【精選】個(gè)人成長(zhǎng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的個(gè)人成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇1
童年,像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤(rùn)了我的心扉;童年,像一扇大門(mén),正朝著我敞開(kāi)。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn),猶如大海中的指路明燈,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我踏著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W!裉煲紨(shù)學(xué)了。我對(duì)這次考試充滿了信心,我覺(jué)得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,這些題型翟老師都講過(guò)。于是,我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了77分!天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,使我的.心情驟然降溫。這時(shí),翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時(shí)間停止。在猶豫中來(lái)到了辦公室門(mén)口,卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評(píng)我,仿佛看到了周?chē)袔装匐p眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨(dú)!冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的心,好似冬天的雪——是那么冰涼,那么可怕。
突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會(huì)成為別的樣子,勇于承認(rèn),平心靜氣的接受已發(fā)生的一切,是克服更多不幸的第一步!蔽业男闹邢袷菗P(yáng)起了載滿希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。
“你這次考了77分,對(duì)吧!這也是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),繼續(xù)努力,有朝一日,你一定會(huì)鵬程萬(wàn)里的!”翟老師話中充滿了鼓勵(lì),眼中充滿了期待。這使我看到了一個(gè)真正的好老師——翟老師。
我暗下決心,努力學(xué)習(xí)著。從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
翟老師,我的好老師,我永遠(yuǎn)記著您,感謝您!
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)年過(guò)去了,一切都成為過(guò)去。迎來(lái)了嶄新的一年,在這一年中,大家都有自己的計(jì)劃和目標(biāo),每個(gè)人都不一樣。當(dāng)然,我也有自己的計(jì)劃與目標(biāo)。
在新的一年中,各個(gè)方面都有待提升:學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的管理同學(xué)的方法……
學(xué)習(xí),是一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù),來(lái)到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),又怎么配當(dāng)一個(gè)學(xué)生呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,需要自己去刻苦努力,不能只是依賴別人。在每次考試前,我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí),定下自己每科大約的分?jǐn)?shù),可以比自己的底線多出幾分,但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù),發(fā)揮好自己的水平,盡力去考,如果考的分?jǐn)?shù)比自己的計(jì)劃高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計(jì)劃少,那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門(mén)功課,爭(zhēng)取下次考試取的.好成績(jī)。
學(xué)習(xí),并不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)如何與他人交流。因?yàn)榫退銓W(xué)的知識(shí)再多,將來(lái)都要出來(lái)社會(huì)打拼的,在社會(huì)中如果你自私獨(dú)立,人際關(guān)系不好,可能別人以后在背后捅你一刀,以此報(bào)復(fù)你,那么你這一生都會(huì)很難干出一番好成績(jī),因?yàn)槟懔顒e人討厭你,惡心你都來(lái)不及,更不可能幫你。
與人交流,在我看來(lái),它是一門(mén)學(xué)問(wèn),人一生都會(huì)在學(xué)習(xí)他,在很小的時(shí)候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了,但還是會(huì)有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時(shí),不要那么小氣,同學(xué)有困難,就應(yīng)該出手幫忙,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)能壞你的東西,不要對(duì)他大發(fā)雷霆,還要原諒他,提心他下次要小心點(diǎn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。樂(lè)于助人,大方,友好是交友的關(guān)鍵,如果你做到了這幾點(diǎn),那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)了交友了。
在班級(jí)中,每個(gè)人都有自己“落腳點(diǎn)”,能不能大點(diǎn)好久要看自己有沒(méi)有信心和責(zé)任心了。在沒(méi)有接觸工作時(shí),就已經(jīng)下結(jié)論說(shuō)自己管理不好,就放棄,那就你就會(huì)永遠(yuǎn)都做不好,萬(wàn)事重在參與,就算你沒(méi)有做得好,那你就要多多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,糾正自己的錯(cuò)誤,相信你會(huì)做得更好。對(duì)待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如果自己都沒(méi)有做好又怎么會(huì)有底氣去管理別人呢?別人又怎么回復(fù)你呢?難道不是嗎?在管理的時(shí)候,一定要嚴(yán)肅,一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中,在與人相處時(shí)千萬(wàn)不要這樣。接下來(lái)我會(huì)好好整頓,讓同學(xué)信服,讓老師信任我,讓自己欣慰。
成長(zhǎng)計(jì)劃要有目標(biāo),要通過(guò)自己的努力去奮斗,達(dá)到初衷的目標(biāo),甚至是超越。這樣的生活才會(huì)有意義,才會(huì)有樂(lè)趣。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇3
母親,始終伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人,如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈;如一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我冰涼的內(nèi)心;如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。
上次期中考試我考的不好,我那激動(dòng)的心情一下子變得更加的沉重,走在回家的.路上,街上的行人仿佛都在用鄙夷的語(yǔ)氣議論我,就連那路邊的小寵物,仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。
我含著眼淚跑回家里,直接沖進(jìn)我的房間哭了起來(lái),母親見(jiàn)我哭了,便問(wèn)道:“你怎么了,你為什么哭呢?”“這次考試沒(méi)有考好,沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)”我嗚咽著回答。
母親見(jiàn)我這么難過(guò),也沒(méi)說(shuō)什么,就說(shuō)帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長(zhǎng)得很茂密,那一片片蘆葦葉,猶如綠色的長(zhǎng)劍一般,河里的青蛙也在高興地聊著天,而我卻怎么也高興不起來(lái)。
媽媽說(shuō):“一次考不好,不能證明什么,下次努力就可以了!你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們的功夫都是用在平時(shí),所以你要向他們學(xué)習(xí),把平時(shí)的時(shí)間都要充分利用起來(lái),媽媽相信你下次也能考出好成績(jī)!边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親,你教會(huì)了我如何生活,學(xué)習(xí)。你對(duì)我恩情似海,媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):我愛(ài)你!
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇4
世界上沒(méi)有什么比讀書(shū)更能回報(bào)你的。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我就一直和書(shū)本相伴著。從幼年的不識(shí)字開(kāi)始,每晚媽媽總會(huì)在睡覺(jué)前給我講故事,到三歲時(shí)自己能看圖畫(huà)講故事,再到后來(lái)我和繪本相識(shí)了。記得一年級(jí)時(shí)老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫(huà)和一些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,講述了一個(gè)感人的故事……從那些故事里,我認(rèn)識(shí)到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了,還建立了濃濃的友情。
從那開(kāi)始,我走入了繪本館,我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛(ài)你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛(ài)心樹(shù)》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂(lè)》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼嚕》、《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》!逗5變扇f(wàn)里》!端⒆印!秾毢J的秘密》。
二年級(jí)老師先讓我們自己制作繪本,到后來(lái)讓我們開(kāi)通校訊通開(kāi)始寫(xiě)博客。從那以后,我也成了自己的作家,我把自己生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都繪成了我的'喜怒哀樂(lè)記載在我的繪本中。一路走來(lái)我收獲了許多,也長(zhǎng)大了許多。上三年級(jí)了,我對(duì)繪本還是那么的喜愛(ài),每當(dāng)上書(shū)店時(shí)我更多的選擇還是它?墒菨u漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)?lái)的弊端,因?yàn)閺娜昙?jí)往后閱讀文字類(lèi)的書(shū)越來(lái)越重要了,而且很多文學(xué)名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來(lái)的。所以我以后找準(zhǔn)了方向就可以更多的學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。
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