生活中的藝術(shù)作文精選
導(dǎo)語(yǔ)：生活需要我們保持一顆平常心。生活的藝術(shù)本來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：生活中的藝術(shù)
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你我身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我的書桌上擺著一個(gè)水晶球，它為我們展現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。
這個(gè)水晶球大約有一個(gè)拳頭那么大，里面有許多大小不一的氣泡，它們像剛從海底躥出來(lái)，在這片小天地中游蕩，不停地發(fā)出“嘟嚕嚕”的聲音。
在水晶球的正上方，有一大一小兩只海豚，它們有著晶藍(lán)色的身體，海藍(lán)色的鰭和尾巴，還有墨綠色的，細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他們高高躍起，試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我：要勇往直前，沖破成功路上的一切阻礙，沖向終點(diǎn)線。有了這兩條海豚，這小小的水晶球也充滿深意與生機(jī)。
在水晶球底部，生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的珊瑚，礁石，他們有的長(zhǎng)成了螺旋狀，有的長(zhǎng)成了大山的樣子，還有的婷婷玉立，相對(duì)相依，宛如久別重逢的老朋友。在這些珊瑚，礁石身上，嵌著亮麗的色彩，有血一般的紅色，玉一樣的綠色，如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫面，有“北國(guó)飛雪”圖，有“雪上紅梅”圖，有“初春新綠”圖……它們給這個(gè)水晶球畫上了點(diǎn)睛之筆。
美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮;杰出的畫作，讓人百看不厭;一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀察，也會(huì)有撼動(dòng)人心的力量。讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美，享受美，讓我們?cè)谒囆g(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶!
篇二：生活中的藝術(shù)
滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是——藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶。走進(jìn)藝術(shù)的世界，你將從無(wú)知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向平和。
當(dāng)我聽(tīng)到這首代表作者悲慘一生的二胡曲時(shí)，我停住了手中干的事，想起這首曲子是阿炳不朽的巨作——《二泉映月》。隨著樂(lè)曲的旋律，我仿佛看著阿炳那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影坐在二泉池畔：聽(tīng)著二泉不斷流水聲，阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡，想要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給茫茫月色。他的'手下指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、目光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。
起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入高潮。它以勢(shì)不可擋的力量，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，抒發(fā)了對(duì)美好生活的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用動(dòng)人心弦的聲音告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛(ài)那惠山的清泉，他愛(ài)那照耀清泉的月光……當(dāng)我再次聽(tīng)完這首《二泉映月》時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我被阿炳熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)音樂(lè)的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)�！抖吃隆肺覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心。
有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月;
有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，幽怨似深秋桂子;
有一個(gè)精靈，它注定了永遠(yuǎn)被世人所傳承;
有一個(gè)精靈，樂(lè)壇奇葩——《二泉映月》。
篇三：生活中的藝術(shù)
刷子李、泥人張、好嘴楊巴的故事，想必我們?nèi)匀欢炷茉敯?mdash;—一位是“黑衣斗粉墻”的高超漆工，一位是“賤賣海張五”的泥人匠，一位是“妙解茶湯碎芝麻”的口才絕頂?shù)牟桊^，他們?cè)径际翘旖蛐l(wèi)地道的普通老百姓，卻在馮驥才先生的《俗世奇人》一書中大放異彩，蛻變成一群藝術(shù)家，在數(shù)十年后的今天，他們的才藝絕活還引得人們嘖嘖贊嘆。
靠著書柜，我有滋有味地咀嚼《俗世奇人》。全書篇幅不長(zhǎng)，但讀完后我的心情卻久久不能平靜，仿佛身邊就站著這樣一群活生生的人物。
人群中，我看到了蘇七俠，他是一位醫(yī)德高尚醫(yī)術(shù)精湛的老醫(yī)生。在昏黃的路燈下，我看著他將沉甸甸的七塊銀元小心遞給華大夫，那執(zhí)著的目光里滿載著他的善良。
人群中，我還看到了活出殯的劉老爺子。他將自己置身于棺材里舉行葬禮，為的是看看自己死后他人的態(tài)度。自感做盡好事的他，卻親眼在棺材中目睹了世人的丑惡和人心的善變。
人群中，我還看到了……
許多人物給我留下深刻的印象，我不得不嘆服馮老爺子高超的寫作技藝，那老天津味的方言，充滿生活氣息的故事，還有令人捧腹的包袱，都讓我對(duì)生活燃起濃濃的熱愛(ài)。因?yàn)樵谒?ldquo;俗”氣的生活里，有讓人忍俊不禁的“奇”事。“寫了這么多書，腦海里卻還有一大堆人未曾落筆，就此棄置豈不可惜?”馮先生在《俗世奇人》的前言里如實(shí)說(shuō)。
是啊，這些有血有肉的形象，就是生活中的藝術(shù)，我們也許只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。仔細(xì)觀察，說(shuō)不定我們自己身邊，也有這樣一位深藏不露的“俗世奇人”呢!
篇四：生活中的藝術(shù)
生活中處處都有藝術(shù)的影子，它離我們并不遠(yuǎn)。
我從小就喜歡書法，這跟我外公有很大的關(guān)系。外公很早就退休了，但他有一個(gè)怎么也不會(huì)改變的習(xí)慣——每天早上都到書房練字，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑。
年幼的我非常好奇：“為什么外公那么喜歡練字?”好奇心驅(qū)使我悄悄地來(lái)到書房，我歪著腦袋看外公練字，看著看著，我便忍不住問(wèn)外公：“外公，您寫的字怎么這么大?”外公慈祥地笑了笑，說(shuō)：“外公練習(xí)的是書法。書法，是在潔白的紙上，靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑跡相，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù);書法家的筆是他手指的延伸，筆的疾厲、徐緩、飛動(dòng)、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為他情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù);書法通過(guò)作品把書法家個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄地折射出來(lái)，所以，通常有‘字如其人’、‘書為心畫’的說(shuō)法;書法還可以用于題辭、書寫牌匾，因此，也是一種實(shí)用性的藝術(shù)�？偠灾�，書法，是一種綜合性的藝術(shù)，也是我們中國(guó)美術(shù)的靈魂。”外公一談起書法便眉飛色舞，滔滔不絕。外公的話，激起了我學(xué)習(xí)書法的興趣，于是，我便央求外公教我書法，外公高興地答應(yīng)了。
剛開始，我覺(jué)得學(xué)書法特別新鮮，特別好玩。蘸了墨的毛筆在紙上寫字，墨跡很快便滲透開來(lái)，就好像蜻蜓點(diǎn)水后水面泛起的漣漪。我也常常因?yàn)椴涣?xí)慣使用毛筆而把手弄得黑乎乎的。要使用上洗潔精、洗手液，再搓好久才能把手洗干凈。新鮮感過(guò)了，我就對(duì)這東西有點(diǎn)厭倦了�？墒�，看到外公每天堅(jiān)持練習(xí)書法，我也咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。有時(shí)，外公教我臨摹唐代名家的書法，外公很認(rèn)真地教我每一個(gè)字的每一筆每一畫，無(wú)論是偏旁部首，還是字形結(jié)構(gòu)，我也很認(rèn)真地細(xì)細(xì)去揣摩，認(rèn)真摹寫，不容自己有半點(diǎn)馬虎。有的時(shí)候，外公會(huì)帶我一起欣賞別人的書法作品，教我辨別不同的書體，以及體會(huì)作品中作者融入的感情。慢慢地，我學(xué)會(huì)了欣賞那些書法作品，那些書法字體，就像是一個(gè)個(gè)有生命力的跳者，揮舞著長(zhǎng)袖，抒發(fā)著自己的豪情壯志，令人贊嘆不已。
不知不覺(jué)，天氣已是冬天了。早上我也不太想起來(lái)，老想窩在被窩里。不過(guò)我一想到書法，就抑不住內(nèi)心的沖動(dòng)，從溫暖的被窩里爬起來(lái)到書房練習(xí)書法。書房里也特別冷，沒(méi)一會(huì)兒我就直打啰嗦。冰冷的風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，我忍不住打了個(gè)哈欠，想回被窩里去。但書法就像磁鐵一般吸引著我，于是我拿起毛筆，在冰冷的書房里，咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。
藝術(shù)并非高不可攀，它就在我們身邊。在練習(xí)書法的過(guò)程中，我不僅感受到了書法藝術(shù)的魅力，而且還明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
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