小學(xué)四年級作文550字：石梅廣場放風(fēng)箏
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文550字：石梅廣場放風(fēng)箏，希望對大家有所幫助。
陽春三月，萬里無云，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今天，我和爸爸媽媽來到石梅廣場，我看見許多小孩在放風(fēng)箏，便撒嬌地纏著媽媽買風(fēng)箏，媽媽不勝其煩，只好答應(yīng)了。我連蹦帶跳地來到攤位前，買了一只價值20元的風(fēng)箏。
要起飛了，我抓著線軸，在前面飛奔，媽媽則在后面舉起風(fēng)箏用力向空中投射。五六級的.風(fēng)放風(fēng)箏最合適，我的雄鷹很順利地在空中翱翔起來�？墒且恢恍◎唑扬L(fēng)箏卻比我飛得還高，我不服氣地說：“居然有蜻蜓比雄鷹飛得還高！”老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓，看誰厲害！
我便把線全放了出去，這時，我的雄鷹雖然比過了小蜻蜓，可我定睛一瞧，一條小金魚風(fēng)箏更厲害，我怎么也超不過它。我怒發(fā)沖冠，緊緊地拉著線把我的雄鷹用力一拉一甩，這時我的雄鷹一個盤旋，那線不偏不倚地繞在小金魚風(fēng)箏的線上，接著雄鷹和金魚又上下翻飛了一陣子，隨后兩只風(fēng)箏一同栽在地上，同歸于盡了！
我和小金魚風(fēng)箏的主人費了九牛二虎之力才把縱橫交錯的線解開，看見小金魚風(fēng)箏主人那虎視眈眈的樣子，我不敢再胡作非為了。
雄鷹又一次起飛，這回又很順利，風(fēng)箏隨風(fēng)飄曳，如果沒有線，還真以為是一只雄鷹呢！
可風(fēng)好象在和我開玩笑，一陣大風(fēng)吹來，我措手不及，風(fēng)箏吹在樹上，我慌了手腳，這么高的樹怎么能拿下來呢，如果姚明在，也不一定能拿下來，我竟然嗚嗚地哭了起來。爸爸拍拍我的肩膀說：“男子漢流血不留淚，為了這點兒小事掉淚，不值得！”聽了爸爸的話，我羞愧萬分，勉強止住淚水。
爸爸又給我買了一只風(fēng)箏，我破涕為笑興沖沖地放了起來。
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