【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇,希望能夠幫助到大家。
【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇1
書是朝陽,是春風,是雨露。它像大海一樣遼闊,翻滾著知識的波濤;像大地一樣富有,蘊藏著無數(shù)的財富;像希望的田野飄蕩著知識的芬芳;像遼闊的天空,充滿著智慧的陽光……我們學校近期要舉辦一個國學知識競賽,我便踴躍報了名。當天我一回到家,興匆匆地寫完了作業(yè),打開電腦,費勁了九牛二虎之力,才找到了國學知識競賽的這個網(wǎng)站。
我建好了用戶名,便開始了答題,原以為題目簡單的我,此時被驚呆了。什么“有德者必有言,有言者必有……是出自哪的?”這些難題把我弄的丈二和尚——摸不著頭腦,簡直是一概不知。但有幾題是模模糊糊記得的,所以考得并不太理想過了好幾天后,我再一次去答題,可是這跟原先的題目都不一樣,怎么回事?難題再一次把我搞得眼花繚亂,腦海里頓時一片空白,只好摸魚了我只好回去繼續(xù)“運功”了。當我再一次去考時,皇天不負有心人,我這次考了個令我喜悅是的`分數(shù)。子曰:“學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”
在這他告訴我們的意思是孔子說“學習知識以后,按時溫習它,不也是很快樂的嗎?有志同道合的人從遠處而來,不也是很快樂的嗎?所以說國學知識是我們大家必學的知識識也是我們生活中不可或缺的東西。
【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇2
古往今來,上下千年。這其間,多少將士至死不渝,征戰(zhàn)的嘶喊最終被邦國爭逐的馬蹄聲所湮沒;又有多少書生憂國憂民,弱不禁風的文筆最終被朝代更替的屠殺所吞噬?或許我們不得而知。但在這之中,又有一些發(fā)著耀眼光芒的存在,突破歷史的層層包圍,歷經(jīng)歲月的重重打磨,穿越時空,遇見你,遇見我。
何謂“經(jīng)典”?經(jīng)典是經(jīng)久不衰的萬世之作,是歷久彌新的價值典范。國學是經(jīng)典,但它又不局限于經(jīng)典。它可以一氣呵成,出口成章,還可以精雕細琢,字字珠玉;它可以是一針見血的諷刺,也可以是溫婉柔和的說教;它可以有氣吞山河的壯志,也可以有含蓄嬌羞的情結;它可以體現(xiàn)無與倫比的遠見卓識,更可以體現(xiàn)酣暢淋漓的個性張揚。
余秋雨在《中國文脈》中寫道:“中國文脈,是指中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流。這種潛流,在近處很難發(fā)現(xiàn),只有從遠處看去,才能領略大概,就像那一條倔強的山脊所練成的天際線!眹鴮W,讓我們重起文脈之思,重探文化良知,疏朗空間,洗凈耳目,沉浮于其中。
甲骨文:不鳴則已,一鳴驚人
這種文脈潛流,追溯至遠古,你會發(fā)現(xiàn),最先浮出水面的,是那樸素得有些拙劣,卻開啟了中華文明先河的“文脈之始”——甲骨文。它雖沒有顏筋柳骨的端莊雄渾,更比不上張旭草書的控如泉流;它不需要流光溢彩的華麗辭藻,更談不上義憤填膺的家國之書。它只是默默地刻劃著平淡無聲的信息,繁衍著傳承后世的文明。至此,它還只是一些刻畫符號,而它一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從中國大地上不斷涌出的古跡,卻浩蕩了世界。今世今時,在這片持續(xù)五千年繁衍著傳世文化的大地上,又有許多人像一個個的甲骨文,遠離浮華,在闃寂無聲中,傳承者中華美德。
《詩經(jīng)》:蒹葭蒼蒼,千古華章
《詩經(jīng)》中,充滿著對美好生活的向往和追求。而其中最出色的,還是那些盡人皆知的漾著悠悠情懷的詩篇!对娊(jīng)》作為最早的一部詩歌總集,如同熹微晨光之中女子的姿態(tài),娉娉婷婷卻不虛無縹緲,搽脂抹粉卻不爭富夸豪。一句“關關雎鳩”,一句“雨雪霏霏”,鴻蒙詩意中,疊章反復地歌頌的,是那大膽又羞怯,溫柔又敦厚的愛情。
陶淵明:歸去來兮,安然自立
“結廬在人境”卻“心遠地自偏”。能做到這一點的也只有陶淵明了吧。他的詩是干凈的詩,沒有一絲一毫對功名利祿的.爭逐,一切都只是依順自然。即使為貧困所驅使,做官幾日,最終也能發(fā)現(xiàn)此非本心之所向而“歸去來兮”。“縱浪大化中,不喜也不懼”一句詩如一泓清泉滋潤著臉龐和心田。只因如此,才有“采菊東籬下,悠然見南山”。這種對自然、生活的熱愛,不正是一種樸素、純真嗎?陶淵明的詩宛如那條不知遠近的溪流,引領著你走向心靈的桃花源。讀著陶淵明的詩,你仿佛聽到內心深處驀然響起一個聲音:“田園何處有?詩中自可尋!
蘇東坡:浩然之氣,縱橫天下
蘇東坡,這個盡人皆知的文學巨匠,竟不是他所處的時代的寵兒。他一次次被卷入莫須有的案件中,回回喊冤,卻次次貶謫!靶乃埔鸦抑荆砣绮幌抵。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州!北闶撬心耆松恼鎸崒懻铡YH謫黃州的痛苦,他獨自忍受。困頓的處境,讓他想起已逝的妻子,寫下“十年生死兩茫!,“無處話凄涼”。千辛萬苦帶出去的信,卻換不回一點友誼的信息,他寫下“縹緲孤鴻影”“寂寞沙洲冷”。他被凄寂所包圍,卻在凄寂中日漸成熟。他悟出了磊落襟懷,悟出了清純與空靈,他寫下“一點浩然氣,千里快哉風”。他經(jīng)歷了脫胎換骨,以堅韌的心態(tài)完成了《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》。
讀書可以明理,國學之中多真理。但誦讀國學并不是要每一個人都急于求成。它細細滲透在每一個人的腦海里,心田上,又節(jié)節(jié)延伸到國家,乃至世界的每一寸土地中。它或許能成為一個國家生存下來的圭臬,亦或能成為使國家繁榮富強的韜略。國學如葳蕤草樹,植在國人心上;而隨著國學口口相傳的美德如滋滋春雨,為我們提供庇護和濡養(yǎng)。
【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇3
為了進一步弘揚名族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典引領我校學生,通過誦讀國學經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優(yōu)良品質,學校定于這個星期五舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了《弟子規(guī)》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。
來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于,我聽到報號老師叫:“現(xiàn)在是五年級一班出場!蔽覀儜阎话驳男那檫M了場。
等所有人入場后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長用口令整整隊,并向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。
這次比賽,讓我知道了一些重要道理?傂,入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌啰嗦,這樣就沒做到“父母教,須敬聽”。感謝學校給了我這好的.機會,讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和優(yōu)點。我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇4
我對媽媽給我讀國學感到非常不理解,整天背著枯燥無味的古文,什么子曰:“學而時習之,不亦樂乎”;《大學》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身為本”;《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應勿緩”……為什么要學古文呢?我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------
一位美國學生問中國留學生:“聽說你們中國的《弟子規(guī)》講了很多良好的習慣,你知道嗎?”
“那半部《論語》治天下又是怎么回事呢?”
可是那位中國留學生只能慚愧地用“sorry”來回答。美國學生感到非常不可思議。
國學經(jīng)典經(jīng)過幾千年的洗禮,仍被完整繼承下來,這是先人智慧的結晶,也是中國人寶貴的`財富,我們沒有理由不繼承它,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化就是愛國的表現(xiàn)。
聽了媽媽的話,我不再反感背誦國學經(jīng)典。我按時完成老師布置的任務,每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時間。我不但能背誦《弟子規(guī)》,《大學》,和《論語》的一部分,更重要的是我逐漸明白了許多道理!兜茏右(guī)》是告訴我們每個人應做到最基本的規(guī)矩!叭雱t孝,出則悌。”;“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧!边@些告訴我們應該孝順父母,以前驕橫的我現(xiàn)在對家人彬彬有禮!坝H愛我,孝何難。親惡我,孝方賢。親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫!薄兜茏右(guī)》里面的“孝”我還差得很遠,我很慚愧。但我的變化家人已經(jīng)非常滿意了。
【精選】國學經(jīng)典作文合集五篇5
《大學》原是《禮記》中的一篇,相傳是孔子弟子曾參所作,在宋代時才獨立成書。它是一部重要的儒家經(jīng)典,也是我國封建時代中后期科舉選官考試的考試用書之一。
這本是我剛看時,覺得好無聊。看這么一小段,都好像腦子炸了,實在塞不進去,感覺時間過去得如此慢,并無時間飛逝,而是像蝸牛一般在走路。但是,再看了一些后,我便興味盎然。因為其中講的都是人生的哲理,這些人生哲理使我受益匪淺。
尤其是這段:所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然掩其不善而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴乎!”富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必成其意。這當中所蘊含的道理最主要的就一個字:誠。之所以是誠,是
因為誠是做人的根本。不誠,便是自欺。
從這段中,我悟出了這樣的道理:不要做個雙面人。在有些地方,無法無天,從不拘束,而在另一些地方,才拘束起來,想把自己好的一面展現(xiàn)給人,做個虛偽的人。要做個正大光明的`人。在任何地方都以誠為主,別自欺呀!
在生活中有著許多雙面人,但同時也有許多光明正大之人,再照亮雙面人的缺點,以致改進。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們大家都做一個以誠為本的人吧!
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