講著課時(shí)，突然看到下一題是一個(gè)游戲，就對(duì)我們說：“好，下面我們來做著一個(gè)有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立�！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。王老師請(qǐng)了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組�！袄钐m，張美，秦雅。”老師請(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的'掛著兩個(gè)字“緊張”�？上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“站住啦，別到啦！”有的人叫到：“李蘭，，別到了，站好，站好！”過了一會(huì)，敗下陣來，另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng)，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖?/p>
不動(dòng)，這時(shí)，王老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“10，9，8，1，0！時(shí)間到�！蓖瑢W(xué)們喊道�？扇齻�(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！
關(guān)于游戲的作文3
上個(gè)星期因?yàn)檫`反了班規(guī)，下課有安全員監(jiān)督，失去了我以前的自由。
這個(gè)星期我聽老師和媽媽的話，下課不再瘋狂打鬧，剛開始我覺得非常沒有意思，但一想到我和媽媽拉過的勾，我就開始觀察其他的同學(xué)們的課間活動(dòng)，有的再看課外書；有的再跳大繩；有的再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當(dāng)中，我們這次玩的不是向上托球，而是對(duì)著墻打球，我覺得這種玩法挺有意思的，因?yàn)樯狭艘还?jié)課，眼睛盯著黑板時(shí)間長了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放松一下。我看同學(xué)們跳大繩，看的'津津有味，可是我卻沒有勇氣參加。
還有的同學(xué)們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來的。通過這幾天地觀察，我覺得課間時(shí)候還有這么多好玩有趣的游戲，那我一定會(huì)把那個(gè)瘋狂打鬧的危險(xiǎn)游戲改掉！
關(guān)于游戲的作文4
今天星期四，還是國慶長假。
那天，我姐姐來了，是來吃我哥哥的訂親酒的。
來了以后，我們閑著沒有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面，其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的.人上去，猜不中就要他繼續(xù)猜。
游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說：“錯(cuò)了！”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說：“現(xiàn)在是陳鶯打我。”我們說：“你猜對(duì)了。”接下來換我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來，要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。作文
接著，我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。
后來，有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。
關(guān)于游戲的作文5
今天妹妹有課，我本來是要看妹妹上課的情況，卻發(fā)現(xiàn)那旁邊可以玩游戲，就拉著爸爸去玩游戲。
我們先取了三百個(gè)游戲幣，轉(zhuǎn)了一圈，我們發(fā)現(xiàn)大部分人都在玩“海洋之星”的游戲。我和爸爸也加入了進(jìn)去�！昂Ｑ笾恰本褪峭度胗螒驇�，就可以發(fā)射魚網(wǎng)捕捉不同的魚，掙到不同的游戲幣個(gè)數(shù)。要是能抓到大黃鯨，就可以獲得二百個(gè)游戲幣呢。我和爸爸為了逮到大黃鯨，把火力調(diào)到最大，不過只抓到了神仙魚之類的小魚，不一會(huì)，我們就把游戲幣輸光了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，沒有耐性，永遠(yuǎn)不可能贏。”然后我們又取了一些游戲幣，耐下性子開始玩。
不一會(huì)我就打到了一只藍(lán)鯨得了一百個(gè)幣，一會(huì)工夫，爸爸就贏了五百個(gè)游戲幣，我也贏了三百個(gè)幣。結(jié)果媽媽一走，不到三十分鐘我們就又輸完了。等妹妹上完課和媽媽回來，我們已經(jīng)沒幣了。爸爸和媽媽對(duì)我說：“設(shè)立這個(gè)游戲的人是為了老板服務(wù)的，不可能老讓你贏，要不他就不能掙錢了，所以游戲偶爾可以玩玩，但不能總來�！蔽蚁胂胛疫�真沒發(fā)現(xiàn)最后有一個(gè)能贏著走的呢，看來游戲真不能常玩。
今天打游戲 玩的'真開心，真想去看看真的大海和海里漂亮的魚。
關(guān)于游戲的作文6
我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。
上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說這節(jié)課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來安安靜靜的教室霎時(shí)熱鬧起來。老師跟我們說了游戲規(guī)則：我們都是木頭人，不許動(dòng)。不許笑，不許說，不許笑看誰做的最好。
只聽見“一、二、三、開始！各式各樣的姿勢(shì)映入眼簾，有擺老虎姿勢(shì)的，打架姿勢(shì)的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的姿勢(shì)，我們倆做的姿勢(shì)非常到位。這時(shí)我眼睛一亮，看見了孫涵霖的動(dòng)作，是帥氣的騎馬舞中的`動(dòng)作：雙手合在一起，右腳抬起。
一會(huì)兒我感覺有些累，我和林奕楠的動(dòng)作也越來越不到位了，多么想聽見老師趕快喊停。這個(gè)時(shí)間感覺時(shí)間都像停止不動(dòng)了，過一分鐘就像漫長的20世紀(jì)。這時(shí)老師開始倒數(shù)：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時(shí)的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺。讓勞累隨著美夢(mèng)而去。
下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個(gè)游戲，通過這個(gè)游戲讓我明白了無論任何事都需要鎮(zhèn)靜和耐心，只有這樣才會(huì)勝利，還讓我知道了時(shí)間的長短和寶貴。
關(guān)于游戲的作文7
期六上午，我在吳瑋琛家玩電腦，玩的是炸彈超人。第一局開始了。我很想贏，可是我輸了，因?yàn)楦彝娴氖且粋�(gè)玩的很好的人，可是我不相信他的分?jǐn)?shù)是“—168”分，而我當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)是80分呀。第二局開始了。雖然上局他打敗了我，可我不灰心，還要再跟他較量。這一次我玩的是空中襲擊。開始時(shí)我先用幾個(gè)定時(shí)炸彈防著自己，在幾次放炸彈中我終于把他打敗了。贏了10分。不過他輸了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分?jǐn)?shù)太高了還是他不想玩了。我也只能找別人玩了。找了半天我才找了一個(gè)人。他的.分?jǐn)?shù)是505分。我也不相信他太厲害，所以我們就開始了。第三局開始了。我還是玩的空中襲擊。不知道我的對(duì)手在想什么，一動(dòng)也不動(dòng)。不管了，先去炸他吧。沒想到他還是不動(dòng)，當(dāng)然嘍，我輕而易舉地把他打敗了，10分又到手了。我的分加起來足足有100分了，好爽！今天我玩得真高興啊。我感覺得100分不是那么難。不管做什么事，只要用心就能做好。
關(guān)于游戲的作文8
唔呼！去香港城了哦！你猜，我要去見誰？哈哈！當(dāng)然是我的無敵妹妹小寶！ 我和奶奶一起出發(fā)了！Let's go！我們走上車，嘟嘟嘟，汽車啟程了！ 來到小寶家，我和小寶吃完點(diǎn)心，就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開空調(diào)，喝瓶牛奶，就開始我們的換了游戲！ 我拿好話筒，微笑著：我們皇室貴族的舞會(huì)現(xiàn)在正式開始！ 有請(qǐng)我的白月公主！大家掌聲歡迎！我興高采烈的鼓掌著。 白月公主清了清嗓子，用甜蜜的聲音演唱著、高歌著《寧夏》：寧靜的夏天&& 第一關(guān)，白月公主勝利！我高高的舉起她的`手，為她頒上獎(jiǎng)品。 現(xiàn)在開始第二輪的大比拼！小寶甜言蜜語地宣布。 有請(qǐng)我們的茜茜公主！她為我們帶來了一個(gè)舞蹈！小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個(gè)躬，便開始了我的獨(dú)舞。 我縱身一躍，在半空中飛翔著，來了一個(gè)急速大轉(zhuǎn)身，腳尖踮地，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，又來了一連串的翻滾，前滾滾，后滾滾，左滾滾，右滾滾，讓人手癢癢的，腳癢癢的，全身都癢癢的！ 小寶宣布：總冠軍是茜茜公主和白月公主！讓我們?yōu)樗齻兇魃匣使诎�！再以熱烈的掌聲祝賀她們吧！ 和小寶在一起真是太幸福、太快樂啦！浙江溫州永嘉縣甌北第三小學(xué)四年級(jí):陳映嬪
關(guān)于游戲的作文9
媽媽帶我去廈門玩，那里我最喜歡鼓浪嶼的沙灘。
走進(jìn)沙灘，茫茫的沙子金燦燦。我在沙灘上奔跑，身后立刻出現(xiàn)了一排腳印，像是開出的一朵朵金黃花。我向大海望去，浪花一朵朵地涌向沙灘，似乎要趕來跟游人做游戲哩！
我跳進(jìn)被浪花親過的地方，等待浪花來舔（tiǎn）我的腳。浪花來啦，它歡快地奔過來，“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛在熱情地跟我打招呼。它溫柔地舔著我的`腳，我覺得涼涼的，很舒服。
咦，我的腳怎么那么癢癢的？我把腳抬起，原來，是沙子鉆進(jìn)了我的腳趾縫兒里。不好，我的一只涼鞋被浪花搶去了！浪花把它當(dāng)作了小船，正在海面上蕩悠悠呢！“嘩啦啦——嘩啦啦——”浪花笑了，看我急得滿臉通紅，又把鞋子還了回來。我趁著浪花還沒有改變主意，趕緊用腳按住鞋子，快速地穿了進(jìn)去。浪花可真淘氣，跟我開了這么一個(gè)小玩笑。
哦，我喜歡沙灘，更喜歡浪花舔我的腳！
關(guān)于游戲的作文10
我課間最愛玩兒一個(gè)游戲，就是抓人的游戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。
下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰輸了，他就要抓人了。他先面對(duì)墻壁慢慢的'數(shù)50下，我們則先找個(gè)地方躲起來。他數(shù)完以后，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見了一個(gè)人，必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他，并且讓他跑到了指定的地點(diǎn)后，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費(fèi)掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的地點(diǎn)為止。
就這樣，每天下課我們都在快樂的跑呀跑，似乎沒有盡頭似的；就這樣，這個(gè)游戲給我們帶來了無限的快樂；就這樣，這個(gè)游戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。
關(guān)于游戲的作文11
“哈哈哈，哈哈哈……”三（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰先上來？”老師笑著說。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮與金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái)；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來好象非常害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵�！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了�！白笱邸！崩蠋熞宦暳钕�，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對(duì)！那里，也不對(duì)！不管三七二十一了，指了再說�！肮�，胡富榮的左眼長到額頭上了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的'笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
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