關于春天的五年級作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關于春天的五年級作文集合七篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于春天的五年級作文集合七篇1
嚴寒的冬日里，心中堅定的追求給生命以無窮的力量抵御刺骨的傷痛；然而，當和煦的春風挾著鮮花擁來，當人生成功的春天踏著動人的舞步迎來，不要忘記了你本真的追求。
人心如水。嚴寒可以讓心在磨礪中愈合彌堅，讓人生的追求在拼搏中顯其本真。而一旦春天普照，冰雪消融，心卻往往把握不住人生的方向，沖垮堤壩，奔向不歸路。其實，春本不該懈怠，讓心安頓在春天里，播種不凡的人生才能延續(xù)生命的輪回與永恒的追求。
在破舊的實驗室里，居里夫人綻放人生。幾萬噸的礦渣，一口破舊的冶煉鍋，就是這樣艱苦的環(huán)境中誕生了鐳。曾經(jīng)背井離鄉(xiāng)的求學生活讓她更加堅定地熱愛科學，追求科學。在世界著名科學人物中，瑪麗居里是唯一沒有被名利寵壞的。愛因斯坦如此評價。居里夫人視名利如塵土，物質(zhì)上巨大的誘惑面前她守住本真的追求�？茖W研究，尤其是重大科學突破必定經(jīng)歷了無法言說的苦痛，當人生的春天帶著榮譽名利而來，不要忘記你在冬日里的追求，不要丟棄了最初的夢想。
我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活。這是劉偉的人生宣言。年幼時經(jīng)歷晴天霹靂的不幸，他卻愈挫愈勇，始終以站立的姿態(tài)迎對人生的苦難與挑戰(zhàn)。終于有一天，嚴寒的堅冰被維也納金色的燈光融化，人生的春天里，劉偉卻依舊守住人生的方向，在繁花的簇擁中辛勤地耕作在音樂的田園里。每天仍舊是唱歌、練琴，所有采訪都要在練習完成后才進行。他在人生的春天里綻放屬于自己的精神圣地。
國足在過去的一年給球迷太多傷痛。權錢交易讓曾經(jīng)叱咤風云的金哨成為黑哨的受審者。黃俊杰曾付出百倍艱辛一步步走入足協(xié)，而今卻在人生的春風中迷失了方向。這讓我們反思，是不是對原有的最本真的體育精神與目標的放棄釀成了國足的悲��？春天里，守住冬日賦予你的堅定，守住人生的軌跡。
春天，不只是繁花盛開的季節(jié)。在春天里，有一片屬于你的田園，需要去耕種。讓心安頓下來，借著春日柔和溫暖的陽光，帶著嚴冬賦予你的追求和夢想，把握人生，守住心的方向，讓生命孕育輪回的希望。
關于春天的五年級作文集合七篇2
美麗的春天作文50字（一）
春天來了，天氣變暖和了�？蓯鄣难嘧语w回來了，小黃鶯也飛回來了。我們?nèi)乙黄鹑ソ加巍?/p>
我們來到果園里，果樹開花了，果園變成了花的海洋。我們來到小河邊，岸邊的柳樹發(fā)芽了，草鉆出來了，美麗的野花開放了。鴨媽媽帶著寶寶們唱起了春之歌。
春天真美麗呀。
美麗的春天作文50字（二）
春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
美麗的春天作文50字（三）
春天來了，老師帶著同學們美麗的春天到山上去植樹。同學們有的挖坑，有的種樹苗，有的抬水，有的`澆水，還有的填土。瞧！同學們干得多起勁啊！
美麗的春天作文50字（四）
春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。
美麗的春天作文50字（五）
春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點點翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫；她用無私的臂膀撐起一片藍天，呵護著世間的每一個生靈；她用關懷的雨露滋潤著整個大地，滿貯著來年的希望；
美麗的春天作文50字（六）
春天的雨像牛毛，像花針，還像春姑娘紡出細細的線，輕輕的灑在麥苗上，麥苗啊，一下子就 長高了。 柳樹伸展柔軟的枝條，隨風飄蕩。桃花張開了粉紅的笑臉，與我們打招呼。春天的世界多美��！
美麗的春天作文50字（七）
春天到了，天氣變暖和了。小草偷偷地從土里鉆出來，想看看春天是什么樣的。柳樹發(fā)芽了，柳條在春風中輕輕地搖擺。一群群大雁從南方飛回來了。花園里的花開了。小朋友們脫去厚厚的棉衣，穿著毛衣，在草地上玩耍。春天真美�。∥覑鄞禾�。
美麗的春天作文50字（八）
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，我特意到公園去觀賞風景。只見柳樹搖著她那細長的柳條，萬紫千紅的桃花綻開了笑臉，小草從夢中醒來，為春天增添許多生機啊，春天真美呀！
關于春天的五年級作文集合七篇3
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
春姑娘蘇醒了，她揉揉眼睛，小草變綠了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸頭發(fā)，沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡，小鳥、蝴蝶就是她的發(fā)卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她還抹了粉，昨天早晨的大霧就是她的粉呀！
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠
置身于這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛的春天啊！
關于春天的五年級作文集合七篇4
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予我們生機與活力。
不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機展現(xiàn)在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現(xiàn)，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。
關于春天的五年級作文集合七篇5
二月中旬，春節(jié)后不久，我隨著外公待在他的家鄉(xiāng)恭城——廣西桂林一個不為人知的山區(qū)。
外公自二三十歲離開家鄉(xiāng)，再沒有回去過。于是這相隔幾十載的思鄉(xiāng)之情，便在這次回鄉(xiāng)后毫無保留地傾瀉，見到兄弟姐妹絮絮叨叨說個不停。
由于地處南方，氣候格外宜人，春好像也早早地光顧，親戚提議我們前往桃花山，一飽眼福。
行至山腳，向上望去，隱隱約約見幾點嫩紅，并不密集，卻也將黑黢黢的山頭點綴得煥然一新。
山路彎彎曲曲的，泥路中央還嵌著大大小小不平整的石子。一旁是毛茸茸的狗尾草隨風點頭打顫，仿似麥穗被沉甸甸的顆粒壓彎了腰。到處昭示著生命的氣息。
行路不遠，繞過一個小山頭，視野豁然開朗，映入眼簾的景象讓我驚呆在原地，瞠目結舌地張大了嘴，好一會兒才回過神來。
大片大片桃樹上綻放出粉色的花朵，絕不是不勝嬌羞，而是真正地競相開放，粉且嫩，仿佛可以掐出水來，柔軟的樣子又叫人心生憐愛。
往后，是排排梨樹。白色的花朵離得太遠，看不清是什么模樣，遙遙望去只令人想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睍r至今日，我才真正體會到那種柔弱花朵給人帶來的震撼：它們像是用最純正的白編織成的地毯，中間偶爾穿插的青色李子花是清新優(yōu)雅的圖案。而這地毯是鮮活的，它會舞動，會搖擺，會向周圍散發(fā)出它特有的香味。那是自然的杰作，生命力的代表。
我正欲叫外公一起看，卻發(fā)現(xiàn)他與他的兄弟遠遠地落在后面。從我站的這個高坡俯視，只見幾個人影正說笑著緩緩前行。突然發(fā)現(xiàn)，外公年紀已這樣大了，竟是個頭發(fā)花白、年近八旬的老人了。他佝僂著背，腳步卻很穩(wěn)，那種快樂的心境讓離得那么遠的我都能感覺得到。
近了，聽見他們的談話：“日子一眨眼便沒了，當初母親也沒有現(xiàn)在的我們年紀大啊……”
人生的路就像這漫漫山路，崎嶇、而又不好走，人生的春天就像這山中的春天，姹紫嫣紅開遍，過不久卻要凋謝；人生的親友就像這路旁的花朵，終有一天會離我們而去。
珍惜青春，珍惜時光，珍惜親人。珍惜這走進春天里的日子，享受這走進春天里的人生！
關于春天的五年級作文集合七篇6
古往今來，有多少墨客寫贊美春天的詩句，多少騷人唱過春天的贊歌，如王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無”等。俗話說：“一年之計在于春”。春天是個美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)，多彩的季節(jié)，也是一個開始的季節(jié)。
一場春雨過后，萬物復蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹也伸出綠葉，一展它的風姿。當然，最迫不及待的當然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個角度，你會看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個角度，你會看到農(nóng)民伯伯正在春耕，忙得不可開交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來幫助農(nóng)民們防害蟲；春風吹，吹來了布谷鳥，整天不停地賣弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農(nóng)時；春風吹，吹來了一群活潑可愛的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著春天的童謠……
清澈的小池，美麗的魚兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫，再加上一絲溫暖的陽光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹上添幾只鳥，地上加幾條蟲，也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無法抗拒。
春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來了溫暖；它趕走了冬天的單調(diào)，給我們帶來了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的T恤。春天，如此美好。
春雨的點綴，春風的輕盈，萬物的生長，共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風則是位溫柔美麗的音樂家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動聽的音樂，連同我們的信念與向往。
感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。
關于春天的五年級作文集合七篇7
除了熱風，春天的美實在是無可挑剔。
春是四季的雛兒，鮮嫩嬌艷，脆生生的，像剛琢磨完工擺上展覽架的翠玉映著勻勻當當?shù)臒艄庥采貖Z移了無數(shù)雙喜歡美的眼睛。
無法不愛春。單是那不冷不熱的溫度，就相當讓愛耍俏的女人們合心滿意。各種鮮亮新穎的衣服輪番上陣較量。沒有最美，只有更美。在各種款式花樣的襯托下，女人的容顏也好像更加的容光媚好、體姿俏麗，香氛妙巧。男人們也是一身輕裝，走起路來器宇軒昂的，讓我想起小學時候?qū)W過的課文《驕傲的大公雞》。噓——千萬不能讓他們知道！
早晨下樓，與亮燦燦的陽光撞個滿懷。立刻，被一種溫暖的光線和祥和的氛圍緊緊包圍撫慰，無數(shù)道光斜斜地落到我的臉上、身上、發(fā)間、腳下，無數(shù)個歲月之吻輕輕地呵來，癢酥酥的，躲之不及。哪有躲的意思呢？所有的這一切的美好，都盡管來吧！你就是我們迷戀生活的根本所在呀，生命完全了為了這一刻而存在的。既然時不時免不了要經(jīng)受一些不快、坎坷與磨難，當然也應當獲得相應的報償。春，就是生命的福利。
迫不及待地，圍著操場轉了兩圈，把自己陶醉在一片金黃渲染的三月的蛋彩畫，看著淺黃微粉的野菊花和剛鉆出地面就投身到這三月的交響的蒲公英花肥碩的花朵悠悠地擎舉在草叢中探頭探腦的，那調(diào)皮的樣子正好體現(xiàn)出這幕戲的主角功力。五點多鐘就開始婉轉清唱喋喋不休的鳥兒們這會兒不知道到哪里嬉戲去了，這時刻校園里靜靜悄悄的，除了光影交錯，除了我激蕩的心，其他都潛伏隱匿起來了。潛伏隱匿在這潤潤的、甜甜的、酥酥脆脆的晨氣里。
我走得很快。無法慢下來，根本無法慢下來。我的心似微波起伏的湖面，映照著天空中的云朵和飛掠而過的鳥的倩姿麗影，我的腦中氤氳成蒙蒙的一片，沒有任何清晰的東西。根本不能想，不能思考，不能遐思。我只隨著腳步隨著光影漫步輕移。
這三月的清晨呀，掏空了我所有浪漫的情愫，只給我留下一體軀殼，干干癟癟的。我知道，我已經(jīng)迷失在這個美妙的時刻了。
沒有熱風，三月的清晨，讓人想起圣母的心。
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