有關(guān)馬的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的馬的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
我是一只會(huì)飛的河馬。哈哈!大家千萬不要見怪呦!會(huì)飛只是我的一個(gè)特殊本領(lǐng)而已，我們河馬家族可都以我為榮，為我驕傲呢!我最大的愿望就是飛出河水到人們生活的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我們河馬家族有個(gè)規(guī)定：所有的小河馬必須滿十歲才可以離開河水到外面去。唉!沒辦法，我只好在家里等了。我盼呀，盼呀，終于盼到了我十歲生日的那天。
這天早晨，我吃過生日蛋糕和長壽面后告別了家人，準(zhǔn)備去人們生活的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我飛向了人們生活的地方。
飛到一個(gè)廣場上空，我看到了一群孩子都在忙著放五顏六色的風(fēng)箏。其中有一個(gè)小男孩放得特別賣力，可能是放得太使勁，風(fēng)箏線掙斷了，風(fēng)箏飛向了遠(yuǎn)處的天空。那孩子拼命地追著風(fēng)箏跑，可風(fēng)箏實(shí)在飛得太快了，小男孩不但沒有追到風(fēng)箏，反而被風(fēng)箏帶到了一個(gè)陌生的地方迷了路，找不到回家的路了。這時(shí)，我從天空中飛下來，走到小男孩的身旁。小男孩嚇了一大跳，邊跑邊大聲嚷道：“怪物，怪物!”我邊追邊喊著: “我不是怪物，我只不過是一只會(huì)飛的河馬。我可善良了，我是來送你回家的�！∧泻⒙犖疫@么一說，才不跑了，走到我身邊爬到我背上來。我?guī)е∧泻w向了天空會(huì)飛的河馬看圖寫作文會(huì)飛的河馬看圖寫作文。我問起他的家在哪里，小男孩說：“我的家在一個(gè)小山村，這回是我的姑姑帶我到城里的大廣場來玩的。”我?guī)е∧泻ふ抑募摇?/p>
在沿途，小男孩和我一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬水，終于找到了小男孩的家。小男孩敲開家門，孩子的媽媽一看到我長著翅膀，嚇得趕緊拿起掃把要來打我。小男孩急忙對他媽媽說“它不是怪物，它是河馬，只不過它會(huì)飛。我和姑姑在城里的大廣場上放風(fēng)箏時(shí)迷了路，是這個(gè)可愛的小河馬把我送回了家�！毙∧泻⒌膵寢屢宦犝f是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝我，我不肯收下，她硬是塞給我，我只好收下了。
等我飛回家時(shí)，家人們都對我噓寒問暖，問我都到哪里去了，怎么這么晚才回家，我告訴了他們我今天幫助了一個(gè)迷路的小男孩的事。他們聽后非常高興，連連夸我是個(gè)好孩子。
馬的作文 篇2
一說到馬，大家一定會(huì)想到“一馬當(dāng)先”、“千軍萬馬”等一些關(guān)于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動(dòng)物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常長，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌腱和韌帶發(fā)達(dá)。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會(huì)閃閃發(fā)光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的嗅覺很發(fā)達(dá)，是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官?zèng)]有察覺的容易接收外來的各種信息，并可以迅速地作出反應(yīng)。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時(shí)候，它就會(huì)高興得手舞足蹈，好像把我當(dāng)成蘿卜了。
每一次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會(huì)變得開朗和舒展！
馬的作文 篇3
斑馬線一行行，提醒來往的車輛，這是行人的橋梁，這是安全的保障。駕駛?cè)四颐Γ瑒x車慢行休直闖。
斑馬線是安全線，是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達(dá)路口的交叉口的那條斑馬線了，因?yàn)槟鞘俏颐刻焐蠈W(xué)的`必經(jīng)之路。在我眼中，它親切、文明，是我們小學(xué)生的守護(hù)神。
這是一條彩色的斑馬線，它熱鬧，美麗。每天早晨，總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通，一個(gè)揮手，一聲哨聲，多么威武！盡管是上班高峰期，但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當(dāng)我們走在斑馬線上時(shí)，交警叔叔會(huì)讓我們安全通過后，才會(huì)放行車輛。每天放學(xué)，走斑馬線上，交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著，他們會(huì)用那親切、響亮的口哨，送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時(shí)，路口會(huì)出現(xiàn)幾位志愿者，他們拿著小三角旗，協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日，交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠，他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑，可他依舊認(rèn)真地指揮交通；寒冬酷暑，交警叔叔不顧嚴(yán)寒在冰冷刺骨的風(fēng)雪中指揮交通，我們冷得瑟瑟發(fā)抖，在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線，想著早點(diǎn)趕到溫暖的教室里面，可交警叔叔站姿依然挺拔，他們的手勢依然那么標(biāo)準(zhǔn)。美麗的斑馬線，因?yàn)橛辛私痪迨宓氖刈o(hù)，才那么安全，才那么閃亮。
這是一條閃亮的斑馬線，它文明、禮讓，這里是一條交通要道，車水馬龍，川流不息。有一天放學(xué)，我正走在路口，看著對面的綠燈閃著眼提示我等一下再走，停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著，步履蹣跚的樣子，看樣子已走了很久，眼看著對面紅燈無情地跳起，我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時(shí)，交警叔叔連忙揮手示意，一聲響亮的口哨在空中劃過，正行駛來的公交車來了個(gè)急剎車，其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛，沒有刺耳的喇叭催促聲，一切是那么自然和諧，直到老奶奶安全通過斑馬線。這時(shí)，馬路上又開始流動(dòng)，歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。
閃亮的斑馬線，在我們中國有成千上萬條，它們在世界的每個(gè)角落里，閃爍著永遠(yuǎn)的文明之光。
馬的作文 篇4
常常，聽到許多作家在接受訪問的時(shí)候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，并不能使自己滿意�！� 每見這樣的答復(fù)，總覺得很好，那代表著一個(gè)文字工作者對未來的執(zhí)著和信心，再?zèng)]有另一種回答比這么說更進(jìn)取了。 我也多次被問到同類的問題，曾經(jīng)也想一樣的回答，因?yàn)檫@句話很好。 可是，往往一急，就忘了有計(jì)謀的腹稿，說出完全不同的話來。
總是說：“對于每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什么去寫它們呢？至于文字風(fēng)格、表達(dá)功力和內(nèi)涵的深淺，又是另一回事了�！� 也會(huì)有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答復(fù)，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什么客氣話，實(shí)在不想說，也就不說了。 其實(shí)，才一共沒出過幾本書，又常常數(shù)不出書名來，因?yàn)椴⒉粫r(shí)時(shí)在想他們。 對自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。
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