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丑小鴨續(xù)寫300字三年級
后來,丑小鴨想回到自己的家去看看自己的親人。
于是,它冒著風(fēng)雨來到養(yǎng)鴨廠,鉆進籬笆,哥哥姐姐都被丑小鴨漂亮的外表迷住了,就問:“你是誰啊?”丑小鴨回答:“我就是以前被你們欺負的丑小鴨呀!”哥哥姐姐看了驚訝地說:“原來你就是丑小鴨呀!對不起,我以前一直都欺負你!背笮▲喺f:“沒關(guān)系!
最后,丑小鴨和親人們一直生活在一起。
雨點媽點評:孩子的眼里,故事的結(jié)尾總是“王子和公主從此以后幸福地生活在了一起”之類的美好結(jié)局。耳熟能詳?shù)陌餐缴捁适隆冻笮▲啞,小雨點很有想象力的不著邊際地續(xù)寫,讓我看到了另一個不同的世界:丑小鴨沒有回去找哥哥姐姐,沒有讓它們再看到如今漂亮的自己。它不去夸耀、不去表示原諒,真正地脫胎換骨了,悄悄地把過去翻篇了,如此輕描淡寫,或者說根本沒有費筆墨去寫。
誰說丑小鴨一定要變成白天鵝的,誰說它一定是與眾不同的,也許它真得就只是一只普通的天鵝或者一只會撲棱幾下的小鴨子,但是無論她長成什么樣子,她都盡自己的努力在幫助別人。我想孩子下筆時一定沒有想這么復(fù)雜,她只是隨心而寫罷了,但是小雨點的續(xù)寫讓我看到了一顆善良的童心,這份想象力和善良需要我們大人細心呵護,因為它太過貴重。
我聯(lián)想到了對孩子的教育問題,作為父母,我們也需要時時反省,或許自己的孩子就只想做株快樂的有韌性的小草,偶然和甲殼蟲、蝴蝶之類的小昆蟲逗逗樂,如若大人非要她長成參天大樹,那真成了拔草助長了。廣袤的土地需要成片的森林,同樣也需要大片綠草地;蛟S對于一個城市而言,綠草地的使用價值還更大一些呢!
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