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          感恩節(jié)的作文

          時(shí)間:2022-06-25 12:22:31 感恩節(jié) 我要投稿

          精選感恩節(jié)的作文集合8篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選感恩節(jié)的作文集合8篇

          感恩節(jié)的作文 篇1

            今天,戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人,并讓我們做禮物送給他。

            看到有的同學(xué)在商量著做賀卡,我也想做一個(gè)送給我親愛(ài)的爸爸。我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看但卻能表達(dá)感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

            爸爸和往常一樣又來(lái)接我。到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,趕緊把那個(gè)很丑的.信封遞給他,臉熱熱的,低著頭,覺(jué)得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我,打開(kāi)了信封,讀了起來(lái),我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西,“爸,這個(gè)禮物沒(méi)做好……”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸卻一把抱住我,笑得是那么的開(kāi)心。我看著爸爸,覺(jué)得有很多的話要對(duì)他講,卻不好意思說(shuō)出來(lái),只有緊緊得用力抱住爸爸,在心里暗暗地說(shuō):“爸爸,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!”

            爸爸對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)歷歷在目,每天都按時(shí)接送我,風(fēng)雨無(wú)阻,陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜,無(wú)論多忙,爸爸都會(huì)細(xì)心地打理我的生活,即使是一雙小小的鞋墊,都會(huì)及時(shí)為我更換。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好,但是我不怕,我要和爸爸相依為命,我要陪伴爸爸度過(guò)以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的知識(shí),考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸!

            小小紙條不起眼,它卻是我送給爸爸的真情一片!

          感恩節(jié)的作文 篇2

            感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

            美國(guó)人一年中最重視的一餐,就是感恩節(jié)的晚宴。在美國(guó)這個(gè)生活節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)度里,平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節(jié)的夜晚,家家戶戶都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節(jié)日的'餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

            感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養(yǎng),成為美味家禽,每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

          感恩節(jié)的作文 篇3

            “感恩的心,感謝有你。我來(lái)自偶然,像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起,我的心情久久不能平靜。

            當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭,到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起,到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折,當(dāng)你第一次與困難擦肩而過(guò);當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無(wú)策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次,而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把,這雙隱形的大手就是爸媽!

            在成長(zhǎng)的道路上,我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印,每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

            自古以來(lái),就有歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!父母的愛(ài)永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽(yáng)光,而我們萱草般的孝心,怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛(ài),和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。

            父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人,讓我們雄鷹展翅,俯視大地,就讓我們對(duì)父母的愛(ài)也灑滿人間吧!

            還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說(shuō)的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行,老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的,老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫(xiě)生命的大書(shū),教會(huì)你來(lái)飛翔!

            在我們成長(zhǎng)的道路上,老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī),幫你度過(guò)那山勢(shì)險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車(chē)載這你在理想的大道上飛馳而過(guò),;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙,幫你打開(kāi)理想的莊園!

            在我們成長(zhǎng)的道路上,每上的一個(gè)臺(tái)階,每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫(xiě)滿了粉筆字的黑板上,在翻得舊破的教科書(shū)里,在鬢角的白發(fā)上,在溫暖的`笑容里!

            因?yàn)槟那趧,因(yàn)槟臒o(wú)私,所以才流傳了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn),從來(lái)不要回報(bào),我該怎么報(bào)答您呢?

            是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰(shuí)給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒(méi)有朋友,那就是一個(gè)不完整的人生,如果你的一生沒(méi)有朋友,那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友,是你人生中莫大的幸福。

            和你在小河邊仰望天空的朋友,和你在草地上嬉戲玩耍的朋友,和你一起甘愿受罰的朋友,和你一起攜手童年的朋友,是你今生最美的的回憶!

            朋友是一根美麗的彩筆,在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆,所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的友誼,朋友對(duì)我們的幫助,我們將終身感激不盡!

            我們要心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩花朵,感恩青草,感恩這個(gè)世界上的一切事物,寫(xiě)到這,我便又想起了那首老歌“感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。我來(lái)自偶然,就像一顆塵土……”

          感恩節(jié)的作文 篇4

            是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登?又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍(lán)的天空?是你們,敬愛(ài)的老師!是你們,辛勤的園丁!

            悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

            啊,老師!記得第一次邁進(jìn)校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^,為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫(xiě)下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠(chéng),魚(yú)兒是您的熱情

            啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時(shí)代的旋律,走進(jìn)孩子們的心田,播撒知識(shí)的種子,實(shí)踐永恒的信念!

            啊,老師!絲絲皺紋,見(jiàn)證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的.哺育;粒粒藥片,傾聽(tīng)了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師,相信:今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心:

            老 師 當(dāng)太陽(yáng)從海平面上升起時(shí),

            您早已匆匆趕到學(xué)校;

            當(dāng)明月與銀河共舞時(shí),

            您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

            面對(duì)診斷書(shū),想到即將畢業(yè)的孩子們,

            放下巨大壓力--為了孩子的一切!

            面對(duì)發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識(shí)的孩子們,

            丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

            當(dāng)病魔無(wú)情侵身的時(shí)候,

            您不顧勸阻堅(jiān)持上課;

            聽(tīng)到孩子們的聲聲問(wèn)候,

            您從心底里感到高興--孩子們長(zhǎng)大了!

            面對(duì)打滿紅叉的試卷,

            您疑惑不解:為什么付出得不到回報(bào)?

            面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)單,

            您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

            啊,老師!

            千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

            老師,您辛苦了!

          感恩節(jié)的作文 篇5

            歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!

            成長(zhǎng)需要感恩

            小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái),需要懷著一顆感恩的心。

            春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆,對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。

            出于成長(zhǎng)心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……

            我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。

            秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?

            果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

            一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的`臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。

            歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!

            成長(zhǎng)的歲月,需要感恩的心。

          感恩節(jié)的作文 篇6

            曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)不記的了,但是書(shū)上有一句話給了我很深的印象那便是:我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人,才算一個(gè)完整的人。記得有一次,記得我在上初一年級(jí),天刮這風(fēng),下著雨,真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給您打了個(gè)電話,您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí),您的全身都濕透了,您帶著我到醫(yī)院去看病,當(dāng)您您著我的手的時(shí)候,我感到了溫暖。

            到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針,您也不停的忙著,您找來(lái)了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的額頭上,給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表,當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),您看見(jiàn)笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高興的笑,而我心里則很內(nèi)疚,因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩,應(yīng)該是我照顧您,而不是您照顧我,我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚,內(nèi)疚!

            同學(xué)們我們要感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的.朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的鄰居,他們給了你幫助……

            記得那是一個(gè)周末,我們?cè)谒呁,?dāng)時(shí)您正在屋子里,找不見(jiàn)我心急如焚,而我則在玩水,您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái),您又讓人幫你找。最后,天漸漸的暗了下來(lái),我也回了家,您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽(tīng)著您在哭,我也哭了,您大概也聽(tīng)見(jiàn),您把我領(lǐng)進(jìn)去……

            生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好。

            感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱……

            讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康,長(zhǎng)命百歲!

          感恩節(jié)的作文 篇7

            感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼,懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

            記得那時(shí)我年紀(jì)小,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒(méi)想過(guò)父母累不累,開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。

            終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了,并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲:“爸媽?zhuān)銈兝蹎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō):“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖。”唉,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問(wèn)候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的'領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛(ài)心。

            現(xiàn)在想起來(lái),父母怎會(huì)不累?同學(xué)們,醒醒吧!每天泡在網(wǎng)上的孩子,你們?cè)撔研蚜耍胂肽銈兊母改高@一輩子為了誰(shuí)?想想他們養(yǎng)育你那么多年后,你又在做什么?然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了,出去走走,外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多,朋友!記得休息! 日記日記

            一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

          感恩節(jié)的作文 篇8

            時(shí)間象流水,靜靜的從十指間流下,有感覺(jué),卻無(wú)法阻止,如初冬的天氣凜冽的風(fēng)夾雜著午后陽(yáng)光的溫和。讓我去哀嘆它的無(wú)情,但又矛盾的期待著感受著那一絲的溫和。也許是風(fēng)太凜冽,也許是陽(yáng)光不夠溫和,在這樣一個(gè)逝去的感恩節(jié)里,心卻好像進(jìn)入了嚴(yán)冬,只是在這一天,或者這一刻越過(guò)初冬而肆意的扎進(jìn)嚴(yán)冬的懷抱,感恩節(jié)過(guò)去了,心還是無(wú)法頓時(shí)從嚴(yán)冬的記憶里回到原處,好像或者就是純碎的一個(gè)傻瓜!

            “過(guò)兩天就是感恩節(jié)了”同學(xué)一句不經(jīng)意的提醒,卻好像使我找到了一個(gè)真正屬于自己的靈魂一樣的開(kāi)心,興奮!“感恩節(jié)那天你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)真心話,最想感謝誰(shuí)?”一個(gè)幼稚的女生糾纏著不停的詢問(wèn)!拔乙兄x的人很多,但我只會(huì)對(duì)兩個(gè)人說(shuō)自己的真心話,一個(gè)是我媽媽?zhuān)粋(gè)是我老婆”我很認(rèn)真的說(shuō)。“那這兩個(gè)人一定是你最重要的人,可是為什么沒(méi)有你的爸爸呢?”她幼稚的話語(yǔ)中充斥著一絲好奇。我陷入了深思,我該怎么回答,需要自己的辯解嗎?我不是很厲害嗎?為什么連這樣一句在普通的一個(gè)問(wèn)題都讓我哽咽!拔野职直任抑匾,但不是我最重要的人!”“你不會(huì)不孝順吧?”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)“我從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)好人,我這么認(rèn)真的管理這個(gè)班級(jí),只是處于責(zé)任,其他的什么都體現(xiàn)不出來(lái),是你自己把我想像的太好拉,我是一個(gè)很糟糕的人”其實(shí)我真的不知道該怎么說(shuō)。想沉默,卻沒(méi)理由沉默下去!

            昨天,期待的一個(gè)感恩節(jié),在前一天的晚上,我把電話上的鬧鐘從早上7點(diǎn)調(diào)整到早上6點(diǎn),因?yàn)槔掀哦际?點(diǎn)起床,我想在她掙開(kāi)眼睛就可以看到我感恩節(jié)祝福的短信,接受我最真誠(chéng)的感謝!可是那天夜里由于發(fā)信息發(fā)的很晚,手機(jī)沒(méi)點(diǎn)了,第二天電話卻自己開(kāi)不了機(jī),醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)六點(diǎn)半了,感恩節(jié)一大早就讓我郁悶了起來(lái),“她剛醒時(shí)沒(méi)發(fā)成,那就等到她晚上快睡時(shí)把”我自己安慰自己。一天心情幾乎都是在郁悶中度過(guò)的,利用中午的時(shí)間給高中的老師都發(fā)了一條短信“感恩節(jié)快樂(lè),老師,我不會(huì)忘記你的”。下午上課老師說(shuō)了一句話“記得今天是什么日子嗎?是感恩節(jié),別忘記給自己的爸爸媽媽發(fā)一條短信”。頓時(shí),心象用牙齒嚼了一大包橘子一樣,酸酸的。毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)跟媽媽發(fā)過(guò)了一條信息“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你養(yǎng)育我那么大,教育我那么深,真的謝謝,兒子不會(huì)讓你失望的!”可是我要怎么樣,用什么方式可以對(duì)我的爸爸也說(shuō)一句謝謝呢?一支小船放進(jìn)大海里,可以流到我對(duì)爸爸思念的港灣,把“感恩”兩個(gè)字帶給他嗎?一支紙鶴可以把“感恩”的翅膀帶如思念的天空,告訴他一聲“謝謝你爸爸”,雖然你給我和弟弟的是一份斷層的父愛(ài),但有無(wú)奈在,它就是一份完整的父愛(ài),我都會(huì)記得對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。

            眼淚在也掩飾不住一個(gè)“班長(zhǎng)”堅(jiān)強(qiáng)而嚴(yán)肅的外殼,原來(lái)我的生命是一部電視,有了眼淚代替熒光屏,我才清楚的看到自己的脆弱。我很清楚我不是為我爸爸流淚,是為了身邊每一個(gè)真心給予過(guò)我愛(ài)與關(guān)懷的親人與朋友。從小關(guān)懷我成長(zhǎng)的媽媽爸爸,心里認(rèn)定一輩子的老婆,以及真心對(duì)待我的每一個(gè)朋友。我不知道該說(shuō)什么,或者說(shuō)我不知道該用怎么樣的一種方式去對(duì)他/她們!澳阍趺礃訉(duì)待別人,別人會(huì)怎么樣對(duì)待你”這句話,是很多人都提起的,但它真的很對(duì)嗎?我只能說(shuō)它不錯(cuò),但并不是說(shuō)它對(duì)!一定不能這樣說(shuō)。如果真的象你們所說(shuō)的那簡(jiǎn)單,那樣世界上就不會(huì)存在離棄與背叛了,社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)一幕一幕不和諧的現(xiàn)象了,“除了死,一切的離開(kāi)都是背叛”是我在大學(xué)一位朋友經(jīng)常跟我講的一句話,就象前一句話一樣,我不肯定也不贊成,可以理解,在你生命中遭受了曾曾的背叛與離棄,你還會(huì)去說(shuō)“你怎么樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎么樣去對(duì)待你”,你真的不會(huì)發(fā)出一聲“出了死,一切的離開(kāi)都是背叛嗎?”也許聽(tīng)的太多的離棄故事,看了太多背離的場(chǎng)面,讀過(guò)太多愛(ài)情,友情海誓山盟,曇花一現(xiàn)后的背叛。我懂的一切應(yīng)該懂得的道理,永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)的天真。也許是這個(gè)被金錢(qián)或名利或個(gè)性充滿理性的社會(huì)里,唯一缺失的.是真情,也只會(huì)是真情,在這樣一個(gè)利益與真情可以頓時(shí)顛倒的社會(huì)里,真情已經(jīng)被大大打了折扣!也許是太少,所以我學(xué)會(huì)拼命的珍惜,拼命珍惜身邊的每一個(gè)真心朋友,拼命的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的愛(ài)情,珍惜她,珍惜姥姥。我不知道該用怎么樣的話語(yǔ)去形容我現(xiàn)在的感情。

            拿起手機(jī)看到的還是屏幕上的她的照片,是微笑著的,很美很美。也許是太思念,也許是怕時(shí)間把我對(duì)的她的感情所淹沒(méi),等不到晚上,卻任性的肆意撥動(dòng)著手機(jī)上的字母鍵,一個(gè)字一個(gè)字的用心打出來(lái)。其實(shí)在很多情人看來(lái),這可能很沒(méi)必要,說(shuō)不說(shuō)對(duì)方都知道,但我還是抱著一顆感恩的心,點(diǎn)擊了發(fā)送鍵,兩角錢(qián)可以把我的心與愛(ài)捎給她,很值得!

            晚上給她和妹妹都發(fā)了信息,忘記聊的是什么了?妹妹說(shuō)“你真的認(rèn)為獨(dú)來(lái)獨(dú)往會(huì)快樂(lè)嗎?”我想了很久,也許對(duì)一些人來(lái)

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